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我宝贝是发育迟缓，孩子7个月时发现和正常孩子不一样，带孩子到医院做检查，才知道是精神运动发育迟缓，当时感觉天都要踏了，之后我们就联系康复中心进行康复，没有别的办法，只能做康复训练，孩子从7个月就开始康复训练了。
7个月时，只有3,4个月孩子的发育水平，不会翻身，不会坐，不会伸手够东西。现在整一周岁，会翻身，会坐，正在练习四点爬，手能够东西了，见到什么都抓，会倒手，会对敲 但是精细还不行，不能对捏，听不懂指令。认知还是发育落后，刚会认生，基本听不懂指令，问东西在哪不知道找。
我们的康复之路刚开始4个月，后面的路还很长，也充满未知，但是我坚信孩子会好起来，我到现在还是无法接受这个事实，我还是在想为什么偏偏是我的孩子有问题，看到正常孩子还是很不舒服，但是事实就是事实，虽然不愿承认但是该怎样做不能耽误。 现在唯一能做的就是康复，全家齐心协力教孩子。付出就会有回报，作为妈妈，要把所有的心思都放在孩子这里，别人付出一百，我们就得付出一千。我相信我的孩子会好起来!
宝宝的能力发展主要是指：运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展。
但总有些孩子，掌握不了这些能力，落后于同龄人，学不会！前段时间孟青老师接诊了一位中度发育迟缓的孩子，4岁孩子的外壳里装着一个2岁的孩子！严重影响学业，生活，健康！ 1.体格发育落后 有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的国际脸
2.运动发育落后 发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳 3.语言发育落后 正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后1-2年才有这些表现,都应看作迟缓的信号
4.智力发育落后 发育迟缓的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响,也可以测量一下智力 《美国儿科学会育儿百科》有详细的“发育健康表”，如果孩子没有达到某些阶段性标志，可能是健康或发育出问题的信号。小编总结出来给你参考
第1个月 如果在婴儿2周、3周或4周大时发现下列发育迟缓的信号，应通知儿科医生。 第一个月 ★不会吮吸，吃奶很慢。 ★强光的照射下不会眨眼。 ★视线不会关注并跟随面前左右移动的物体。 ★四肢很少有动作，看起来很僵硬。 ★四肢似乎非常松软或无力。 ★下巴不停颤抖，即使不是在哭泣或兴奋状态下。 ★对剧烈的声音没有反应。
1~3个月 如果你在这一阶段发现孩子出现下列任何警告信号，请与儿科医生详细讨论。
1~3个月 ↓滑动查看更多↓ ★ 4个月后仍然有拥抱反射。 ★ 听到剧烈声响没有反应。 ★ 2个月时仍然没有注意过自己的手。 ★ 2个月时听到你的声音不会笑。 ★ 2~3个月时双眼仍不会跟着移动物体看。 ★ 3个月时仍不会抓握东西。 ★ 3个月时仍不会对人笑。 ★ 3个月时头仍没有很好地抬起来。 ★3~4个月时仍没有发出过咿咿呀呀的声音。 ★4个月时仍不会把东西放进嘴里。 ★开始出声，但4个月时仍然不会模仿你的声音。 ★4个月时当他的脚落在坚硬的平面上时不会用腿蹬。 ★某只或两只眼无法灵活转动。 ★大部分时间都对眼（前几个月内偶尔对眼是正常的）。 ★不会留意新面孔，或者对新面孔或新环境非常恐惧。 ★ 4~5个月时仍然有强直性颈部反射。
4~7个月 如果孩子在本阶段显示出下列迹象，可能代表发育迟缓， 应咨询儿科医生。 4~7个月 ↓滑动查看更多↓ ★ 看起来非常僵硬，肌肉紧张。 ★ 看起来非常懒散，像个布娃娃。 ★ 拉着他的身体坐起时头依然会向后倒。 ★ 只会用一只手去够东西。 ★ 拒绝拥抱。 ★ 对照顾他的人没有一点兴趣和感情。 ★ 似乎并不喜欢身边有人。 ★ 某只或两只眼睛一直向内或向外斜视。 ★ 长时间流泪、眼睛分泌液体或对光线很敏感。 ★ 对周围的声音无反应。 ★ 很难将物体送到嘴里。 ★ 4个月时仍不会扭头去找声源。 ★ 5~7个月时仍完全不会翻身（不管是从俯卧到仰卧还是从仰卧到俯卧）。 ★ 5个月后在晚上仍然无法安抚入眠。 ★ 5个月时仍不会自发微笑。 ★ 6个月时仍然不能在大人的帮助下坐起。 ★ 6个月时仍不会出声笑或发出尖叫声。 ★ 6~7个月时仍不会主动去抓东西。 ★ 7个月时仍不会用双眼跟着在30 ~180厘米之间的移动物体看。 ★ 7个月时，两腿仍然无力。 ★ 7个月时仍不会通过动作来吸引注意力。 ★ 8个月时仍没有牙牙学语。 ★ 8个月时仍然对藏猫猫的游戏没有兴趣。
