仿佛他们人生的唯一乐趣就是监督你，只要你偏离他们预设的轨道，立马出现给你扳正。 你与中国妈妈之间，没有距离，你们的领地无限重叠，没有边界。
边界感的缺失，在家庭教育的讨论范畴内，已经算是老生常谈了。中国人喜欢用“亲密无间”来表达彼此之间的感情，认为越亲的人，关系就应该越近，于是尝试与子女形神合一，不停干涉子女的私人空间，甚至操纵他们的人生。 没有“边界感”的父母，孩子会长成什么样？要学会及时“退出”曾经有一组数据统计，中国式父母在教育支出方面全球第一，为了孩子的健康成长，将近三分之一的家长放弃了个人时间和爱好。他们的目光无时无刻不在孩子身上徘徊；孩子的举手投足，一颦一笑，无一不牵动着他们的情绪，好像几乎所有的痛苦和快乐的源泉，都源于孩子。 很多育儿教科书里都会有这样的一个理念：“要观察孩子，明白孩子此刻的表现意味着什么，他是否在健康成长”。 于是大部分的父母按照他们自己的方式解读了这句话，在孩子会出现的任何地方，任何时刻，看着他们，帮孩子排除一切可能造成不安全的元素，消除一切可能造成孩子不开心的导火线，打败一切可能打扰孩子成长的障碍，来给孩子一个“无菌空间”。 一旦孩子有了让自己不太踏实的独立思想，立刻变得焦虑，想改变他，想让孩子按照自己意念成长，这样才能确保万无一失，他们把孩子的事情，完完全全当作成了自己的事情。 一：没有边界感，剥夺了孩子自我意识 要知道，婴儿从出生开始进入到由借助母体生存到自我生长的环境中，正是与父母建立边界而独立的过程，没有边界感的父母会无意识地侵入孩子的领地，从而从心理上植入自己的思想，并且带有文化的烙印。 二：没有边界感，让孩子抗挫折能力弱 孩子在这种没有边界意识的家庭中逐渐长大成人，没有独立判断与思考的能力，把遇到的难题和消极情绪归咎为父母和他人的错误，成人之后，在社交中，也很容易受到别人的评价和不良情绪的影响，很难自信，并且，一丝丝困难就可以将TA打倒。 三：观察≠围绕，要留给孩子成长空间 育儿教科书上写的道理并非是让我们永远围绕着孩子，而是在孩子有需要的时候给予陪伴，在孩子想要独处的时候给予适当空间。 在孩子有独立思想的时候正确引导，培养正确价值观，在前方有小小障碍物的时候不要马上清除，而是让孩子看见，自己学会躲避，甚至摔个小跟头，那么在以后的生活之中，才会学会判断前方危险，走正确的路，从而成长为一个你想要的聪明健康的孩子。 没有边界感的父母，对孩子来讲有哪些“可怕之处”？没有边界感的父母的三个可怕之处：
很多女孩也像她一样，在本应有自己的闺房小秘密的年纪，却被毫无边界感的家庭把自己的一切暴露在众人面前，毫无隐私可言。尤其是在13岁男孩面前换衣服的母亲，她还没有意识到，无数个少年罪犯背后，都有一个年少时没有边界感的家庭……
悲剧的人生各有各的不同，但是总能找到共同点，就是有缺陷的家庭教育环境以及边界意识。 培养边界感，不仅要让TA有独立的思考和行动能力，更要有独立的思维空间。这样才能让子女觉得自己被尊重，才会形成健康的、自信的人格，未来才会成为一个不侵犯他人的也懂得怎样不被侵犯的社会人。 没有边界感的父母的行为，总是无意识的，没有边界感的爱，也许会带来相反的结果。
很多网友作为吃瓜群众，开始关注这件事情本身，甚至有人觉得妈妈对女儿的爱太伟大了，可却鲜有人发出质疑声——妈妈这样把女儿的婚姻私事告知全网络，这样的处置真的对吗？ 张靓颖这件事情并非个例，很多中国父母都喜欢这么做，以爱之名，践踏着父母与子女人生的边界线，做着伤害子女的事。就像文章开始提到的《囧妈》中徐峥的母亲，人生大小事处处干预，把儿子的事情当作自己人生必须完成的目标，这样的母爱，儿女嘴上不敢反对，而心里却在说：“这样毫无边界感的爱，我受不起” 在家庭生活中以及对子女的教育中培养彼此的边界感，能让家庭成员的每一个人都健康，轻松，快乐。不仅能让自己在家庭教育的路上不用承受焦虑与压力，解放自己，更能轻松地培养自己在子女心目中的威望。 如何培养家庭教育中的边界感，归结为以下几点：1.给予孩子充分的物理空间和精神空间 2.不替孩子的行为承受后果，引导TA自行解决 3.管理好自己的情绪，不将自己的情绪转嫁给孩子 4.让孩子知道没有人可以伤害TA的身体，包括父母 5.教会孩子尊重自己的感受，不要把他人的感受看得比自己重要 6.教会孩子说“不” 结语： 对于中国人来说，根深蒂固的中华文化已经在我们心中扎根，其中“教养”二字制约着我们的一言一行，女孩穿多短的裙子，餐桌前要举止得体，吃相不能难看，不能说粗话或在公共场合大声喧哗，要礼貌，这些“教养”实际上是通过制定规则，来把边界意识培养成人的主观意识——什么能做，什么不能做。 就像现在处在疫情时期的中国人民，懂得与他人建立边界感，佩戴上口罩，能居家绝不出门，保护好自己，就是保护好全中国人民，这样的边界感，何不称之为一种责任和美德？ |
|
|
