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五年级下册第三课《月是故乡明》作业

 北方的山丹 2020-02-20

《月是故乡明》作业  编辑:陈之川

一、读课文。

 把课文读两次,读顺句子,不懂的词语可以查阅工具书。

二、基础知识。

1、拼一拼,连一连。

 Méng   gōu  miǒo  yǐ  chéng  chè  nǐ  huái    pái

渺     篝    萌    澄    澈    旖     徊     徘

2、在正确的读音下面打对“√”

瑞(ruì  duàn) 无垠(hén yín) 莱(léi  lái)蒙湖  巍峨(é  ér)

浩渺(miǎo)  嚼(jué)烂   燕(yàn)园   点缀(zhuì)

萌(méng)动  澄澈(chè) 耄(maò)耋   旖(qí)旎   篝(gōu)火

碧波万顷(qīng) 徘徊(huí) 漂泊(bó)

3、多音字。

        Chéng(    )       yān(   )

澄             燕

Dèng(   )        yàn(   )

4、根据意思写词语。

(1)形容对某事特别爱好而沉浸其中。(   )

(2)互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。(   )

(3)形容形象高大,气魄雄伟豪迈。(   )

4、根据课文填空。

本课从题目看,表面是在写故乡的月亮,实际是在表达作者       

     的情感,这种写作方法叫      

5、作者在文中追忆了哪些童年趣事?按先后顺序填空。

(   )——(   )——(   )

6、作者回忆了幼年时在故乡的三件趣事,分别是什么?在正确的括号了打“√”

在大苇坑边望月游玩。(  )②去村边的小河里游泳。(  )

躺在场院的地上数星星。(  )④在古柳下点篝火。(  )

和小伙伴去鸟窝里掏鸟蛋。(   )

三、文学常识。

本文作者是      ,国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家等。他与饶宗颐并称为“        ”。其著作汇编成《       》。

被很多人誉为“        ”、“        “      ”

四、阅读。

我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯,在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到了北京,到现在已经40多年了,在这期间我曾到过将近30个国家,看到过许许多多的月亮,在      的瑞士蒙莱湖上,在      的非洲的大沙漠中,在     的大海中,在     的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢,但是看到它们我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我。离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了,我的小月亮我永远忘不掉你!

1、把下列词语填在文中合适的位置。(填序号)

无边无垠   ②巍峨雄奇  ③碧波万顷   ④风光旖旎

2、作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮?(从写法和目的两方面来回答)

                                                       

3、文中借月亮表达了浓浓的思乡之情,请写出两句表达思乡之情的诗句。

                                                       

五、写出学了本文你的感悟。

六、积累。(写在积累本上)

1、写出(  )天( )地式词语5个。

2、写出是个含有“月”字的成语。

七、写出五句与月亮有关的思乡的古诗。(积累本上完成)

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