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0630.《像艺术家一样思考》 来自东方极致 00:00 19:41 《像艺术家一样思考》| 方文解读 关于作者贝蒂·爱德华，美国加利福尼亚大学的艺术教授，著有《像艺术家一样思考》《画出你心中的艺术家》等畅销著作，被翻译成十四种以上的语言。曾经的教授身份，让贝蒂·爱德华对绘画研究有着独到的见解，在艺术教育上，她另辟蹊径，5天教会零基础的人学画画，曾得到美国心理界、教育界的广泛赞扬。 关于本书《像艺术家一样思考》是贝蒂·爱德华的代表作之一。它用全新的路径解读艺术，利用很多反常规的方式来帮助人们获取创造力。这本书曾经轰动一时，《洛杉矶时报》评论道“这是一本解放了很多人思想的一本书”，也被誉为“里程碑式的经典”。 核心内容《像艺术家一样思考》的出版和畅销，是人类对于大脑的一次全新认识。在人一生的教育过程中，很多时候重左脑、轻右脑，而充分调动被尘封的右脑模式，是很多领域、很多行业需要重新思考的问题。注重并利用左右脑的偏侧性，也是重新获得创造力和解决问题能力的另外一条路径。 一、大脑左右半球的偏侧性我们都知道，人的大脑像核桃一样，分为左右两个半球，中间连接的部分叫胼胝体，它可以实现左右脑信息的传递和加工，于是，左右脑能够分工合作。人类曾经陷入了比较左右脑孰轻孰重的怪圈中，甚至在相当长一段时间内，人类普遍认为左脑是高级脑，主导人的重要功能，而右脑则是次要脑，几乎没有太多用处。美国罗杰·斯贝瑞博士完全不同意这个观点，他通过实验向世人宣告：在人体的正常活动中，左脑右脑哪个都不能少，它们同等重要，只是侧重点不一样。这就是红极一时、甚至获得诺贝尔医学奖的大脑偏侧性理论。 二、右脑模式的重要性和开启方法右脑模式的重要性并不是空穴来风，世人皆知的很多领域的大师都是擅长右脑模式的高手，比如艺术家里的达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔，科学家里的爱因斯坦、富兰克林，表演家里的幽默大师卓别林等等。 不过，很多人不得其法，荒废了右脑，英语学习就是一个例子。在传统的英语学习中，读的多、写的多，反而听的少、说的也少，学着学着，也就学成了哑巴英语。在大脑分工中，读和写归左脑管，听和说归右脑管，忽略右脑，学习效果就会有天壤之别。不仅仅是学习英语，很多领域的学习都是如此，比如绘画。作者曾经让零基础的成人5天内学会画画，在她看来，其实真正领悟到绘画精髓的高手，是极少数善于利用右脑模式的幸运儿，不过，如果调动思维模式，其实很多人也可以做到。 作者从绘画的三要素入手，告诉我们右脑模式的重要性和开启方法。 第二个要素是透视。根据人的“双目视觉不等同”的原理，用右脑模式去充分理解透视的表现手法。当我们借助书中的“非正式透视”，在绘画过程中，就会调整远近大小的比例关系，创作出有着强烈立体感的作品。而这个方法不仅适用画家，还适用于木匠、牙医、裁缝、外科大夫、摄影师等等，可以说，它是很多领域通用的方法论。 第三个要素是色彩。科学家牛顿从三棱镜折射中发现了光中有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，第一次提出色相环概念。不过，后来德国哲学家歌德发现，色彩并非牛顿所说的是一种光学现象，更多的是视觉上的感受，所以他认为，色彩其实也是一种生理色彩。作者通过视觉暂缓的实验，说明了一点：色彩的搭配是右脑的优势所在，右脑会对颜色做出最直观的判断，因此，右脑模式越是被充分调动，也就越能够和谐地搭配色彩。 三、学会像艺术家一样思考，获取创造力右脑模式可以服务于很多行业，尤其是对于创意行业，比如写作、发明、手工、研究、音乐创作都非常有启发作用，可谓是放任四海而皆准，这正是本书的精髓所在。 充分利用右脑模式，也要经过下意识地训练和强化，书中举了这两个简单、容易操作的训练方法。第一种是记忆训练。十九世纪法国的艺术家德加·迪卡，通过视觉记忆训练，让自己的学生获得了不一样的艺术表现力。第二种是想象训练。比如文艺复兴时期大艺术家达芬奇，教学生玩“达芬奇图案”的想象力游戏，也一直广为流传。用这样的训练方法，其实是通过右脑模式的感知，让观察力与想象力产生对话。在某种意义上说，利用想象力来看待问题，会发现事物部分和整体之间的微妙关系，会站在另外的角度去看问题，这个过程中就会产生创造力。 金句
撰稿：方文 脑图：摩西 转述：杰克糖 100.《光荣与梦想6》 |
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