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现在每天宅在家里，全家人大眼对小眼，看电视看到腻歪，睡觉睡到睡不着。成了许多家庭的常态。但在有宝宝的家庭里，最让人抓狂的就是要每天变着花样的陪娃玩。这就开始考验家庭中的亲子能力了，陪娃到底是一种享受，还是一种折磨？我家俩娃都是男孩，每天把家里折腾的不像样。有家长说，哎呀，“车祸现场”！我并不这样认为，我觉得“车祸现场”都没这么乱的。沙发套上粘着粘土、地砖上贴着贴画、茶几上都是玩具、地上又是一堆“妖魔鬼怪”。每次我从书房走出来，都有种想“掐死”自己的感觉。
但又怎么样呢？还是要做个“慈祥”的母亲。有次我有些生气，刚要面对满屋的狼藉发火，大宝过来抱着我的腿说：“妈妈，你温柔点好吗？”对对对，我是个慈祥的妈妈，继续扮演角色，笑眯眯的领着娃，在一堆"废墟"上玩了起来……现在全国人民都在家"休息"，当"熊孩子"不听话，吵闹着要出门，你是选择惩罚还是骄纵呢？在这种难得的，需要全家人24小时亲密无间无缝连接的阶段，我认为，可以让每个家庭对孩子的“正面管教”，有一个更深刻的认识。很多家长会说，长时间呆在一起，矛盾爆发的更频繁，孩子的情绪更不稳定，父母的暴躁点更容易被点燃。的确，但如果想要维护家庭的和谐，想要在疫情结束后，一家人还是相亲相爱的模样。那么，你对孩子采取何种教育手段，就显得非常重要了。今天我们就来聊聊，如何进行对娃的“正面管教”？
研究表明，经常受到惩罚的孩子，要么变得叛逆，要么变得因恐惧而顺从。而骄纵对大人和孩子来说，都是一种羞辱。正面管教的理念是以心理学大师阿德勒和美国著名教育家鲁道夫·德雷克斯的思想为基础的。指的是要使用温和而坚定的方式，来管教孩子。
当我们在带娃的时候，最常出现的两种方式就是：要么惩罚要么骄纵。一些爸爸妈不明白在惩罚和骄纵之间，到底应该是怎样的关系，是不是如果不惩罚就应该骄纵呢？我们需要明白的是，管教≠惩罚和控制。管教在拉丁文中的意思是“真理和原则的追随者”，孩子们想成为这样的人，就需要具备内在的自我控制能力。而惩罚和骄纵的后果都是家长在成为实际的操作者，孩子只是在依赖。比如娃饭前偷吃巧克力，我们总认为选择只有训斥一顿和“吃就吃了”。却忘记了该让孩子明白为何不能，而选择克制。
在管教孩子的时候，采取温和的方式，可以让孩子感受到父母的爱意，不排斥好接受。与此同时采取坚定的方式，可以让孩子知道父母的决心和力量，撒泼打滚哭闹并不能得到他想要的结果。在管教二宝的时候，因为已经有了大宝的前车之鉴。对待鬼精鬼精的二宝，我和队友都会秉承着“说不行，就不行”的态度。既不会过度反应，也不会丧失原则。虽然弟弟比哥哥撒娇的威力更大，但用这种方式，大部分时候他也能够乖乖遵守家里的规则。
简·尼尔森：最惹人讨厌的孩子，往往是最需要爱的孩子。我们都试过，当孩子表现不好、不听话的时候，大吼大叫一顿，或者是揍一顿，确实会有立竿见影的效果。但长久来看，孩子同样的错误还是会频频出现，即使下一次能够立刻停止，也是因为恐惧父母的“权威”和“棍棒”的教育方式。当父母们意识到这样的问题后，想要停止惩罚，去寻求更加有效的教育方式，但确效果甚微。甚至有的家庭会在"惩罚--骄纵--惩罚"中进行死循环。
首先，正面管教能让孩子有归属感和价值感。我们不吼不叫，不打不骂的解决问题，能让孩子感受到家庭的关爱和自己存在的价值。话说，我们为什么在考虑要采用温和而坚定的管教方式，正是因为熊孩子难管。如果孩子听话可爱，顺从一切的安排和引导，自然无需费尽心机研究带娃的要领所在其次，能让娃学会一定的社会技能。因为在正面管教的过程中，有很重要的一点就是要让孩子参与到规则的制定中来。这在历练孩子，让他懂得"生存守则"是一项很必要的训练。再次，也可以培养良好的性格。在和孩子的沟通过程中，使用温和的语言，坚定的眼神，也可以做到言传身教。让孩子知道遇到问题时，应该采取怎样的处理方式，而不是使用“原始脑”进行问题的解决。最后，能够给孩子和大人都带来长期有效结果的氛围。就像之前所提到的，惩罚和骄纵都是具备一时有用的管教结果，从长久来看，都具备对孩子造成不可逆影响的弊端。而正面管教恰恰相反，一开始使用起来效果甚微，但坚持下去，却是会让整个家庭都受益良多。
《正面管教》：孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。一位朋友说，我很早就知道正面管教的重要性，也买了这方面的书籍，但这么多年过去了，它还是崭新的。有时候意识到了问题，也想要通过学习找到解决办法，但是因为太过理论而无法运用。我想，这也是很多想要践行正面管教的家长，所困惑的事情。下面我就结合自己家的实践，和大家聊聊这些行之有效的好办法。
在处理孩子的问题时，我们经常会因为生气而冲昏了理智，也会在怒火中烧的状态下去解决问题。而这样的时候，恰恰会造成不尊重人的后果，以及强迫孩子按照自己意愿行事的结果。此时，最好的处理办法，就是按照三R来解决。当父母在完成前两项的时候，你会发现，孩子是如此容易地就会接受我们的道歉。就像我家刚2岁多的二宝，我偶尔会在脾气暴躁时教训他，然而在情绪平静之后，当我向孩子道歉时，二宝会马上紧紧的抱住我，表示他对我的原谅。
这虽是一字之差，意义却千差万别。想要“赢了”孩子，操作的过程很简单，我们可以吼叫，打骂，立刻就能短暂性的“赢了”孩子。而想要“赢得”孩子，则需要通过四个步骤。A：“共情”，表示理解孩子。这点很多育儿专家都会说，也正好说明它很有用，第一时间认同孩子的情感，而非斥责。B：“同情”，而非宽恕。同情只是表明你理解孩子的感受，而非认同和宽恕。C：“感同身受”，告诉孩子自己的感受。如果你曾经遇到过和孩子一样的问题，你可以讲给娃听，他能懂。
D：“合作”，共同考虑解决问题的方法。最重要的就要找到解决的方法，所有的感情牌都使用完毕之后，要落到根儿上来。如果孩子有自己的看法和意见是最好的，如果没有，父母可以给予一些引导性的行为或语言建议。育儿路漫漫，每位父母都是在摸爬滚打中,不断寻找和娃相处的平衡点。现在疫情当前，我们前所未有的这样彼此之间亲密接触，在和孩子的沟通过程中，愈发需要学习正面管教，而非采用惩罚或骄纵的极端方式。
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