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来自: independent雪 > 《人生》
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人活着是为了什么?
人活着是为了什么?人在别人的笑声中哭着来到这个世界,又在别人的哭声中离开了这个世界。探索生命的过程和生命存在的意义尤为重要。一...
我们为什么要活着
生命对每个人的意义或许都不同,我觉得努力活着为这个必将要离开的世界留下些什么(没有能力创造可以节约),这就是生命的意义了。每一个个体的生命都想在时间上永恒,其实只有你将人生提升到永恒的境...
你的人生最终将会是什么?
你的人生最终将会是什么?但这并不意味,人生就没有意义。人生是一趟永远单向的旅行,一路走来,观赏沿途的风景让我们会追寻其中的意义。完整的人生意义可分为自然和社会两个方面。人生的自然意义表现...
自卑与超越|人生三大使命
人本主义心理学先驱,个体心理学的创始人,曾追随弗洛伊德探讨神经症问题,但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心...
青壮年时不育儿,暮年便只能忍受孤独
青壮年时不育儿,暮年便只能忍受孤独。从人类社会发展角度看,没有儿女的老人就是社会的负担,年老了无论有钱与否都需要在被帮助的情况...
《自卑与超越》01丨生而追寻的自我意义
生命的意义存在于个体与他人的交互作用中,事物是联系的。人们对于这些问题,对于人生的意义,往往有着共同的认知——一个人没有爱情,...
新书鲜读| 自卑与超越:一切取决于自己
他认为一般的自卑感是行为的原始决定力量,自卑感本身并不是变态的,它是一个人在追求优越地位时的一种正常的发展过程,优越感是每个人...
阅读是教育大厦最重要的基石,是享受美好精神生活的基本路径
阅读是教育大厦最重要的基石,是享受美好精神生活的基本路径。长期的教育工作经历使我认识到:教育是美好生活的第一要务,教育也是创造美好生活的前提。众所周知,美好生活包括物质生活与精神生活。为...
教育目前存在的10大问题,家长们注意了,千万别再让孩子走老路
教育是源于生命发展的需要,教育最重要的任务是提升师生双方的生命价值。但纵观目前的教育,不仅没有激发出生命本真的能量,有些教师的教育还从反面抑制和影响了学生们的生命价值观。传统教育观念中的...
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