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传统文化第二课《弟子规》之“悌”

 昵称503199 2020-03-14

(2016-01-13 21:43:15)

 上课日期:2016年1月13日
上课地点:和谐园家长学习群

传统文化第二课《弟子规》之“悌”

 岳建国:大家好,现在上课。今晚大家希望我们讲什么内容? 昨天我们讲了弟子规的孝,今天呢?大家愿意继续学习传统文化弟子规吗?

薰衣草:愿意。

心语:愿意。

暖霞:愿意,我最近也慢慢关注传统文化

岳建国:好,我们继续讲弟子规,弟子规圣人训首孝弟,我们昨天讲了孝,今天讲“悌”,悌是什么意思? 

心语:兄弟姐妹。

莲心若水:尊重年长的吧,与兄弟姐妹和睦相处 。  

和谐园李洋:友爱兄弟姊妹。

岳建国:其实我以前根本就不知道“悌”字 ,学习弟子规我才知道的。悌到底是什么意思呢?孝大家应该都知道了,是对父母,对长辈,对祖国。悌是对谁呢?是不是对兄长? 

薰衣草:是。 

岳建国:你们怎么理解的呢? 

莲心若水:兄弟姐妹都包括吧。 

明月清风:兄弟姐妹,也泛指长辈。 

梦想:尊敬长辈。 

岳建国:悌,汉语文字,出自《孟子·梁惠王上》:“孝悌之义。”《说文》:“悌,善兄弟也。”本义为敬爱兄长,泛指敬重长上,亦借指兄长。大家看了怎样?

莲心若水:善兄弟,就是对兄,对弟都要好。   

岳建国:孝是特指长辈,悌是下对上,小对大,弟对兄,弟对姐,妹对哥(姐)等等。平辈的人之间就是悌的关系,不同辈之间就是孝的关系,大家同意吗? 

明月清风:同意。 

岳建国:孝是什么意思,怎样是孝,昨天我们讲了,今天我们来探讨:什么是悌,应该怎样做到悌,好吗?

暖霞:尊长爱幼。 

岳建国:我们是多子女年代,我们兄弟姊妹是怎么相处的呢?我有哥哥、姐姐,有弟弟,没有妹妹。 

莲心若水:宽容,忍让,不吵架。 

岳建国:我小的时候父母要求我是听哥哥姐姐的话的,也要求哥哥姐姐爱护我。这是不是悌? 

吴山:是。 

岳建国:你们小的时候是怎样的? 你们小的时候是不是也做到了悌?有没有也做到悌的童年的家长? 如果童年的悌就没有,现在怎么去教育孩子呢?

莲心若水:和姐姐打架,不过长大后就明白了。

岳建国:吵架是正常的,有没有尊重哥哥姐姐的心? 

素颜:有。 

岳建国:哥哥姐姐有没有爱护弟弟妹妹的心?

胜利的曙光:有。

素颜:妹妹现在有的时候还欺负我。

岳建国:如果妹妹不尊重姐姐,妹妹就没有做到悌啊?大家看看悌是怎么写的?

素颜:心,弟。

岳建国:心里有弟弟就是“悌”啊,弟弟妹妹对心中有他(她)们的哥哥姐姐难道不应该尊重吗?难道不应该听从吗? 

薰衣草:应该。 

岳建国:悌是怎么来的,现在大家明白了没有?所以悌就是:弟对兄当恭顺,而兄对弟亦当爱护。

素颜:我觉得既然他们是弟弟妹妹,我们做哥哥姐姐的就该忍让他们。我在我们家是傻老大 。

浪遏飞舟:我也是傻老大。 

岳建国:大家现在对悌的含义明白了没有? 

浪遏飞舟:明白了! 

岳建国:怎样才能做到悌呢? 
 

传统文化第二课《弟子规》之“悌”

岳建国:大家先回答怎样才能做到孝,好吗?换句话就是父母怎样才能培养出孝顺他们的孩子?  

风清云淡:做好子女道,父慈子孝。  

浪遏飞舟:孝父母身,孝心。

岳建国:孩子怎样才会孝顺父母呢? 

素颜:我觉得对父母的孝就是顺从他们,我自己的感受。 

莲心若水:孝?孝身,孝心,孝志。父母先做榜样。 

胜利的曙光:家长孝顺父母,对孩子逐渐不照顾。 

岳建国:我们孝顺我们的父母了,我们的孩子就一定孝顺我们吗? 

明月清风:不一定。 

浪遏飞舟:居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严 。

岳建国:父慈子孝,也可以说父母慈爱孩子,孩子就孝顺父母。大家明白了吗? 

薰衣草:明白了。 

浪遏飞舟:不管孩子孝不孝,父母首要做到慈。

岳建国:什么是慈呢?父母怎样做就是慈了呢? 

风清云淡:在孩子是婴儿时照顾他们是慈,长大了放手让他们践行也是慈。 

岳建国:谁知道什么是慈?有没有学佛的家长在? 

浪遏飞舟:以身作则。 

岳建国:大家知道佛家的慈悲心吗? 

