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本文已授权本平台发布 文：许小艳 | 主播：眉如远山 | 排版设计：无兮 一日甘当孺子牛 三尺讲台写春秋 今天在课堂上和学生讨论一位老教师，然后有人问我从教多少年了，我一算竟然将近20年了，时光何其匆匆！ 想起刚刚走上工作岗位时，听老教师们说，对学生一定要严格要求，不敢给他们好脸色，不然后边的课就没办法上，没人听话！当时我在教学和对学生的管理方面没有任何经验，眼里又容不得半点沙子，虽然自己内心胆怯，害羞，却还要在学生们面前装出一副神色凛然的样子，好让他们知道我的威严不容忽视！ 记得我工作第一年，带的是初二年级的英语。有一个孩子特别调皮捣蛋，每次作业都不好好完成，单词也不记，我气急之下举起了教杆，说是教杆，其实就是很细的竹棍，我用它打了他的手心，记得当时打得那竹片都掉下来了，过后心里也很后悔。多年以后，有次在街上见到那个孩子，他从我身边经过，然后悄悄地给旁边的人指着我说，那是他以前的英语老师，可厉害了。我偷偷地笑了，那是我唯一一次打学生，却让我一直铭记于心。可能对他来说也会记住一辈子的，也可能对我也会有一些恨意吧！我想走过去告诉他，其实老师是想督促他好好学习的，只是当时太年轻气盛了，不懂得教育！ 教育是一点一点地潜移默化 后来到了高中，那些学生比初中学生更难教育，学生做个小动作，聊天，不按时完成作业等等，都会让我生气，有时严厉地训斥，但你越生气，他们就越是故意跟你作对似的，越来越无法无天，我被气哭过，摔门离去过，大声地指责过，但好像都收效甚微。 慢慢地随着年龄增长，经验的积累，也摸索出一套教育他们的办法了。我发现不是强硬，不是威严就能让学生心服口服，听老师的话！教育是一点一点地潜移默化。作为老师，要从行为上影响他们，用语言去感化他们，用人格魅力去吸引他们！才会得到他们的信任和尊重，他们才会去亲近！ 现在的老师和以前的老师，我觉得完全是两个概念，以前对学生只要传道，授业，解惑，学生见到老师也是敬畏的，不敢乱说一句。而现在的老师，要了解他们的学习，就必须要了解他们的兴趣爱好，和他们有共同语言，他们才会说出心里的话，才有可能听从老师的建议。学生对待老师，也完全没有任何敬畏之心，更像是对待朋友。 学生对待老师，更像是对待朋友 如今在教室，我觉得我已能准确把握他们的命脉，掌控住课堂的气氛，做到游刃有余。每当和学生们讨论二战，讨论诗词大会，成语大会，谈论Justin Bieber的歌曲，谈论张国荣的演技等等，异常热烈时，我总会发自内心的感慨，他们是如此可爱，觉得和他们在一起很开心，也体验到自身的价值。同样我也希望他们在我的课堂上能愉快地学习，不仅仅是学到知识，还有做人的道理。希望在他们以后的人生路上，会记得我的某句忠告，能对他们有所帮助！ 一日甘当孺子牛，三尺讲台写春秋。 数旬日月匆匆过，万千桃李竞风流。 数旬日月匆匆过 万千桃李竟风流 作者简介 许小艳，中学教师，喜欢阅读，思考，闲暇写写小文，书写人生感悟，记录生活点滴！ 主播简介 眉如远山：在童真世界尽享工作的乐趣，闲暇时，读几段小文，弹几首曲子，用声音传递情感，在旋律中感悟生命的欢欣。 香落尘外管理团队 主编：湛蓝 总监： 犇 徐和生 顾问：刘向东 龚建明 蒋新民 崔加荣 孟江海 李思德 王智林 张建华 特邀顾问：乔延凤 排版：强哥 凤尾 审稿一组： 铜豌豆 柳外斜阳 莲之爱 审稿二组：连云雷 风碎倒影 无兮 终审，校对：烟花 清欢 播音：从前慢 魏小裴 向日葵的微笑 过往云烟 叶儿 佳石 自在花开 稿费：湛蓝 |
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