 本文已授权本平台发布   夏天的风 文：江颖 指导老师：周小菲 组稿：王智林 版式设计：湛蓝  透过窗户望着窗外，黄昏的光挥洒在万物的表面，树梢儿不知何时披着金灿灿的纱衣舞动了起来——风，来了。 室内的空调能将空气制冷，但又岂能冷了我对风那颗炽热的心？我果断地迈出步子走向了室外——  夏风，君子是也 一缕缕微风拂过万物，那般轻柔又是那般优美，我们都处于风中，而风又总会给我们留一席之地。风拂去我们的汗水，带给我们清凉。时而挑逗着树叶，时而载着花草香纷飞。掠过操场，留下了万物的余香，掠过街道，带走了街头的喧闹……除空调内的人物之外，万物都受着风的恩惠。 水滋润着万物，容纳着万物，风又何尝不是？故：风，君子是也。  夏风，童蒙是也 夏风不知是性情太好还是记性不好，今日或许她生你气，带着沙石吹入你的眼睛，明天，她却又是轻轻地抚摸着你，想要同你一起玩耍。 然而，在她的温柔中，没有人能够抗拒，没有人会去记仇，她又成了我们的伙伴。但我认为，哪怕我们原谅这些事也不能不了了之，她应该认识到自己的作为，学着纠正，她在同树玩耍时要学着控制自己的力道，不要将树吹折，在与海一起狂欢时要记得不能伤害了岸上的民众，要知道，风也需要学习，故:风，童蒙是也。  夏风，情人是也。 夏风同雨好似是一对情人，雨来，风到。风捧着雨落地，雨伴着风嬉戏，他们来得气势轩昂，并没有春雨那么轻柔，他们好似认为——春冬时如此低调，现在若是不闹得轰轰烈烈岂不亏待了自己？风的劲儿也大了，它不想雨过早离去，好似在利用自己曾在旅途中学到的知识留住雨一般，捧着雨斜斜地落下。风的学以致用让雨也兴奋不已，招来了雷，唤来了电。现在，风随着雨跳着舞，以雷为伴乐，以电为灯光，以万物为观众，肆无忌惮地舞着。 夏风，情人是也，给了雨一个炫丽的舞台，精彩的时光。 夏风，是君子，是童蒙，是情人，亦是我们心中美好的象征。她象征着自由，象征着童趣。我爱夏天的风！ 作者简介： 江颖，14岁，江西鄱阳田畈街莳山学校九年级学生，爱读书，好写作，弹古筝！座右铭“花落无悲喜，不动一朝心”。 香落尘外管理团队 主编：湛蓝 总监： 犇 徐和生 顾问：刘向东 龚建明 蒋新民 崔加荣 孟江海 李思德 王智林 张建华 特邀顾问：乔延凤 排版：强哥 凤尾 审稿一组： 铜豌豆 柳外斜阳 莲之爱 审稿二组：连云雷 风碎倒影 无兮 终审，校对：烟花 清欢 播音：从前慢 魏小裴 向日葵的微笑 过往云烟 叶儿 佳石 自在花开 稿费：湛蓝 |
|
|