莲心若水:不知道 

岳建国:悲使人怎样?慈使人怎样?

福建阿郎:离苦得乐。 

岳建国:悲使人脱离痛苦,慈使人获得快乐。也就是说要想孩子孝顺父母,就要使孩子获得快乐啊。你们的孩子现在快乐不快乐? 

风清云淡:不快乐。 

岳建国:不快乐,没有快乐的童年的孩子就不会孝顺父母啊,孩子不快乐,就是父母不慈导致的啊。你们的童年快乐不快乐? 

明月清风:快乐。 

岳建国:如果快乐,你们一定是孝顺父母的人,如果你们不孝顺父母,你们的童年可能就是不快乐的童年啊。

我的童年很快乐,我们兄弟姊妹的童年都快乐,所以我们都孝顺我们的父母。什么是快乐? 

莲心若水:自由自在。 

福建阿郎:高兴,心情愉悦 。

岳建国:人在快要饿死的时候,只要给一点吃的就快乐。 

浪遏飞舟:需求简单。 

岳建国:但是随着低级的需求被满足,高级的需求就产生,快乐是在变化的啊。 

素颜:是的。 

岳建国:你们的孩子现在物质需求早已满足了,再给他们物质需求满足,他们会快乐吗? 

风清云淡:不会。 

岳建国:现在的孩子怎样才能快乐呢?现在的孩子需要的是什么?

风清云淡:社会需求得到满足。 

岳建国:现在的孩子需要的是自由啊,你们给孩子自由了没有? 

浪遏飞舟:没有。 

岳建国:没有,孩子不快乐,孩子怎么可能孝顺你们呢?是你们把孩子变的由孝到不孝了啊。

福建阿郎:是的。天天盯着孩子缺点。 

岳建国:人之初性本善,人一出生都是孝的,是父母一步一步的把本性孝的孩子变成了不孝之子啊。 

素颜:我们是罪魁祸首。 

岳建国:父慈子孝,兄怎样弟才悌呢?

福建阿郎:兄爱弟。 

吴山:心里有弟。

课间10分钟休息时间,家长的交流:
 素颜:我明天去石家庄开新品发布会,儿子答应我一起去了,刚才他打电话回来,家里来电了让我给他打电话,他现在去网吧玩了。他现在去网吧都告诉我,以前去网吧我担心死了,现在感觉他去网吧也很正常。不过他现在很少去。我儿子16岁,我早上出去他还在睡,晚上我回家他没在,但我不担心他,因为我相信他,他会照顾好自己的,大家都不要过分担心孩子,他们都是有思想的。

幸福数学:大家要相信孩子一定会越来越好! 

梦想:相信孩子越来越好。 

素颜:以前我也曾担心的要死,儿子不回家我就像疯了一样,到处去找他。两年时间啊。 

浪遏飞舟:都有同样经历啊!我找了四年多。 

素颜:在一年半的时候我来到了和谐园,遇到了岳老师,之后我去践行岳老师的理论,换来儿子现在的变化。 

浪遏飞舟:我们真幸运!还好啊,否则也去心理医生看,开始吃药阿。 

岳建国:大家一起努力,好吗? 素颜及时的来面授,我了解了素颜,能给她很好的建议,有的家长我还不了解,所以只能给原则。 我们继续上课。

传统文化第二课《弟子规》之“悌”

岳建国:怎样才能做到悌呢? 谁愿意说说。发言是锻炼自己,进步的好途径啊 。 

莲心若水:兄友弟恭。 

梦想:接纳包容。 

福建阿郎:兄爱弟,弟尊兄。 

岳建国:做人有各种道,父母道,兄弟道 。父亲怎么做,母亲怎么做,兄怎么做,弟怎么做,都是道。 

兄道友,弟道恭。怎么做到“友爱”呢? 什么是是友?怎样做才是友? 

浪遏飞舟:友爱。 

风清云淡:爱护?

岳建国:这是我的理解,仅供大家参考。悌,心中有弟弟,凡是考虑弟弟,关心弟弟,爱护弟弟,谦让弟弟,是不是悌? 

福建阿郎:是的 。

岳建国:兄这样做了,弟会怎样?弟会不会恭敬兄? 

浪遏飞舟:会啊,维护兄长。

岳建国:所以悌也好,孝也罢,都是兄先做好自己的道,父先对孩子慈,才有的啊。要是要不来的。自己做了,一切都会自然而然的来临,大家同意吗?

风清云淡:同意。 

岳建国:孩子不孝一定父母没有做好自己的道。 

素颜:对。 

岳建国:弟不恭敬兄也一定是兄没有做好自己的本分啊。

福建阿郎:是的。 

岳建国:行有不得反求诸己 ,一切都是自己的过啊 。自己是一切问题的根源,大家同意吗? 

莲心若水:同意。 

岳建国:对待配偶,对待同事,无不是这个理啊。 
接下来是语音讲解内容,今晚的语音内容为和谐园学习群的一位家长分享自己的心得体会,以及岳老师的讲解部分,大家可以关注和谐园微信公众号:ahhxyedu,获取语音内容。

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