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近年来教育领域的话题中，“自律”这个词，越来越常被提及。那些从小学习成绩优秀，或者是各方面综合能力强的孩子，那些考上清华、北大等名校的学子，所拥有的的共同特质之一，就是自律。 自律能够给孩子们带来的益处，可以说是难以述说完全。像是提高孩子的学习自觉主动性，改善孩子的学习效率，激发孩子的积极上进心等等，对孩子各方面的能力锻炼都有利。说了这么多自律的好处，自律到底一种怎么样神奇的存在？要怎样让孩子也拥有自律的品质呢？  其实，本质上来说，自律是一种习惯。如果能从一点一滴的小事和细节中养成自律的习惯，很多学习、生活中的任务完成和进步提高，都是自然而然、水到渠成的事情。 对于广大家长来说，想要培养孩子的自律习惯，需要从孩子小的时候抓起，贯彻一些积极的家庭教育原则。孩子在父母有针对性的良好家庭教育之下，长期处于和谐家庭氛围之中，一步步变成自律的孩子，并不是什么难事。  家庭教育原则之一：能力比成绩更重要。 多少年来都有这么一种说法：“分分分，学生的命根。”足以见得，考试成绩在很多学校老师和家长心中，是多么受到重视。然而很多人却忘记了设立考试和评定学习成绩的初心，应该是一种检测和激励孩子成长、进步的手段，而不是孩子学习的目的。 想要孩子养成自律的习惯，家长需要重视孩子的能力，而不要过度看重一纸试卷上的分数。多看看孩子其他方面的能力，像是人际交往的能力、动手动脑的能力，就会发现原来学习成绩不好的孩子也很有闪光点。对于学习成绩好的孩子，也不要忽视了各方面实际能力的培养。 如果孩子能够坚持每天放学之后先写作业，学习之后再玩耍，即使孩子一时的学习成绩不好，也要记得肯定孩子的付出。孩子能够坚持努力和付出，这本身就是一种能力。只要孩子仍旧对世界怀有热情和好奇心，保持自律地付出努力，学习能力等各方面能力也能一点点提高。  家庭教育原则之二：重言传更重身教。 “言传身教”这个词，相信大多数家长都不陌生，这是指教育孩子的两个方面。然而在实际情况中，很多家长常常是做到了言传，在身教方面却不一定都能做的到位，甚至直接忽视了以身作则，忽视了以自己的行为对孩子的引导和教育。 有的家长或许为了孩子爱玩手机而担忧，一遍又一遍不厌其烦地提醒孩子“不要玩手机了”，“玩手机影响学习”等等，自己却在孩子写作业的时候，非常自然地拿着手机观看小视频、玩着小游戏。这是重言传、忽视身教的典型。 想要孩子自律地学习，不因手机而分心，家长只需放下手机，捧起一本书静静在孩子身边阅读，在学习氛围浓厚的情况下，孩子自然而然就会专注于静心学习中，这比单纯的一遍又一遍说教管用多了。然后习惯成自然，孩子在学习方面会养成长期自律的习惯。  家庭教育原则之三：给孩子一定的话语权。 我国不少的家庭中，常常是“家长专制型”教育，家长给孩子限定了各种条条框框，孩子只能在范围内活动，而不能提出一点的异议。或许这样环境中的孩子，会显得很乖巧，可以自觉学习、做父母希望的事情。 但这并不是自律，这是“他律”，孩子只是暂时被家长圈定住了。一旦孩子将来外出上大学，或者是走进工作岗位，失去了父母的安排和控制——要么很容易“放飞自我”，做出一些令人难以想象的事情；要么会没有主见，等待着被老师、领导安排，否则就整天茫然无措，更不要说什么自律。 想要培养孩子真正的自律，需要让孩子在民主的家庭中成长，给孩子一定的话语权。在家庭生活、孩子学习等很多方面，多问问孩子的意见，尊重孩子的想法。这样孩子才会有主见，有独立思考的能力，为了心中所思所想的心愿和目标，真正做到自律地对待每一件事。  家庭教育的原则之四：有限范围内的宠爱。 过度的宠爱，也就是溺爱，给孩子带来巨大危害，还不如不宠爱。现在很多家庭的经济条件好了，想把一切好的东西都给孩子，尽量满足孩子的一切要求，但这并不总是对孩子好的，不仅不利于孩子培养自律，而且容易模糊孩子的世界观、人生观和价值观。 对待孩子的要求，要在有限范围内满足；对于孩子的过错，要在有限范围内包容。在有限范围的宠爱中，让孩子一点点明白，哪些是对的、哪些错的，哪些是应得的，哪些是不合理的，尤其是让孩子明白，要靠自身努力获得想要的东西，而自律地付出是实现目标的手段。  培养孩子的自律习惯非常重要，是孩子一步步强大自我，从而能够在世界立足的一大法宝。孩子有了自律的习惯，即使没有父母、老师的监督，也能不断提升自己，让自己学习、生活得更好。 本文为大家分享的以上家庭教育原则，都是对培养孩子的自律十分有针对性作用的。希望能给大家带来一定的帮助，帮助大家培养出自律的孩子！ |
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