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张兰波作品

 太行文学l苑 2020-03-27

【作者简介】:张兰波,生于淇河之畔。喜欢以山水为伴,与花草为友,闲暇时爱读读书,写写文,养养花,弹弹琴。让自己的生命之花开得绚烂多彩!


编者语:不忘初心的乡村教师,不改情怀的农村女孩,不同凡响的诗歌散文,张老师,一直在前进!

一、常回家看看

二、太行之秋

三、再见了,孩子们

四、优秀教师的五项品质

五、诗歌选


一、常回家看看

我是一位乡村教师,担任四年级班主任,教语文、数学、品德、科学四门课。一天六七节课,有时还得应付各种检查,每天像一个陀螺转呀转,忙得晕头转向。每周工作五天,已是身心疲惫,加上星期天又得侍候正忙于中考的女儿,为她洗衣服、刷鞋、做饭,实在是焦头烂额。在这样高负荷的生活中,庆幸双方父母身体还好,不用过多地去操心。

上周六,清晨送女儿返校后,老公也回家了,我难得清闲一回,正好搭同学的车去县城看父母。我在路上还想:爹娘身体无大碍,不用我担心。谁知到家才知道:妈妈腿摔伤了,不能下楼;爸爸身体上有一个鸡蛋大的肿块,看起来得切除。我心疼地说:“妈,你腿摔伤了,也不告知我一声。爸,你的肿块都那么大了,也不早去医院看看!”他们却轻描淡写地说:“不碍事,吃着药呢,过几天就好了。”看着白发苍苍的父母,我心中暗暗自责:虽说工作忙,也该常回家看看,不该信他们手机里说的话一他们从来是报喜不报忧呀!可怜天下父母心呀!他们年事已高,却舍不得花钱,又怕给子女添麻烦!我们作子女的没尽到责任呀!我暗下决心:以后不管多忙,也要抽空多回家看看父母!

人常说:“父母在,不远游。”意思就是说父母年事已高,身体一天不如一天,我们作子女的就不应该远走,对父母应该上顺下护,谨慎前行!工作在外地的,也应该常回家看看父母!不要等“子欲养而亲不在”那一天,悔之晚矣!


二、太行之秋

太行之秋,既不像江南之秋那样不动声色,也不像北国之秋那样仓促短暂,她踏着时令的节拍,款款而来,不紧不慢,不急不躁,来得正合时宜。

她缓缓抖开带来的礼物——秋之色、秋之味、秋之声、秋之意境,一股脑儿地,精呈与世人,让人应接不暇,如醉如痴!

看秋之色——那真叫“五彩斑斓”,就像大自然打翻了调色板:单看那红彤彤的栌柿林,就像霍霍燃烧的火焰,动人心魄;黄灿灿的杨树叶,醉人心田;再看那绿油油的整装待收的庄稼;白皑皑的棉花怒开山野;还有那羞红了脸的高粱;笑弯了腰的金穗;高炫枝头的红柿……无不渲染着秋的热烈、秋的色彩!

秋之味------­­­­可谓“芳香四溢”:又酸又甜的山楂;又香又酥的雪梨;又甘又脆的苹果;甜丝丝的熟柿子;香喷喷的煮花生……无不吸引着人们的感官,彰显着秋的迷人韵味!

秋之声——那更是秋虫每夜在举行盛大的音乐会。树月初上,漫步乡野,满耳是“唧唧——啾啾——蠷蠷”的大合唱,高而激昂的小提琴演奏,低而深沉的大提琴伴奏,飘而悠远的横笛独奏,近而嘶哑的唢呐长号……整个田野甚是热闹,你听:有引吭高歌者,有窃窃私语者,有高谈阔论者,还有柔言蜜语者……在这静谧的秋月之夜,他们惬意地歌唱着,自由地生活着,没人打扰,想怎样就怎样,整个夜晚,整个田野,整个世界全是他们的!

