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小兰很挫败，觉得自己一点也不会教孩子。 昨天晚上为了一道数学题和孩子纠结了两个小时，可是明明上个礼拜刚做过一样的题型，女儿又做错了。 为了让孩子弄懂，小兰在旁边辅导的时候，已经不能再耐心地讲题目错在哪里，要怎么解题得出正确答案了。 孩子听完小兰的解说好像瞬间明白了，没过几分钟就把题目做好。为了让孩子巩固好这个题的知识点，小兰找了类似的题型让孩子解答，效果也还不错。 可没想到拿到孩子的数学考试卷时，小兰检查发现她还是做错了这类型的题目，整个人都要崩溃了。 到底是哪里出错了呢？讲过这么多遍的题目依旧不会，小兰不知道该怀疑自己的智商还是孩子的智商。 01孩子为何会重复犯错？其实，像小兰孩子这种总“栽倒”在重复问题上的情况，根本不是智商层面的问题，而是错误形成了固化思维的结果。 孩子听完家长的讲解后，表面上好像弄懂了题目的运算过程，但并没有把改错方法在脑子里进行总结。 也就是说，由于思维方法没有改变，就导致了下次遇到同样的题目，还是会有再次做错的情况出现。 这样的情况，其实大人有时候也会犯错，越是小心注意的错题，遇到时越可能会再次犯错。
1、 上课听老师讲解，或是自己看书进行学习 2、 通过个人实践后的复盘 你认为哪种方法对学习更有效果呢？
总结来说，在个人学习实践中能调动所学的知识，通过复盘加深知识的记忆，比你埋头苦学或在教室里听老师讲课，收获的效果更好，这就是著名的“721”法则。 孩子会在同一个问题上重复犯错，就是因为没有对知识进行“复盘”，可以试用这种方法打破。 就像孩子看见简单的加法，脑子里会直接出现结果一样，固化的思维会影响孩子进行深度思考。 因此，这类情况迫切需要通过复盘来拆分思维，改正其中错误的部分。 02复盘究竟是什么？复盘本来是指围棋中一种特别的学习方法，棋手在下完一盘棋后，会重复几次摆棋，找出最完美的下棋走法。 在这个过程中，棋手会通过多角度思维，进而判断自己的方法是否有效。 通俗来说，复盘就是一个重复演练的过程。当你对做的某件事还没有把握的时候，会通过反复实践加上深度思考，掌握其中的技能。 孩子学习的道理也是如此，当对所学知识还比较生疏的时候，需要通过复盘的方法，巩固知识点，在大脑没有被固定思维影响之前，将知识变成可以运用的能力。 03复盘有什么特别之处？1、 应用广泛 大部分人都是看到方法行之有效之后，才会开始运用。 复盘的效果确实是显而易见的，不只是个人通过复盘来巩固知识，提高了学习的效率，企业管理也会运用到复盘思维。 柳传志先生就将复盘思维带入了工作中，如今这已经成为了联想的三大方法论之一。 不仅如此，在教育行业和心理学行业，复盘的方法都得到了大家的广泛认同。 有研究表明，复盘对个人犯错进行改错的效果也是最好的。 2、 帮助使用者打破思维禁锢 孩子在学习上重复犯错是可以改正的，有些孩子只是没有找到正确的方法。 同样一个题目做错几次之后，就会产生沮丧的情绪，这会导致孩子始终无法走出错题的困境。当处在错误的思维中时，想法会越发混乱，就像当局者迷旁观者清一样、 如果不能及时跳出来，或受到别人的指点，错误会一直持续下去。 通过复盘，可以在不断演练的过程中看清问题的本质，打破思维禁锢，掌握解决问题的根本方法。 不仅是在学习上，在亲子教育中，复盘也同样适用。 当孩子在某些事情上重复犯错时，通过让孩子了解出错的症结，在实践中减少犯错的次数，改变思维习惯，才能正确改变自己的行为方式。 3、“学习金字塔”效率 通过调查发现，在不同的学习方法中，两周后能记住的内容差别很大：
由此可见，只是听，知识获得学习效率很低，而将学习的知识讲解给别人听，收获的学习效率最高。 世界公认最有效的学习方法——费曼学习法，利用的就是这种方式。而在这个过程中，要想对他人讲述，首先自己要对知识进行复盘整合。 换言之，通过复盘的方法，才能巩固知识点，让学习的效果达到最优。 04复盘有哪些好处？1、洞察自我 教育复盘是指孩子完成一阶段学习任务之后，父母引导孩子对这段学习进行思考和总结。 通过教育复盘，孩子和家长都可以了解到更具体的学习情况，找出学习的不足之处，为下一阶段学习找到更好的方法。 教育复盘能帮助孩子将不同阶段的学习任务连接起来，提升学习效率和积极性，为学习成功打下基础。 2、有利于制定目标 只有拥有了目标，才会有学习的动力。 通过复盘，孩子能及时了解自己的学习情况，从而制定更加清晰且合理的学习目标。 只有目标制定正确，孩子的学习效率才会提高，学习的方向才会正确。 如果制定的目标和实际不符，孩子完不成任务，学习的积极性自然就会降低。 3、有助于完善学习方法 每个人的学习情况不同，运用的学习方法自然就不同。 通过复盘，找到目前运用学习方法的优劣，能帮助提高学习效率。 当使用的学习方法对自己作用不大的时候，需要及时改正，成绩才会提高。 4、及时调整教育方式 有些家长看到孩子的学习效果不理想，会想当然认为是孩子不够努力造成的，完全没有觉得是自己的教育方式有问题。 通过复盘能规避这类问题，不仅能让家长看到孩子的学习状态，也能让孩子自己体会到学习的感受。 发现真正的问题之后，家长和孩子可以进行学习交流，找出更好的解决方法，这样才能真正提高学习效率。 05对孩子进行复盘思维教育的过程中，具体要如何做呢？1、 先了解复盘的本质和类型 复盘本质来说，就是对自己先前的做法进行简单重复。 比如父母在学习上辅导孩子，不断地给孩子讲解错题，但这只是被动接受知识。父母要通过反问等方式引导孩子思考，才能使其转变为主动思维。 通过复盘，孩子会去发现问题，而不是只依赖父母或老师的知识灌输，能提高孩子自主学习的能力。 了解复盘的本质，父母在教育孩子时才能运用正确的方法帮助孩子。同时，孩子学习的过程中，遇到重复犯错的情况，也可以自己去寻找原因并解决问题。 2、利用游戏力 复盘的一般步骤是这样的： 一：比较目标的结果 二：进行情景重现 三：对结果进行得失分析 四：对事物进行规律上的总结 形象点来说，当孩子完成了学习任务时，父母就可以首先让孩子自己判断：结果与一开始的学习目标是否一致，如果有差别，差别在哪里，让孩子正视差别。 其次，对错误的题目进行多次回顾和验算。 再者，让孩子总结错误的题目，即使有时这个题目做对了，也要总结方法。对于总是错误的题目，要找出错误的原因，以便改正，要确保做题的稳定性。 最后，让孩子找错题的规律，父母可以指点孩子，不过不要帮孩子把所有事情做完。只有孩子自己掌握了知识点，学习才会更进一步。 3、保持长久耐心 本来学习的过程就是枯燥的，对于重复犯错的题目，需要更大的心力去进行复盘学习，这其中所要付出的决心是巨大的。 父母要给予孩子充分耐心，帮他们改正错误的思维方式。 当孩子表现出消极情绪的时候，多给予他们鼓励，相信他们能够解决问题并战胜困难。对孩子们来说，耐心和鼓励更能引领他们前进。
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