柳宗元一首藏头诗入选小学课本，小学生能背诵却不能理解

古诗词是语文教育必不可少的一部分，从幼儿园到高中，背古诗陪伴我们十几年的时间。可以说，中国的学生都是背着古诗长大的，从小学时期简单的五言如李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”和骆宾王的“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”，再到高中时的长篇乐府《长恨歌》，这些小时候被过的诗从来没有被遗忘，将永远在我们的大脑中。

然而，熟悉并不代表着理解，越是熟悉的往往越是陌生。 我们小时候背过的诗只是因为字数少才显得简单，其中蕴含的情感绝非几岁儿童能够理解。随着年龄的增长，如今再回顾小时候背过的诗词，没有了考试的功利和被老师逼着背诵的反感，笔者终于发现了诗词的美。

比如柳宗元的《江雪》这首千古名作，首短小的五言绝句。上学学这首诗的时候，只知道背下来，哪里知道其中的韵味，或许老师讲过，但是早已忘记。如今再读起来，真是百感交集。

所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。

有人认为这首诗是一首藏头诗，每一句的第一个字连起来就是“千万孤独”，这四个字也揭示了 这首诗的情感——孤独，千万的孤独，孤独是重点，千万是修饰，如果没有“千万”，孤独也就平淡无奇。 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。”在这样的背景下，孤独被无限的扩大，绝望感也就在孤独中时隐时现。

究竟是什么样的遭遇，让柳宗元写出这样的诗句。结合诗的创作背景和柳宗元的生平遭遇就不难理解。

唐顺宗永贞元年（805），柳宗元与刘禹锡参加了由王叔文领导的永贞革新运动，但是这场声势浩大的革新只持续了半年。

在宦官集团的反扑下，唐肃宗被迫禅位给唐宪宗，宪宗即位后，以王叔文为代表的革新集团就受到打击。

柳宗元很快被贬官，贬为永州司马。因为柳宗元是罪官，在永州的生活十分艰苦，刚到永州时甚至没有住的地方，只能在寺庙中栖身。半年后，母亲因病去世，重重打击使得柳宗元十分苦闷，所以在第二年，一场大雪过后，苦闷绝望的柳宗元写下了这首千古传诵的《江雪》。

山山是雪，路路皆白，飞鸟绝迹，人踪湮灭，渔翁的形象精雕细琢，在漫天风雪中清晰明朗。这不仅仅是一首诗，更是一幅精妙绝伦的画。

仔细品味这首诗，或许会发现，柳宗元想要表达的不仅仅是孤独一种情感。诗人向读者展示的，是这样一些内容：天地之间是如此纯洁而寂静，一尘不染，万籁无声。渔翁的生活是如此清高，渔翁的性格是如此孤傲。

诗人所要具体描写的是一条小船，一个穿蓑衣戴笠帽的老渔翁，在大雪的江面上钓鱼。可是，为了突出主要的描写对象，诗人不惜用一半篇幅去描写它的背景。而且使这个背景尽量广大寥廓，几乎到了浩瀚无边的程度。背景越广大，主要的描写对象就越显得突出。外面广阔的世界与我无关，钓鱼的老翁也就有了摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的感觉。

诗人在描写老翁形象时，用到的意象是“雪”，雪是纯洁、孤傲的，同时“寒江雪”的环境描写也是恰到好处，试想，在这样一个寒冷寂静的环境里，那个老渔翁竟然不怕天冷，不怕雪大，忘掉了一切，专心地钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的。

这个被幻化了的、美化了的渔翁形象，实际正是柳宗元本人的写照，看到在江心独自垂钓的老翁，总是会想起独自垂钓的姜子牙，或许柳宗元和姜子牙一样在等待什么。姜子牙等到了周武王姬发，柳宗元在等待什么，又会等到很么呢？这留下了无限的想象。好的作品就是这样，会给读者揣摩的空间，一千个读者可以有一千个想法，不同的人会品读出不一样的意味。

内容来自今日头条