秋之意境——要想领略她,那就抬头仰望“晴空群雁排南飞”,感受“便引诗情到碧宵” 的开阔深远;也可约上三五好友,登高远望,尽情包览那层林尽染的画卷,肆意欣赏那“霜叶红与二月花”的绮丽风光,叫人如醉如幻,流连忘返;还可看看莽莽中原大地上,千千万万的农民在田间熙熙攘攘抢收的场面,体会一下沙场大点兵的宏伟气势……他们会告诉你秋的热烈、秋的韵味、秋的高远、秋的魅力……

我爱这个秋天,更爱这太行之秋,爱她的多姿多彩,爱她的累累硕果,爱她的清爽怡人,爱她的热烈奔放,更爱她的迷人风采!


三、再见,孩子们

再见了,即将小学毕业的孩子们!

记得五年前,身高不足一米的你们在家长的陪同下,怯怯地来到我面前,望着你们那一张张稚嫩的小脸,我的心融化了,一下子就有了阳光般的温暖!一下子就爱上了天真烂漫的你们!心中更感到了一份沉甸甸的责任!岁月匆匆,一晃五年已过,如今,你们和我一般高,有的甚至高出我一头,再有几天,你们羽翼渐丰,即将飞向更广阔的天地,分别之即,我是如此地恋恋不舍。毕竟,我们朝夕相处,同甘共苦,相处了一千多个日子;毕竟,在你们身上,我付出了全部的心血和汗水;毕竟,五年来,我们同心协力,教学相长,创造了全镇、学区统考中的小学阶段的全部十个“第一”的奇迹。事实证明,你们是最棒的,我相信未来的你们一定会更精彩!

分别在即,有关你们的点点滴滴,丝丝缕缕地萦绕在我的心头。

难忘今年的阴历2月14日――上午8点整,铃声响起,我像往常一样走向教室,教室的门虚掩着,我没在意推开门进去,一团彩色的纸屑倾洒了我一身,我不知所措,定睛一看,原来是躲在门后的两位同学给我搞“恶作剧”,他们笑嘻嘻地跑到座位上,接着班长示意,看到你们齐刷刷地立起,异口同声地说:“祝老师生日快乐!祝老师身体健康!”我恍然大悟:今天是我的生日啊!我既激动又意外,这群淘气包不知从哪知道了我的生日!教室里已被你们装扮一新:黑板边,墙壁上,屋顶上,小彩旗、小彩条到处飘扬,一派过节的气氛;一个精致的蛋糕放在讲桌上;黑板上密密麻麻地粘贴着你们送我的礼物:贺卡、绢花,项链,千纸鹤等。我一看这气氛,正要责备你们,你们知道我一向不主张乱花钱,班长好像看到我的心思,对我说:老师,这五年来,我们从没有给您过过生日,今天,您就让我们给您过个生日吧,这是我们在小学给您过的最后一次、也是唯一的一次生日呀!”听着这恳求的话,望着你们这真诚的面庞,我默许了。我任由你们摆布着:坐在凳子上,你们给我带上了从小卖部买的廉价的项链,在我心中却比珍珠还贵呀!点燃了蛋糕上的蜡烛,让我许个愿,吹灭了蜡烛,你们把桌子沿教室四周摆成一个大圈子,唱呀!跳呀!舞呀!在你们的恳求下,我们欢乐了一上午。节目之丰富出乎我的意料,表演之天赋超出我的想象!那一上午是我至今最难忘的上午!最幸福的上午!我觉得我的心血没有白费,我对你们的教育没有失败!我的生命是如此地有意义!

看着你们伏案学习的样子,我是如此地依依不舍!真想时光就永远定格在这一瞬间!难忘你,高大帅气的刘海彬!班级事务你总是任劳任怨,尽职尽责,难忘你的那一半柚子,虽是一半,可我知道一个柚子对一个农村的孩子来说,那就是奢侈品,事后我才知道你的邻居仅仅只给了你一个,你却只吃了一半,特意留了半个给我送到了办公室,你对老师这份情谊,我怎么能忘记?难忘你,稳重、责任感极强的刘先万!教室那一块玻璃你不小心碰碎了,我已说过不用你赔了,可你执意地量了尺寸,放学后,就让你爸来按上了。在你的身上,我知道了什么叫有担当!什么叫“男子汉”!难忘你有爱心的冯玉惠;难忘你有管理能力的冯晋娟;难忘你们五年级的全部男生!你们在天气乍寒的初春,看到学校墙外那如山似的垃圾,自发地,从家中带来镢头、铁锹、推车,利用课前学后,顶着凛冽的寒风,用自己那稚嫩的身子,硬是一锹锹、一车车把似垛般的垃圾清理干净!你们说临走时要给母校留下最美好的东西!难忘你们中的每一位,正是你们让我的人生充实、辉煌!

