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作者：徐强 随着抗击疫情情况的好转，工厂企业复工复产了，现在我们家长上班了，孩子上网课无人监管，该怎么办呢？确实，学生年龄小，自控能力比较差，家长有这样的担心很正常，那家长担心的问题主要是什么呢？还是孩子有网瘾，利用上网课的设备偷偷玩游戏？ 下面，我们邀请到武汉市江夏区明熙小学政教主任、江夏区中小学德育名师郑后娣分享她的“小妙招”—— 假如孩子学习自觉性差，该怎么办？ 1.培养孩子的自律性。有的孩子在学校课堂上都不够自觉，老师也会有自己的奖惩方法，让孩子认识到，不守纪律会带来不良的后果，所以在严格的老师面前孩子可能会自觉，在宽松的老师面前，孩子就会依然如故。为此家长们在家一起商量，针对学习定出一套奖惩制度，严格按规定实施，约束孩子的行为，培养孩子的自律性。 2.正确看待学习。家长不应强调学习是任务这种观念，这只会让孩子觉得是负担。要引导孩子去学习中寻找自己想要的答案，享受这个过程带来的快乐。必须要给孩子营造一个轻松积极的环境，尊重孩子，给孩子充分的信任。亲子相处，利用身边的资源在日常家庭生活中学习探究。 （比方说，家长和孩子一起做饭遇到了问题家长是怎样的解决的呢？是经过自己在这个过程中多次摸索出来的，有时会更多次，你们的学习和家长做饭是一样的道理。） 3.确保一个良好的学习环境。在家庭条件许可的情况下，让孩子在书房进行学习，排除外界干扰，抵制各种诱惑，这样更有利于学生集中注意力去学习。 4.防止惰性的侵扰。“千里之堤，溃于蚁穴。”时刻提醒监督孩子不能懒惰，一旦任由惰性发展，孩子永远无法自觉学习。当然家长在这个过程中也不能表露自己的惰性。 假如孩子有网瘾，又该怎么办？ 这个问题是家长们特别关注的话题，也是疫情期间居家普遍存在的问题。 1.学会引导。如果孩子已经沉迷于游戏中，那我们一味的强制制止可能会引发更严重的后果，这个时候就要利用我们家长的智慧来引导学生。可以让他玩，但是要有一定的条件限制，比如功课完成家长检查合格后，给孩子玩一下，让他知道游戏是用来放松的，只有刻苦学习之后才需要放松。 2.培养其他兴趣爱好。家长可以找一些别的有趣的放松项目来取代打游戏，比如亲子活动家庭真心话大冒险、厨艺比拼等，让孩子能在学习之余感受到更多更有趣的事情，分散他对游戏的注意力。 3.家长以身作则。孩子爱上玩游戏，家长也要做自我检讨。孩子是怎么接触游戏的，玩游戏的设备又是谁提供的？其实我们都心知肚明，大部分孩子玩游戏是受了家长的影响，家长下班回来想放松一下就玩游戏，孩子看到了会好奇会想试试。或者有的家长不想孩子来打扰自己，就给游戏孩子玩，他们就会很听话。小孩子自控能力差，他们一旦接触就会深陷其中，家长再想管就很难。所以家长一定要做好示范，不要当孩子面玩手机，更不要为了让孩子不打扰自己而拿游戏去哄他们，这最终酿成的苦果还是得你自己尝。 策划: 江夏区明熙小学 江夏区中小学“德育名师工作联盟” 江夏区中小学“青年班主任工作坊” 感谢“作业帮”教育平台在疫情期间提供的技术支持！ 欢迎各位家长向孩子的班主任或所在学校分管德育领导分享自己的“家教经验”“家教故事”“家教小视频”！ 如果您在子女教育方面有困惑或难解的家教问题，也可以在文后下方留言！我们收集整理后会及时联系相关专家名师进行解答！ 当然，您的分享和参与，也将有可能得到幸运的小礼物哦！ 期待您的参与互动！ 在此衷心祝愿各位家长身体康健、各家幸福！ |
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