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中国字是方块字，是基于象形的基础上造的字，除了比拼音文字难认及不能见字即读外，优点也是有的，就是成就了世界独一无二的中国书法，方块字的造型是无限的。 除了有真草隶篆各种字体，每种字体又可以无限地延伸进行各种艺术造型，所以在中国不学书法，真的是错过了生来就拥有的这块宝藏。 但是书法却不像画画那样具象和富有及丰富的画面感，学习起来假如没有正确的方法进行引导的话会感到很枯燥，没有趣味性。 这也是很多家长和书法老师非常困惑的问题，那么，怎么样才能让书法学习变得有趣味性，让孩子爱上书法呢？嘉强今天就和大家分享四个让孩子爱上书法的方法，希望对大家有所帮助。 一、以真实情境唤起孩子的求知欲 在孩子学书法初期，不建议一开始就进行写字训练，就如同学音乐开始时可以先以听为主一样，学书法开始时可以以看为主。看就是欣赏，欣赏也是一种学习。 那怎么看？到哪看？首先要多带孩子去博物馆或美术馆多看看各种书法展览，特别是一个真迹展，是最有价值的。 另外，就是买古代各种经典的优秀碑帖，不能只买一个书家的，有些人学颜真卿，就都只买颜真卿的，其实不对的，对于欣赏来说，可以多买，这样才能开拓眼界，培养美感，但学的时候就要专精。 另外，还可以多搜集书法家的各种学习书法的故事来讲给孩子听，让孩子从小就在心中有一个榜样，知道自己努力的方向。 二、软硬笔结合兼顾艺术与实用性 软硬结合是一个非常好的方法，嘉强在教学中就是采用软硬结合法，效果非常好。 很多家长让孩子学书法是以实用为目的，小孩写的字太潦草，写作业考试的字不堪入目，于是着急想立马提升书写水平。 但写字不能立杆见影的，需要长时间进行训练才能见效，这长时间的训练中就未免会枯燥无聊，这时采用软硬结合法就可以切换不同的书写场景，有助于不断吸引孩子专注于书法。 最重要，软笔对硬笔的帮助是非常大，凡是软笔写得好的人，硬笔一定能写得好，但反过来却不一定，硬笔写得很好的人软笔并不能写得很好。 因为软笔比较难控制，笔锋是软的，需要非常好的控笔能力，而这种控笔能力没有长时间的训练是学不来的。 反过来，硬笔也可以帮助对软笔的理解，多写硬笔也能促进软笔的学习和理解，但前提是要用正确的方式进行。 这里有个难点就是需要书法能力比较全面的老师才能使用软硬结合法，现在有些培训班随便招一个字写得还过得去的就当书法老师了，毛笔根本不会，所以也就无法采用软硬结合法了。 三、小组活动增强学习的互动性 对小孩来说，书法确实没有画画的吸引力大，画画有很丰富的画面，孩子一个人就能画得很投入，但书法却很难让一个孩子坐在那里很投入地书写。 既然孩子一个人练字觉得无聊，那么就通过小组的方式来进行吧，有几个小朋友一起，有一种气氛，孩子也觉得有参与感，练起字来也不会觉得孤单了。 四、展览比赛加强学习的荣誉感 我们可以通过举办孩子的书法作品展或参加各种书法比赛来激励孩子，孩子能真实地看到自己的作品被展示出来，在心里会有非常强有荣誉感，会暗地里决心更努力去学好书法。 各种比赛也是非常好的提升孩子荣誉感的方式，也可以让孩子知道同年龄段的人的水平，进而开拓视野看到差距，可以更好地进行下一步的学习规划。 小结： 以上四种方法是嘉强平时都在实践的方法，是真实有效的，当然具体的引导过程中可能需要根据自己的自身情况进行适当的调整和补充，假如你有什么更好的方法，欢迎给我留言，一起探讨进步，谢谢。 |
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