五年来,我们收获了知识,启迪了智慧,更拥有了爱心,我们是一个温暖的大家庭。我们互学相长,风雨与共,分离在即,我怎么舍得你们离去?然天下没有不散的宴席,相信未来的你们会更灿烂!再见了!孩子们!再见了,我的孩子们!

写于 2012年初夏


四、优秀教师的五项品质

有人说,“师者,所以传道受业解惑也。”也有人说,“教师,是人类灵魂的工程师。”我更欣赏后者,我觉得一个教师的最高境界就是教给学生如何做人,做一个对社会有益的人,做一个堂堂正正的人,做一个懂得感恩的人……我认为一个优秀的教师首先应当具备的五项品质是:责任心、爱心、匠心、上进心和孝心。

一、要有恪尽职守的“责任心”

一个人不管你是从事什么工作,都要有责任心。也只有有了责任心,才会感受到自我存在的价值和意义。教师更需要责任心,责任心促使我们上好每一堂课;责任心促使我们严格要求自己的言行;责任心促使我们不误人子弟;在合脉掌任教时,曾有同事和我开玩笑说:“你是一个不需要领导的人。”我说:什么意思?他说:“领导在与不在,你都不会偷懒。”事后我想;是呀,我还真没看过领导,我认为教好学生,管好班级是我自己的分内之事,何必看领导在不在呢?教学二十几年了,我一直以“不误人子弟”来要求自己,鞭策自己。所以我带的班级一直名列前茅,在南沃任教时,曾包揽了从一年级到六年级的学区十二个“第一”好成绩,在全乡统考中,前百名我班就有二十名之多,当时震惊了教坛,受到了学生、家长、领导的高度好评。责任心促使我高标准、严要求,在日常工作中创造出不平凡的业绩,甚至是奇迹。责任心使我感受到了踏实、快乐与幸福。感受到了人生存在的价值和意义。

二、要有持之以恒的“爱心”

 “没有爱,就没有教育”。剖析这句话,我们不难看出:一个教师对学生的“爱”是多么的重要。这种“爱”,首先源于教师对教育事业的爱;爱心是当老师的基础,更是成为一名好老师的最重要品质。有爱心的人才有亲情,才能表现出幽默的一面,才能为学生呕心沥血。

教学以来,我一直像对自己孩子来爱我的学生,比如:那是九几年我在合脉掌任教时的事情了,我班有一位特别贫困的学生叫冯美丽,她家共四口人,其中她妈妈和哥哥是弱智,他爸又是一位无一技之长的小杂工,一年也挣不到几个钱,常常是吃了上顿没下顿,每到学校交学杂费时,她就没钱交学费,不交吧就面临着退学,我特别可怜她,年年就从我微薄的工资中给她垫付,那是我的工资才每月四五百块钱,可我想她要是退学,那将来这个家庭就毁了。在我的帮助下,她顺利地学完了小学阶段的学业。二十多年过去了,值得欣慰的是现在美丽已成为家里的顶梁柱,已是两个孩子的妈妈了,她爸爸也过早的去世了。每从她家门口经过,看到她穿着时尚漂亮,我感到十分的欣慰心想:要没有我的坚持,也不知这个家庭现在怎样了?以我二十多年的教学经验,要想学生尊重并热爱自己,首先老师要尊重和爱护学生,而且要全身心的爱,比如,学生向我打招呼问候,我一定会问候她,学生帮我递东西,我一定会毫不吝啬地说声“谢谢”。身教胜于言教,我要求学生做到,自己首先做到。凡事以一个孩子的视角来思考问题处理问题,这样才能游刃有余。多以欣赏的眼光来看待孩子,我每天基本会表扬每个孩子,给他们以鼓励,以信心。结果越表扬他们会做的越好。不信你试试?孩子犯错时,我一般不会暴跳如雷,会晓之以理,动之以情给她讲道理。特别是高年级的学生已有自尊心,尽量不会当众批评他们,孩子一旦犯错我会把他叫出来,给他讲道理。这样孩子更乐意接受并改正。天气特别热时,我会让孩子带水瓶,烧水让孩子喝水降温;天气寒冷,我会提醒孩子保暖,戴上手套和帽子:下雪时,我会提醒孩子下楼梯抓紧扶手,孩子生病时,通知不到家长,我会及时带他去看病……正因为我真心的对待每一位孩子,所以他们也非常喜欢我,这个会把别人给他的一个柚子吃一半给我留一半。那个会把他爸都舍不得喝的一小包茶叶给我带来,他们还会剩下自己的零花钱给我过一个自认为体面的生日。他们还会在毕业后,知道我有咽喉炎,利用星期天买来金嗓子来看望我,甚至有一个叫冯晓俊离开我到初中后,在给我的信说:“失去了才懂得珍惜,我们离开您才知道您对我们多好,每当我们在一起谈起您,个个都会泪流满面,老师您知道吗?在我们心中您比毛主席都伟大。”这就是孩子,他们的心灵是多么纯洁,你爱他,他就爱你!我只不过是做了一个老师该做的事情,他们却给予我这么高的评价,我哪敢和毛主席他老人家相提并论呀?这封信,我一直珍藏在家中,现在这个孩子在北京政法大学读研究生。但愿她能成为国家栋梁。

