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按：参加李老师魔鬼训练营即文章点评活动，为期三个月，读文章、得点拨、转视角、写点评，不亦乐乎！ 李克富教授，硕士研究生导师，心理咨询行业领军人物，新阳光研究所创办人，出版多本专著。 今天继续谈“目的”。对于心理问题的解决，讨论目的要比原因更重要。 直观的理解是：原因是找出来的，是发生在过去的，属于过去式的懊悔，无异于心理困惑的解决，唯有面向未来的目的才有意义。 实际上呢，目的属于动机范畴，动机决定我们的行为方式，“动机是激发个体朝向一定目标活动，并维持这种活动的一种内在心理动力，包括生理性动机和社会性动机。”讨论目的就是探讨动机，动机改变就会影响行为改变。 当然，更权威和解读透彻的是许又新教授的文字，许教授深刻阐述了回避原因的根本在于这是决定论，唯有作为自由意志的目的论，才可以发挥求助者主动、积极、能动的力量，围绕求助者的心理治愈需要来工作，才具有可操作性。具体如下，熟练背诵才可以：
作为理解，可以视许又新教授的解释步步深入，行为——原因、目的——避免决定论的因果——寻找自由选择的目的论——自由意志意味着自由选择——有利于求助者发挥主动性行为！ 浆糊的脑袋看似总是混淆了逻辑主线，本质还是没有洞察人性需要，不能清晰要面对的问题，这也正是跟随大家学习的关键所在。 生活遇到问题，讨论时候人云亦云，习惯浅尝辄止，在于思维的肤浅，比如陷入常规的社会归因需要，遇到对方对目的深入的阻抗对抗就投降放弃，很多时候真的如蜻蜓点水一掠而过，什么都谈过了，什么都没有深入下去，流于肤浅就此形成。 不要面面俱到，而是找到一个切入点，深刻就可以，如同过去村子里庭院挖井，不是来回换地方，而是深入挖下去，一定是殊途同归到达地下水层。 你在哪里挖井不要紧，关键选择一个点向下深挖，达到一个深度，水源联通，彼此就是互通。 而寻找目的就相当于给了一个点，从这个胜算相对大、位置较为准的地方下挖。我们可以拐弯抹角，但要保持目标不变方法变。 想起在农村的经历，一系列的“挖土”活动很有借喻性质。 菜园要经常翻地的，用铁锨下挖一锨深度即可，看似挖的浅薄，因为要翻地一大片，并不轻松。后来在河堤上栽树，挖树坑就要深多了，不太大的宽度，目的却是要深一些，起码半米以上吧。还记得秋天收获了地瓜，要储存起来放到冬天吃，就在村头地里或者干脆家中庭院挖地瓜窖子，这个一般是长方形，深得很，浅了地瓜就会冻坏的，起码一米半以上吧，还要再遮盖敷土。 印象最深的“挖坑”则是老家庭院用来做饭的侧房屋里，这里有一个藏生姜的深井。记忆起就有了这个“深井”，平时用一块大石头盖住，上面放着柴火，需要储存生姜时候，就掀开盖子，足够时间跑完下面气体后，先放一盏小灯下去，确定空气流通，人再下去。记得我鼓足勇气，如同探险者，下去过几次，那个下到井底的感觉，点着小灯，还是感觉黑不可测，深不可测，尤其在井底两侧藏姜的侧坑里，经历着激动兴奋和不安。好在总是赶紧上下，这个探险也就有惊无险。后来，实在用不着这个姜井，也就用沙子填上了。 |
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