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昨天晚上有幸聆听了知子花教育的创始人、四合院的长期志愿者——曹廷辉老师的关于《亲子关系决定教育的成败》的讲座。 初识曹老师是在2019年雁栖湖论坛上，他曾主持过多次的致良知企业家的论坛，他风趣、幽默而又谦逊的主持风格令人印象深刻。他是非常优秀的青少年教育专家，心理学专家，他曾经为北大附中、人大附中、新华附中等百所学校提供了教师以及家长的教育讲座。他的著作有《杰出教子密码：如何培养不"坑爹"的孩子》。今天一开课他真诚且谦卑地说，“他做主持人是业余的，而做教育却是专业的。” 今天他是从三个方面来作专题分享的： 一、做家长有高风险。 二、破译亲子间的关系密码。 三、招优化亲子关系。 有些家长会疑惑，为什么别人家很有用的教子方法在我家不管用，原因很简单，因为每个孩子千差万别，所以因材施教。一个不通过学习的家长，大概率教出的孩子会有问题为什么，因为我们会用经验、本能、自以为是来教导孩子。既然有风险，教育的方法又有林林总总，什么样的方法是正确的呢？曹老师认为建立好的关系比任何方法都有用。 一、做家长有高风险。 随着孩子慢慢长大，就会出现各样的问题。比如入学不适应，喜欢打游戏，青春期叛逆等等。孩子有通晓人性的一面，也有天性的一面。每个人身上有三种特性，一是本能，与生俱来的力量，称之为“兽性的力量”。在这种力量驱使下，人就会变的自私、防御、攻击、对抗，如果家长不学习，就会用攻击、打骂、对抗、控制等本能行为， 学习后就会有人性的力量，当然人性中有恶的，算计、贪婪，继续学习，我们身上生发慈悲、宽容、利他和爱，这就是神性的东西。教育和学习的过程就是脱离兽性的过程，让我们放下 自私、防御、攻击、对抗、打骂、控制、算计、贪婪等兽性的东西，我们展现神性的包容和慈悲，引领和焕发孩子身上的神性，这是一个重要的学习方法和路径。 家长如果步不学习，家长就会把孩子身上磨蹭、拖沓、注意力不集中的小问题，用批评、指责、嘲讽等不好方法，把小问题变成了对抗、讨好、焦虑等大问题，再用控制、强迫、威胁等更坏的方法，把大问题变成自卑、逃避、防御等更大的问题。 如果我们把孩子的这个人生目标定义为成绩优异，人生幸福。实现这个目标取决于两个系统，一个是能力系统，一个是动力系统。虽然大家知道动力系统更重要，但我们把大部分时间都用在能力系统上。有一个不争的事实，学习是枯燥乏味无聊乃至痛苦的，没有兴趣、没有热情、没有动力是难以坚持下去的。当动力系统充沛的时候，难的事情就简单了，不愿意做的事情就愿意做了。看似枯燥乏味无聊乃至痛苦的的事情，就会有毅力去做。家长是给孩子动力系统进行激发的主要角色，而学校是对孩子的知识能力进行训练的。所以说好父母胜过好学校，好家长胜过好学校。 二、破译亲子间的关系密码。 一个孩子与世界的关系，源于和父母的关系，亲子关系好，教育教学方法才有效，很对人都对孩子的控制，攻击、打骂等强势的行为，都是内心虚弱的表现。父母的成长，才是孩子最大的财富和幸福。 1，父子——从战友到山峰的关系。男孩说通过获得妈妈更多的爱寻找安全感，同时通过不断战胜爸爸以获得自信。即使是伟岸如山的优秀父亲，在孩子面前要学会放下身段，虚心求教你所不懂的东西，让孩子觉得优秀的父亲还是可以超越的，可以登上你的山顶看到更多的风景，让他更有信心面对所有的困难。父亲对儿子的影响是不可替代的，父亲可以通过陪儿子打球、一起学习来引领儿子的成长。 2，母子——从海鹏到车灯的关系。理想的母子关系，不仅要像海对鹏一样，无论多么爱孩子，要学会放手，还要尝试学会接纳儿子的一切不完美。孩子在成长过程中，会犯各种各样的错误，惹各种各样的麻烦，但孩子希望你是照亮崎岖前路的明亮车灯，他自然会看景前进的方向。妈妈要给孩子足够的爱，让孩子有安全感，同时又有力量感。同时千万不要溺爱孩子，有时对孩子要很一点，让他自己通过爹打滚爬来成长，还要欣赏和肯定孩子。所以说推动摇篮的手是推动世界的手。 参与课堂学习的嘉宾刘迎宾分享：儿子贪玩游戏曾经是她心头的一道伤，但通过参加四合院“建设最美家庭”学习，她懂得了只有成长自己，才能解决问题，用两个月无怨无倦的陪伴，就让孩子放下了游戏，并且顺利考入重点高中。她15岁的儿子曾对说， “妈妈，如果你是一根火柴，你当然照亮不了我；如果你是一座灯塔，在哪里都能照亮我！” 远东电缆沈忠明 2020年2月5日 |
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