三要有别具一格的“匠心”

何为 “匠心”?作为老师,就要有一套自己的独特的教学和管理班级的方法,同样一个班级,交给不同的老师,会呈现不同班风。这就看一个老师有没有自己别具一格的“匠心”。我自认为我不聪明,不过我认为“勤能补拙”,所以我平时就看和教育有关的书籍和报纸,多向优秀教师、老教师学习,积极的反思、学习和提高,逐渐形成了自己的教学风格。比如面对一个“刺猬式”的叛逆学生,你会怎样让他服帖听话?2011年,我在南沃任教时,就碰到这样一个男生,他叫张亿龙,一米六几的个子,全班谁都怕和他同桌,给他换一同桌,不到一天,人家死活不和他挨了,我问原因,都说受不了他的暴打,我在班里说说他,他扬言要报复我。这可怎么办?我想;就以柔克刚吧,我把他叫到大办公室,开始他很抵触,不配合,我说今天老师和你谈谈心,没别的意思。我先从他的家人谈论,想找找他为什么这样粗暴的原因,还真让我找到了!原来他妈妈就是一个脾气极暴之人,他在家稍一犯错,他妈就吵他、骂他,甚至打他,久而久之,他也形成了这样的个性。找到了病因,我开始对症下药,我给他讲了一个《周处除三害》的故事,我说:“如果人人都怕自己,把自己当成祸害是不是一件好事?”他说:“老师我也知道我这样不对,可我就是管不住自己,我心一烦,就想打人。”我说: “当你想打人时,你就深呼吸几次,心里默念;克制克制,实在不行就在墙上拍几下消消气。人最大的敌人就是自己,就看你能不能战胜自己?”他没把握地说:“老师,我试试吧。”我趁机说:咱们来个约定,要是明天一天你控制好自己的情绪,不打人,下午放学老师给你庆贺。第二天果然他做到了,放学后,他自豪找到我说:“老师我做到了!我想打人时,就打了几下墙,到现在我的手还疼呢!”我笑道:“你看,你不是管住自己了吗?我相信你会战胜自己的,加油!”我知道,习惯也不是一朝一夕就能改好的,接下来几周我格外关注他,这样反复几周后,他终于战胜了自己。他升入初中以后,有一次,我到五龙一中表演节目,他一看到我就向我跑来,激动地向我报喜:“老师,我彻底改好了,我成了一名优秀学生,进了班里前五名,谢谢您老师!”。我趁火打铁说:“听到你进步了,我心里比吃了蜜还甜,希望你再接再厉,不要让老师失望哟。”他蛮有信心的说: “我一定不会让您失望!”面对一个叛逆学生,作为老师应拿出特别的耐心和爱心来挽救这个学生,那么,面对全班学生更应该有耐心和爱心。又如,新学期开始,学生经过一两个月的懒散,而你如何利用一节课来收拢回学生的野心?这都需要技巧和方法。

四、要有活到老学到老的“上进心”

