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这个加长版假期是我们大家都没有预料到的，所以孩子们一直盼望的出去玩不能实现了，宝贝们宅在家里时间太久了，开始焦虑和急躁了，甚至都要“与病毒一起玩了”。怎么办？近期，市教育局将组织开展“宅宝当家进行时”系列活动案例征集，并在长春教育公众平台上与大家共享。欢迎园长们、老师们以及各幼儿园一起来给家长和宅宝们支招，给予孩子可视化、生活化、游戏化、示范性、可操作的活动方案，让宅宝们平安、放松，快乐地度过超长宅假期。 本期继续推出宅宝当家之“园长支招”，听听幼儿园园长的们建议，解决宅宝和家长们超长假期育儿资源缺乏的问题，推荐特别的亲子互动方法，指导家长与宅宝安然、温馨相处，让宅家生活更有趣。 长春市南关区第二幼儿园 张颖 宅家进行时，陪伴促成长 一、利用网络资源，做好家园沟通 将卫生防疫知识、居家一日常规和家庭亲子游戏利用公众号、班级微信群等多渠道向幼儿和家长发布，疏导家长情绪，指导幼儿一日常规。制定系统、规范、符合幼儿园特点的通知模板，平台发布一目了然，简单易懂。发挥全国“家园共育”数字化示范幼儿园优势，借助幼教三六五平台，为家长推荐优质教育资源，形成家园合力，共享亲子陪伴美好时光。 二、利用生活资源，提升陪伴质量 进行宅家“三部曲”，追求高质量的陪伴。第一阶段是自理能力大比拼，如穿衣服、整理衣物、玩具等，既减少家长的负担又提高了幼儿的自理能力；第二阶段是回忆父母童年时光，如扑克牌大战、跳格子、贴鼻子等，传承经典游戏；第三阶段是生活物品自创游戏，如直筒望远镜、闭眼盖笔帽、袜子配对等，游戏性强又简单易操作，大大提升陪伴的质量。在亲子享受快乐游戏时，尽量选择安全系数高、不易受伤、不影响邻居的游戏。 三、搭建任务平台，促进幼儿发展 疫情宅家期间，洗碗、扫地、摘菜、收拾屋子等孩子们能够力所能及完成的事情，变成亲子合作的小任务，既提升幼儿自信心，又能缓解家长做家务的急躁情绪。合理利用家务，培养幼儿自理能力、服务意识，社会责任感。 四、保留独立空间，提高亲子关系 建议家长和幼儿协商设置自己的独立空间和时间，各自做自己的事情，以工作、读书、玩玩具等安静的事情为宜，亲子之间互不干扰。独立空间的设置，使亲子之间互相尊重和信任，有效培养幼儿的独立性，让家庭氛围更和谐，亲子关系更融洽。 长春市人民政府机关第二幼儿园 张馨予 明确任务 落实责任 运用现代化技术手段做好疫情防控工作 在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，超长的居家防控时间无论对于成人还是幼儿从心理到生理都有一定的影响。在这样一种特殊的环境下，做好幼儿、家长和教职工的居家活动指导显得尤为重要，建议幼儿园充分利用现代化信息技术手段做好以下几项主要工作： 1.做好防疫知识和教育知识宣传。 疫情期间，网络信息纷繁复杂、真假难辨。幼儿园管理者要肩负起正确引导幼儿、家长和教职工分辨真伪信息的责任，认真筛选并充分利用网站、微信平台、微信群等途径发送政策宣传类、家庭防护指南类、家庭教育指导类的防控讯息，也可以制作宣传片提振抗疫精神，传播无私奉献的正能量。 2.抓好教师居家培训学习。 有效利用这个超长假期帮助教师进行学习充电，可以通过线上学习的方式组织教研交流、案例讨论、经验分享、专家授课等活动，充分满足教师的专业发展需求，为顺利开园做好必要的教育准备。 3.提升家园共育质量。 幼儿教育是一个生态系统，需要各方的积极参与和协同配合。在这个特殊时期，更加不能忽视家园共育的重要性。幼儿园可通过线上指导的方式开展丰富多彩的家庭教育活动，提升家长对幼儿的陪伴质量。建议教师利用微课直接传送、教学资源共享等方式引导家长进行一些适合家庭开展的绘本阅读、手工制作、体育锻炼等活动。请家长们充分理解和包容孩子，引导他们正确认识病毒对人类的危害并做好科学防护。希望家长能够与教师积极配合，帮助幼儿理解生命价值、理解保护环境、爱护野生动物等意义，充分开发这段时间的独特教育价值，增进家园互动的氛围，让孩子在一个有爱的环境里茁壮成长。 在做好以上工作的同时，幼儿园和家庭还应充分做好开园前的各种准备，为保障幼儿的健康成长不懈努力。 金太阳教育集团创始人 孙磊 幼儿宅家一日生活谏言 疫情期间，家长和孩子需要做些什么，让这段特殊时光过的更富有意义呢？