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春天开学了，校园里一阵叽叽喳喳。原来，校园里多了好多新奇的东西！有惟妙惟肖的剪纸、浓墨重彩的年画、古色古香的刺绣，还有巧夺天工的雕刻、生动逼真的泥塑、霓虹闪烁的灯彩。 孩子们欢呼雀跃，看看这儿，又看看那儿，快乐无比。通过快乐的非遗进校园活动，孩子们不仅欣赏了剪纸、年画、刺绣等很多独具中国文化特色的美术作品，还自己动起手来，剪剪画画、绣绣刻刻、捏捏做做，人人争当小能手。 接下来，就让我们一起走进这场妙趣横生的非遗实践吧！ 有人说， 儿时的回忆是美好而又有趣的， 和鲁迅先生儿时乘坐乌篷船跑出去看社戏一样， 我也看过不少的戏曲、杂技表演。 只是不知道从何时起， 曾经最喜欢的那些非物质文化遗传， 皮影戏悄悄淡出了我们的视野。 窄小简陋的舞台， 似乎纳尽天下宝贝的小木箱， 尺寸长的影人， 在皮影艺人的说唱和操作下， 轮番上演着才子佳人、王侯将相的故事， 儿时的皮影戏，当时只道是寻常。 皮影戏是中华文化的瑰宝， 是中国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。 这种源于中国的艺术形式， 吸引了多少国外戏迷， 人们亲切地称它为“中国影灯”。 那么皮影戏的当下境遇如何呢？ 诚然， 这套《我们的非物质文化遗产》主题儿童绘本， 给了我们一些答案。 作为“写给孩子看的绘本故事”， 这套书将我们的“非遗”， 编织成一个个鲜活有趣的故事讲给小朋友， 让他们在聆听中，感受 “非遗”的博大精深， 也通过形式多样的“非遗”实操， 让他们体验“非遗”文化的魅力， 激发他们对“非遗”文化的兴趣与热爱， 并引以为豪。 《我们的非物质文化遗产》， 是由本土作者创作的一套人文科普图画书， 将中国具有代表性的非物质文化遗产按种类， 划分为传统戏剧、民间美术、 音乐舞蹈、体育杂技四卷。 以月月和亮亮的游学之旅为故事线， 讲述了一个三代同堂的家庭， 是如何体验“非遗”活动的， 每个项目都设置了几个版块， 介绍“非遗”活动、传说、实操等小知识。 每个项目还甄选出适合孩子诵读的诗歌、童谣， 是适合亲子阅读、分角色扮演的不错选择。 再说到皮影戏的当下： 其实最重要的是“传承”二字。 “三尺生绡作戏台， 全凭十指逞诙谐。 有时明月灯窗下， 一笑还从掌握来。” 一帷幕布，几根竹竿， 金戈铁马，纷至沓来。 皮影戏虽说在一定程度上属于傀儡艺术， 它的演出方法看似简单， 只是用灯光将影人映射在影幕上， 由手艺人在幕后操纵着手里的影人， 通过影人的形体动作， 配合着当地流行的曲调、乐器等， 来表现生活中的场景， 具有极其浓厚的乡土气息。 不过皮影不仅仅属于傀儡艺术， 还是一种极具特色的地道工艺品， 但由于每个地方的外在环境， 以及原材料质地上有一定的差异， 因此各地皮影的造型特征不尽相同。 传说很多、 制作工艺繁琐、 且与当下流行音乐以及抖音快手等， 新媒体娱乐方式有些“格格不入”， …… 以上等等都是皮影戏推广遇到的难题， 如果没有年轻人， 又从何谈传承？ 陕西的皮影戏，福建的木偶戏， 河北的傩戏，还有北京的京剧…… 如何能够让小朋友愿意了解呢？ 我想这也是大多数家长困惑的地方， 不妨来一起共这本书吧~ 中华文化源远流长、灿烂辉煌。 从中孕育出的中华优秀传统文化， 积淀着中华民族最深沉的精神追求， 代表着中华民族独特的精神标识， 是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。 所谓“一花一世界，一叶一菩提”， 可以说每一次实践、学习， 都在为孩子铸下了中国魂。 病毒无情，非遗有爱； 春暖花开，万物向阳。 我们坚信， 冬雪终将消融， 疫情必将战胜。 古西楼书之道一“乐生活”相关读物 -关于作者- 十三安，非虚构写作爱好者，新闻学在读。 监制：西楼 编辑：十三安 图片：来自网络 在古西楼书屋『读书、喝茶、沙龙、发呆』 读创生活之美|古西楼24h书屋 |
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