当今时代是一个充满竞争与挑战的时代。作为教师,既然选择了这种职业,就应该有清贫乐教,甘于奉献的精神;就应该抛开物欲的诱惑,潜心书海,从书中去寻找无穷的乐趣,去陶冶自己的情操,去净化自己的灵魂。人生有涯而知无涯。教师的知识是有限的。再博学的教师,也有不懂的时候,也有不知的东西。因此,作为一个教师,应该活到老,学到老。边教边学,教学相长,时刻保持一颗上进心。我四十四五时,又利用闲暇学习,参加了成人高招,拿到了本科文凭,高招成绩下来时,我爱人佩服地说:“大学语文满分150分,你就考了138分,厉害!厉害!”听着这赞美的话语,我在心里说:你可不知道我是如何努力的?今生我终于圆了我的大学梦!只要你努力,一切皆有可能!我已快五十了,晚上安静下来,我仍然会看看报纸、书籍上的美词佳句,选抄下来,去年我就摘抄了20000多字的笔记。正因为日积月累,我在教育时报、林州报以及网上“太行文学”平台都有作品发表。特别是“太行文学”上高手如云,看到别人的佳作,越发感到自己的不足,浅薄。我们老师就应该向书本学,向社会学,向同仁学,向学生学,向一切可以学、值得学的人和事学。

五、要有尊老敬老的“孝心”

在学校做一名老师,应有四心,那么在家里,作为一名儿媳,妻子,妈妈,拥有多重身份的我,更应该有尊老敬老的孝心。。二十多年来,我尽心尽责、上顺下护,谨慎前行,力求把家庭收拾得干净整洁,力求把家人照顾得周到入微,力求做让一个让老人满意的好儿媳。我婆婆精神上有问题,须天天吃药、常年吃药维持生命,可吃着吃着她就烦了,就不吃了,一不吃药病就犯了。有一年春天,我婆婆的病又犯了,星期五一放学,我和爱人就急匆匆地往家赶,去照顾她。星期六早上,我爱人接了一个电话,须马上去市里开会,我婆婆这时吵着要去临淇,,当时我也重感冒卧病在床,我爱人就和婆婆商量改日去行不行,可婆婆一犯病就像个小孩一样固执,执意要去,看到爱人左右为难,我从床上挣扎着爬起来,对爱人说:“没事,你去开会吧,我陪咱妈去临淇散心。”就这样婆婆在临淇转了一天,感冒的我也陪她转了一天,还给她买了一身新衣服来哄她开心。我婆婆生病已经快四十年了,每隔一两年她的病就会犯,我来到他家也二十多年了,这二十多年来,婆婆一生病,我和爱人都像哄一个孩子一样哄她开心,带她去万泉湖、五龙洞,要不就带她去临淇买衣服。总之,想尽一切办法疏导她、逗她开心。前年我公公做了一个手术,在住院期间,我在医院侍候他,别人都认为我是他的女儿,对我赞不绝口。公公去年春节对我已成人的儿子说:“你妈妈真是一个善良大度的人,我们误解她,不管说她什么,她从来就没争辩过什么,你以后一定不要忤逆你妈妈。”一个老人在我儿子面前这样褒奖我,我很感动。,心想:一定要做得更好!感动之余更多的是压力,我会更加严于律己,更加自省前行!


五、诗歌集

感秋

孟春寻芳晃如昔,

如今黄叶潇潇飞。

岁月匆匆人易老,

劝君惜爱眼前人。

莫等阴阳两隔世,

徒悔愧对结发情。

秋殇

秋成落叶叶成思,

叶落相思有谁知?

早知如此羁绊人,

未若当初不相识。

纵有千言与万语,

一腔情思捎何地?

三载生死两茫茫,

最是平安挂心底。

云水禅心

一村之落天不同,

东边雨来西边晴。

风雨阴晴寻常事,

心底豁然悟禅境。

咏兰(一)

空谷生幽兰,离尘亦自芳。

无畏经风雨,何惧风雪霜。

素朴去雕饰,清雅傲红妆。

气高自脱俗,永留淡淡香。

咏兰(二)

兰生幽谷中,

孤芳空自馨。

一朝被人识,

只为伊人香。

消愁

夜深旷野静,

信步路上行。

愁绪渐散尽,

独享一月明。

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