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稷下百家，伴你终身成长 作者 | 稷下先生 来源 | 稷下百家（jxbj100) 转载请联系授权 | 微信（jixiabaijia) 新一季的《奇葩说》有道辩题： 你是否介意伴侣和异性合租？ 辩论到一半的时候，导师薛兆丰教授的一句话，让我印象深刻： 我看到这个题的时候，我听到这个，我心里面想，如果我女朋友跟异性住的话，那我会出钱请那个异性搬走。 大家都在为要不要让伴侣搬家这个问题争论： 如果让伴侣搬家，伴侣有可能会不高兴，如果不让伴侣搬家，你可能会不高兴。 这个问题看似无解，可薛兆丰教授却给出了一个双赢的答案。既满足了自己的需求，也不让自己的女朋友为难。他做到了鱼和熊掌可以兼得。 这也体现了他强大的思考能力，能从不同的角度解决棘手的问题，还能同时平衡这些问题背后的各方利益，真的是堪称完美。 网上有句话是这样说的：“一个人的思考能力跟智商有关，而最高级的智商叫：整合思考。整合思考，又被称为“最高级的心智模式”。 今天，我就跟大家来谈谈心智模式。  不同的心智模式，影响你的行为结果 生活中，很多人明明年龄已经很大了，但在处理事情的过程中，却表现的很自我。一旦触发到自己的利益，他便处于对立的状态，完全无法做到换位思考，站在对方的角度考虑问题。 很多人把这种现象叫做 " 不成熟。" 那不成熟的定义是什么呢？其实不成熟指的是"心智不够成熟。” 心智模式，其实就是一个人存在于内心的，从小养成的，根深地固的一种思维定式。 著名心理学家霍华.加德纳也曾将心智模式总结为四个层次：二元对立、力求公平、相对主义、整合思维。
就像很多小朋友在一起玩耍，难免会发生一些冲突和摩擦，他们相互之间还会抢玩具，很多小朋友会说：“你不给我玩具，我就不跟你玩了。”这很明显就是二元对立"的心智模式，要么跟你玩，要么就不跟你玩了。 我有个小侄子今年5岁了，我常常陪他一起看动画片。 我就发现动画片都是有套路的，而且大多数动画片的套路都很相似。 动画片的套路大多是：有好人，有坏人，好人和坏人打架，最后大结局都是好人战胜了坏人。我是觉得看动画片挺没意思的，但我小侄子却看的津津有味，时不时的还跟着动画片里的动作指手画脚的。 这个事情就引发了我的思考，为啥小孩子都喜欢看动画片呢？ 后来得出一个结论：在小孩子的世界里，只有好人与坏人之分，而好人最终会战胜坏人。而动画片就是这个逻辑，所以深受小朋友的喜爱。 我有一个同事，平时对人特别好，交了很多朋友，在她的世界里所有人都是好人。但是这些朋友千万不能出错，或者说不能做对他不利的事情，不然他就会跟这个朋友绝交。 她就会觉得这个朋友背叛了自己，这个朋友不是好人，哪哪都看着不顺眼。 有很多人说，她可能还不够成熟，但在我看来，她确实不成熟，尤其是心智不成熟，甚至还停留在5岁儿童的心智模式。 “二元对立”的心智模式也叫“五岁儿童心智模式”，这也是为什么全世界的孩子都是从五岁左右开始接受教育呢？因为如果这时候不上学，你看世界就会停留在二元对立这个层次。 你会发现我们身边，不仅5岁儿童是这样，其实有很多的成年人仍然停留在这个层次，特别是那些刚进入社会的年轻人。
“二元对立”、“力求公平”、“相对主义”这三种心智模式，都是不够成熟的心智模式。 最成熟的心智模式是第四种，加德纳称这种心智模式为“个人整合”。 这种心智模式，认为事情没有对错之分，都是相对而言的，你需要选择一个主张，尽可能的去整合各方的利益，这就是整合思考，这也被称为“成年人的心智模式。”  最高级的智商，是“整合思维” 大多数人在很小的时候就学会了“二元对立”，但只有少部分人最终学会了“整合思维”。 ”二元对立“与”整合思维“的区别是什么呢？ 中国古代有句话说：”鱼和熊掌不可兼得。“这就是典型的”二元对立“心智模式，要么这样，要么那样。而”整合思维“就是要做到”鱼和熊掌兼得。 比如，星巴客的创始人舒尔茨曾说： “我一直认为，星巴克既可以打造真实的个人体验，又能成长为一个盈利性的全球公司。 是的，我希望我们门店的咖啡师既以真诚的微笑服务顾客，又要有效率。 是的，我相信我们的口味和环境既可以反映当地的文化，又可以提供始终如一的口味和高品质的咖啡。” 这就是典型的整合思考，鱼和熊掌兼得。就像我们文章最开始提到的，薛兆丰教授看事物的角度，也是整合思维。 加德纳说，有很多人，尽管也上过学，但他们的心智模式，还一直停留在5岁或10岁。即使在成年人当中，很多人也是使用“二元对立”的心智模式。 很多人在5岁左右就学会了“二元对立”，但是只有少数人能学会整合思考。这少数人，最后就成为了伟大的领导者。  如何改变心智模式？ 既然我们知道了成年人的心智模式是“整合思维”，那你如何从“二元对立”变成“整合思维”呢？ 这里给你分享两个方法： 1、寻找第三选择： 当你遇到冲突或两难的事情时，放下好坏之分，放下个人情绪，理性的分析问题，解决问题。问问自己，我有没有第三种选择呢？ 第三选择不是遇事这样或那样，听你的或听我的，而是找到一个共同的解决方案，尽力做到鱼和熊掌兼得。 2、善于发现资源 零和博弈认为资源是有限的，你赢的多了，我就少了，但实际上资源是无限的，我们不缺少资源，只是缺少发现资源的眼睛。 正和博弈亦称为合作博弈，是指博弈双方的利益都会有所增加，不会让任何一方的利益受到损害，最终实现整个社会的利益增加。 所以，遇事我们要多用正和博弈的方法去发现资源，而不要用零和博弈的方法认为资源是有限的。 只有心智成熟，才是真正的成熟。 —END— 
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