8个月~1岁 如果孩子在8~12个月阶段显示出下列迹象，可能代表发育迟缓， 应咨询儿科医生。 8个月~1岁 ★不会爬。 ★爬行时拖着一侧身体（超过1个月）。 ★不能扶着站立。 ★不会寻找当着他的面前藏起来的东西。 ★仍没有说过任何简单的词（“妈妈”或“爸爸”）。 ★不会用身体语言，比如摇头或点头。 ★不会用手指出对应的物体或图片。
1岁 如果孩子在这个阶段出现以下所列的任何征兆，你都需要及时向医生咨询。 1岁 ★18个月后依旧不会走路。 ★开始走路后，无法学会“从脚跟到脚尖”的走路方式，只会用脚尖走路。 ★18个月大后，会说的字少于15个。 ★2岁后，不会说有两个词组成的句子。 . ★15个月大后，看上去不明白家中一些常见物品的作用（比如牙刷、 手机、钟表、叉子、勺子等）。 ★不会模仿声音或者行动。 ★2岁后，听不懂一些简单的指令。 ★2岁后，无法推动带轮子的玩具。
2岁 如果孩子在本阶段显示出下列迹象，可能代表发育迟缓，应咨询儿科医生 2岁 ★经常跌倒，不会上下楼梯。 ★仍然不停地流口水或吐字不清。 ★不会用4块以上的积木搭高塔。 ★摆弄小物体时有困难。 ★无法用短句交流。 ★不会参与角色扮演（假装）游戏。 ★无法理解简单的命令。 ★对其他孩子不感兴趣。 ★极难与母亲分开。 ★回运视线交流。 ★对玩具没有什么兴趣。
3岁 如果孩子在本阶段显示出下列迹象，可能代表发育迟缓，应咨询儿科医生。 3岁 ★不会把球从手里扔出去。 ★不会原地跳。 ★不会骑三轮车。 ★不会用抓握的方式拿住蜡笔。 ★不会涂鸦。 ★无法叠起至少4块积木。 ★每当父母准备暂时离开时仍会黏着不放或大哭大闹。 ★对互动游戏没有兴趣。 ★不理睬其他孩子。 ★对家人以外的人没有反应。 ★不会玩有幻想成分的游戏。 ★不肯自己穿衣服、睡觉、用坐便器。 ★只要一生气或不开心就立刻情绪失控，没有任何自控能力。 ★不会描画圆形。 ★不会使用由至少3个词汇组成的句子。 ★不会正确使用“我”和“你”。
4~5岁 如果本年龄段的儿童显示出下列信号，可能代表发育迟缓，应咨询儿科医生。 4~5岁 ★极端恐惧或极端胆怯的行为表现。 ★极端好斗的行为表现。 ★每次跟父母分开时都会强烈杭拒。 ★注意力极易分散，对任何活动的注意力都不会超过5分钟 ★没有兴趣跟其他孩子一起玩。 ★对人一般没有反应，或只有非常敷衍的反应。 ★很少玩幻想或模仿游戏。 ★大部分时候都看起来很不开心或很难过。 ★参与的活动种类很单调。 ★回避其他孩子和大人，或者表现冷漠。 ★情绪表达不丰富。 ★不会自己吃饭、睡觉或上厕所。 ★分不清想象和现实。 ★看起来非常消极。 ★不理解含有介词的两部分的指令（“把杯子放在桌子上” “把沙发下面的球拿出来”）。 ★不能正确说出自己的姓名。 ★讲话时不会用复数或过去时态（英语国家的儿童）。 ★不会跟大人讲自己的日常活动和经历。 ★无法摞起6~8块积木。 ★握蜡笔的姿势看起来很别扭。 ★不是很会脱衣服。 ★不会好好刷牙。 ★不会自己洗手并擦干。
看完别紧张哦，不是说只要在其中某一阶段中招一条，孩子就被扣上发育迟缓的帽子. 而是如果出现了上述情况，可能意味着存在问题，需要你重视起来，咨询一下医生。 孟青老师私人微信 总结来说： 孩子发育迟缓，会不爱和陌生人接触、交流，注意力也会存在不集中，还会导致孩子出现言语和语言发育迟缓的现象，在神经系统方面常见的危害是智力低下、癫痫。 而每个孩子都有自己的成长脚步和发育速度，我们既不能比着别人家养自己的娃，也不能完完全全“静待花开”
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