及物动词和不及物动词是什么？

及物动词

及物动词的“及物”，可以不严谨地理解为后面要带个“东西”。

在查字典时，我们经常能看到【vt.】。

这就是及物动词的标志。

那么这个“东西”是什么呢？是宾语。

那么问题来了，宾语又是什么东西？我们接着看 ⬇️⬇️⬇️

举个栗子：

Mr. Zhang teaches English.

张老师教英语。

分析：

这是个典型的主谓宾结构的句子。

“张老师”是主语，即动作的主动发起者；

及物动词“教 teach”是谓语，即动作本身。

而“English”就是宾语，即动作的被动承受者。

换句话说就是：英语要承受张老师“教”的这个动作，它要被张老师教出去。

因此，我们可以得出：

及物动词扮演的就是谓语的角色。

又因为它必须后面加宾语，所以它只出现在带宾语的句子结构中。

如：主谓宾，主谓宾宾，主谓宾补等。

但是，

如果及物动词后面丢失了宾语，句子就会变得不知所云。

试比较：

Mr. Zhang teaches. 张老师教。✅

Mr Zhang teaches English. 张老师教英语。❎

很明显了吧，第一句话没说清楚，张老师到底教啥？

再来看几个及物动词的例子：

1. make 做，制造

✅My mother makes breakfast for me.

我妈妈给我做早餐。

❎My mother makes.

我妈妈做。

所以我妈妈做了啥？？？

2. Speak 说，讲

✅I speak English and Chinese .

我（会）讲英文和中文。

❎I speak.

我讲。

所以我讲啥？？？

不及物动词

不及物动词，顾名思义就是后面不跟“东西”，也就是不直接跟宾语的动词。

不及物动词一般用【vi.】来表示。

那么又为什么不及物动词后面不用跟“宾语”呢？

这和不及物动词的本质有关。

比如：不及物动词：cry 哭

这和之前的及物动词teach不同，是不需要有动作的承受者就可以使句子完整的。

例句：My sister cries.  我姐姐哭了。

及物动词和不及物动词另一个区别是：不及物动词没有被动语态。

比如，

我们可以说姐姐哭了，但是不能说姐姐被哭了 (My sister is cried.)。

之前说到不及物动词不能直接跟宾语，那它可以间接地跟宾语吗？

可以，只要借助介词。

比如：不及物动词 【wait 等待】

如果不跟宾语，也没毛病：I’ll wait. 我会等。

如果要跟宾语，需要在中间加个介词。

就变成：主谓+介+宾：I’ll wait for you. 我会等你。

👉更多例子

✅They arrived. 他们到了。

✅They arrived at the airport. 他们到机场了。

✅She didn’t reply. 她没回复。

✅She didn’t reply to my message. 她没回复我的消息。

在平时的学习中，我们经常能见到一个动词，

既是及物动词又不及物动词。

先看例句：

✅I got a ticket for you.

我给你弄了张票。

get：获得 (及物)

✅He got to the train station on time.

他准时到达了火车站。

get：到达 (不及物)

👉一些动词如get，既可以是及物动词又可以是不及物动词，但是意思可能有区别。

👉而动词，比如read, write, change等等，是意思没有区别的。

总结

及物动词要和宾语直接“接触”。

后面必须直接跟宾语，因为不跟宾语句子含义会不完整。

不及物动词不能和宾语直接“接触”。

要么不跟宾语，要么用介词在不及物动词和宾语中间进行搭桥。

有些动词可以是及物动词也可以是不及物动词。

好啦，今天的及物和不及物动词的讲解就到这里啦~

如果还有什么不明白的地方，欢迎扫码添加我们的学习顾问，随时跟我们沟通！