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当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势十分严峻、防控工作任务艰巨。教育部下发了《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》。 《通知》指出：坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。 这场新冠肺炎疫情暴露出很多问题，特别是大众在公共卫生知识和科学素养等方面的不足，如何在教育中补足这个短板，如何把灾难当教材，让全国的中小学生在抗击疫情的战役中完成好这场科普教育、生命教育、信念教育、道德教育，进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观，是个十分紧迫的任务。 疫情就是一堂生命教育课，也是一堂科普课，要给孩子播下科学精神的种子，播下善良勇敢、爱心的种子。因此，全国中小学教育工作者和广大家长在帮助孩子们做好防控疫情的同时，应该把“疫情科普与生命教育”作为开学第一课，必须让中小学生在抗击疫情的同时，做到讲科学，长知识，见行动，养习惯。 我们的老师和家长应该在这次抗击疫情的战斗中帮助孩子们养成科学思维，培植科学精神，传播科学知识，传授科学方法，传递正能量，培育人文精神和道德情操。我们还要对学生加强人类生命共同体的教育，深刻理解人与自然、人与动物、人与人类的生死与共、和谐相处的生命关系。 隔离疫情，不隔离爱。在这场全民抗疫的战斗中，校长智库教育研究院联合未来星空科学俱乐部特别开通“星空大课堂”线上课程平台，并上线了“抗击疫情，与孩子共上十堂科普好课”，在疫情期间全公益向广大中小学教育工作者开放。 这十堂科普和生命教育课包括知识普及、科学防疫、心理辅导、抗疫精神和疫情反思五个部分。 课程希望达到以下六个教学目标： 1.了解病毒结构、传播途径、入侵人体细胞机理； 2.了解人体免疫系统工作机制及增强个人免疫力的方式； 3.掌握科学防疫方式，科学认识病毒，初步具备辨识谣言的能力； 4.增强学生个人心理疏导能力，不恐慌，树立个人信心； 5.学习抗疫精神，树立积极向上的人生追求，热爱国家，乐于奉献； 6.学会反思，树立人与自然和谐相处的价值观。 这十堂课让孩子认识到此次疫情是人类破坏了和野生动物之间的平衡而导致的，提醒孩子要尊重大自然。这十堂课也积极引导孩子们对生命怀热爱之心、存敬畏之心，敬畏无穷无尽的宇宙，敬畏万古不息的规律，敬畏与我们共存于这个世界的每一生命，学会与大自然和谐共处，学会与其它物种长期共存。 更为重要的是，这十堂课要让孩子们在这场疫情中，看到人与人之间的风雨同舟、守望相助等大爱的存在；让孩子永远心怀感恩；让孩子将来有强大的心理能力，从容应对未来人生中可能出现的任何困难与挫折。 停课不停学，我们希望和每一个家长一起度过疫情难关，度过教育难关！让我们与孩子们一起，提升生命健康教育能力，上好科学防疫、敬畏生命的第一课。 未来星空科学俱乐部始终与广大教育人一起，秉持责任担当、资源共建、相协成长的理念，致力于向全国中小学教育工作者提供更好的资源共享平台，为未来教育界的科学发展描绘更璀璨的星空！ |
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