|
唐诗宋词明清小说各有千秋，不能硬说哪一个更好。但是，我们传统的观点，似乎读诗歌高雅一点，读小说有点不怎么像学习的样子。 我读诗歌的时候，也是理智上觉得这是应该的。但是除非是很好的诗句，自己感兴趣的，不容易记住。往往读个三两首，就觉得读的不少了，今天到此为止吧。最近得到一本小说，是个破案的长篇故事。一开始，只是觉得作者语言不错，可以读下去。读了几页后，有了少年时代被故事吸引的味道。后来，读着读着竟然有点欲罢不能的劲头。 小时候，看连环画，读小说那种跟玩捉迷藏一样有趣的味道，我算是又一次体会到了。很多人慨叹，现在的人们读书少了，我也有同感。 平时，我也是不怎么读书的。即使读，也是靠自觉而已。很少买书，书太贵了，认为读一遍花那么多钱不值当的。我们这里没有像样的图书馆。想借书去读的冲动是有过，但一晃而过。读诗歌，正向前面说的，是一种理智行为，效果不佳。 大人尚且如此，孩子们更是可想而知。为什么他们愿意打游戏，游戏的吸引力太大了，能够抵制这种诱惑力的孩子怕是没有。孩子们坐在教室里，心不在焉，为什么？他没有兴趣，课堂没有吸引他的地方。 这要责怪老师吗?不是这个意思。教学毕竟不是说书场，就算是说书场，孩子们该不感兴趣的，还是不感兴趣。不过，尽量把课堂变得适合孩子，让大多数孩子有兴趣，让课堂成为有吸引力的地方，是应该努力的方向。 |
|
|
