内容——中心突出、充实具体中心突出、充实具体的内容，是中考作文的血肉，也是获得高分的关键。内容充实具体，作文就有了灵性和感染力，从而避免了空洞无物、枯燥乏味、千篇一律。河南中考作文，对此有明确规定，梯级划分为内容充实、内容具体、内容尚具体、内容不够具体、内容不具体。为此，写作时，考生就要在作文中再现生活中的典型细节，多角度选材，借助具体事例，生动描绘，再现情景，栩栩如生，营造现场感。此外，运用准确、恰当的词语，进行细腻刻画，材料详略、疏密有致，从而使作文中心突出、充实具体。考场范文展示 ◆例文之一 让路 河南一考生 这天早上，我背着书包跑到车站等车，时候正是冬天，我哈着气，想暖暖手，天很暗，树上都结了霜。我一会儿看看手表，一会儿把手伸进裤袋，哈着白气，心想：今天真可怜，树上、房顶上、路边的花草上都结了一层厚厚的霜，我起的本来就不是很早，车怎么还不来呀，再不来，我可就要迟到的！要知道迟到的后果很严重，老班的杀手锏我是知道的。 ◆名师点评本文围绕“让路”展开，写一个冬天下霜的早晨，“我”急着赶往学校，途中乘坐的公交车为穿行的婚车主动让路。作者由司机的话，引发出对幸福的思考，点明文章的中心。文章叙议结合，叙述部分充实而具体，议论部分画龙点睛，升华了主题。文章以“为幸福让路，收获幸福”收束全文，启人深思。本文以时间先后为叙述顺序，逻辑条理清晰明白。◆例文之二 同在一个屋檐下 河南一考生 秋水盈盈，定格的是我在屋檐下孑然踟蹰的身影。 ——题记 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的方向。让我们同在一个屋檐下，共享一腔热情。 清洁工无语，却创造美好。每天，我走在小道上，有人问，你不烦吗？我不烦，因为那里有清洁工。他们每天早早起床，用自己的汗水清理着道路，用心去看，用爱去观，他们时刻体现着民工的淳朴、劳动的可贵。有人能买到房子，但不一定能买到家；有人能买到工具，但不一定能买到洁净。同在一个屋檐下，清洁工创造着城市的美好。 父母无语，却带来温暖。女人是水做的，而母亲是坚强的。又是一个雨天，我没有带伞，可我却毫不在意。大雨仍在肆虐着，我和一个女生站在校园门口。我很明白，她是在等母亲到来，而我则是在等雨停。没多久，来了一位中年妇女，朝这女孩走来，这女孩大叫妈妈，听着她们窃窃私语，我心中充满了羡慕。我等了许久，雨仍没停，我决定冒雨回家。当我把书放进书包中时，忽然摸到了一把伞。我恍然大悟，原来是妈妈！顿时，一股暖流涌上心头……同在一个屋檐下，母亲用爱陪伴我。 老师无语，却带来呵护。一次考试来了，我恰巧与第一名坐在一起。那天，阳光很烈，风扇不起作用，做题时，汗珠往下落，老师走过来，让我坐到最后一排。旁边的同学讥笑，哈哈，你这次抄不上了吧!我很委屈，因为我都没想过要抄，我含着眼泪在那里答卷，只是感到一丝清凉。又一次考试来了，我仍坐在那个位置，又是阳光烈烈，只是一个成绩差的同学坐在了身边，我很紧张，汗珠往下掉，老师又来了，又让我坐到了最后一排，当我感到一丝丝凉时，恍然大悟，原来老师怕我热！透过窗户，我看到了一缕阳光，真温暖……同在一个屋檐下，老师守护我。 同在一个屋檐下，风骤起，吹皱了一池水，爱伴随着涟漪渐渐远去，延伸到心灵的最深处…… ◆名师点评文章开篇先指明“爱”与“屋檐”的关系，接着选取了清洁工、父母与老师三类人来进行深入诠释，内容充实具体，无一不点明同在一个屋檐下，因爱而共享一腔热情的主题。行文中，作者时时不忘点题，“同在一个屋檐下”贯穿全文，成为本文的叙事线索。文章首尾照应，结尾作者用诗一般的语言再次点主题，恰到好处，余味悠悠。 |
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