我想与家长分享几点建议： 建议一：保持健康生活方式， 合理安排家庭作息 不焦虑不恐慌，按时睡眠，保持一日三餐均衡营养，合理开展室内锻炼。因为规律的生活作息有助于提高身体免疫力，而免疫力是最好的防疫武器！建议家长与班级老师通过线上沟通，帮助孩子保持常态下的良好一日习惯，便于疫情过后顺利回归幼儿园，老师的专业指导及孩子良好习惯的保持，同样有助于家庭教育的升级。 建议二：高质量陪伴， 促进良好亲子关系 在居家陪伴中，做智慧父母。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、家务、锻炼、学习等安排做成一张家庭时间表，每日列出清单，如亲子阅读、亲子绘画、室内游戏等；也可以让孩子帮助家长做一些简单的家务活，培养孩子的劳动意识和动手能力。 建议三：长期亲子共处， 家长的行为习惯是孩子最好的榜样 呼吁家长们保持常态下的生活仪式感，做到每天按时起床培养孩子良好作息；放下手机带动孩子一起学习成长；适当运动引领孩子去除长期闲置在家的懒惰行为等等。 建议四：加强生命教育， 增强孩子自我保护意识 家长可以利用媒体上看到的“抗疫”事件，指导孩子提高自我防护的意识和能力，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。 陪伴是父母给孩子的最好的礼物，在这段特殊时光里，希望家长安排好自己和孩子的居家学习生活，保持良好平和心态，让这段难忘的亲子时光，成为温暖孩子一生的美好回忆。 长春市人民政府机关第一幼儿园 孙红艳 真情陪伴，共同成长 超长版假期来袭，如何做一个有理智的家长，实现高质量陪伴？我来给你支招： 做生活的体验者 对于学龄前阶段儿童而言，更广阔的教育应当存在于生活当中，生活是最好的教育源泉。远离电子保姆，与孩子在一起交流对话，一起倾听彼此的心声，合理组织亲子游戏、亲子运动、亲子阅读、亲子手工、亲子美食制作等活动，让陪伴回归生活。 做主动的参与者 时间的长度不可更改，生活的宽度却是无限的。与幼儿一起讨论如何分配一天的时间，每天要做哪些事情？每次活动多长时间？绘制幼儿能看懂的居家生活作息表，提升自我服务能力，家人之间相互监督，共同进步，用家庭的力量共建规律生活，共同养成良好生活习惯。 做学习的探究者 选择“新冠疫情”“身边的英雄”等主题，以家庭为单位，支持幼儿围绕感兴趣的内容进行探究式学习，思考自然、生命、存在的意义，用学习的心态对待与幼儿的共同探究，相互分享，平等对话，与幼儿成为学习共同体。 做情感的表达者 成人的慌乱，焦虑会让幼儿感到不安，同样，积极镇定的态度会给幼儿带来更大的理智与勇气。给孩子一个情感表达的出口，与孩子探讨疫情后期待的计划，制作“许愿瓶”“心情盒”或让幼儿选择自己喜欢的方式，及时疏导幼儿因疫情或户外活动减少引发的紧张、焦虑等消极情绪。 吉大实验幼儿园 周焕生 幼儿居家期间膳食安排 在这个特殊超长假期里,科学合理的膳食营养也十分重要。作为从事幼教工作多年的老园长，愿意为家长朋友们提供一些小建议： 1．选择一个固定的“家庭采购日”，采购前父母和孩子共同商定要购买的食材，极大地调动孩子对饮食的兴趣与关注。但是请家长一定要记住出门采购时做好防护哦！ 2．每餐食物搭配要营养均衡，荤素搭配合理。建议多食用蛋白质、钙、纤维含量丰富的食物，如瘦肉、蛋、奶、鱼、虾、豆制品、蔬菜等，以保证儿童充沛的体力和骨骼的发育。煮米饭时可以适量放一些杂粮、杂豆、红薯；尝试给孩子做蔬菜粥、皮蛋瘦肉粥、南瓜粥、八宝粥等。面食可以用“菠菜、胡萝卜、火龙果汁”等揉面，做成各种彩色的面食，如彩色的水饺、面条、小笼包等色香味形俱佳。 3．让孩子参与到食物制做过程中，如择菜、揉面、认识各种食材、调味品等，既增长知识，有培养孩子的动手能力，也能使孩子对食物味道产生兴趣，增加食欲。 4．每日两餐之间适量添加水果、干果或酸奶，促进胃肠蠕动。对于不爱吃水果的孩子，家长可以用不同的模具切割成孩子喜欢的形状，但量不宜过多，以免影响孩子正餐。 5．为提升家长做饭的兴趣，可以准备一些比较时尚的炊具、餐具，比如三明治锅具、卡通造型的餐盘等，既精致又充满童趣，制作出来的多种形状的食物，可以提升孩子对美食的兴趣，增进食欲。 6．帮助孩子养成规律的作息，按时起床，按时进餐，开学后才能更好的适应幼儿园生活。 只要父母用心，把烹饪美食当成乐趣，你的孩子一定会爱上美食。 |
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