教师怒砸学生手机丢了“饭碗”，他到底图什...

教师怒砸学生手机丢了“饭碗”，他到底图什么？网友直呼：不值得
4月9日，江苏淮安某高三年级老师怒砸学生手机并扇学生耳光视频刷爆网络，当地教体局迅速给出回应表示该教师已被停职，事情到这里可能也就结束了。面对这个结果大多数家长和学生可能都会觉得真是大快人心啊，不知道有没有人想过该教师这样做到底是图什么？事情闹大了，他的一世英名也毁了，最后可能连“饭碗”也丢了，网友直呼：不是自己家的孩子，不值得赌上前途去教育。


事件起因

4月9日，江苏淮安一高三年级学生晚自习玩手机被班长发现，劝他把手机上交，该生固执不听，班长劝说之后班主任又对其进行劝说，让他把手机上交专心学习，学生扔表示拒绝，班主任一怒之下扇了学生耳光并砸毁了学生的手机。首先值得肯定得是，该班主任的出发点是好的，高考已不足百天，正是高考复习的白热化阶段，学生不应该因其他诱惑而分心，手机对学生来说是最大的诱惑，教师收手机就是想让学生在高考前的日子里把心放在学习上。但是该教师的做法确实欠妥，学生年轻气盛要面子，当众扇耳光有点过分了。


该教师到底图什么？

多次交涉之后，学生扔拒交手机，老师一怒之下打了学生耳光，这个怒是怒其不争的怒，老师认为在面对高考这件事上，其他的东西都可以放一放。

动手打学生的后果老师不知道吗？不，他都知道，动手只不过是气急了无法控制自己而已，高三的班主任最苦最累也最希望自己带出来的学生都成才，难道他是图学生成才了来报答他吗？不见的，看看身边的例子，大多数学生都是毕业了和以前的老师老死不相往来了。

那这个被停职的老师他到底图的什么？他图的不过是对得起自己的良心，他本可以睁一只眼闭一只眼的，但是家长把孩子交给老师期盼的是让学生成才，面对这样的事情，他不理会的话良心过不去，过问的话方式不当职业生涯又岌岌可危。


我一直在想，家长在把孩子交给老师的时候为什么不把惩戒权也一并交给老师了呢？家长教育孩子就算动手也被认为是天经地义，但是老师不行，老师如果是对学生动了手那么细节就会被无限放大，各种谴责的声音也随之而来，哪怕我们常说“学校是我家，老师是第二个父母”。


只要教师对学生动了手然后事态就严重了，家长知道了开始大闹，领导知道了开始批评，网友知道了开始谴责，反正怎么看都是教师的不对，有网友说这个老师太较真了，赌上前途这么做不值得。但是作为一名教育工作者，会遇到各种各样的突发事件，面对学生最重要的还是无愧于心。


目前当地教体局已回应该教师已被停职，当事件进一步发酵，迫于家长和舆论的压力，该教师复职的几率还有多大？怒砸手机可能会丢了“饭碗”，他这么较真还值得吗？手机是学生的私人财产，教师擅自损坏是不对，但是学校有不成文的规定，学生不得带手机来学校，违反了规定接受处罚不也是挺正常的么。


家长希望孩子能够成才，希望老师能够多管教，但是没有“实权”的教师，哪里来的威信去管理不听话的学生呢？教育不提倡教师动手，但是如果是为了孩子能够变得更好这也不能被理解么？毕竟人不琢不成器，学生还是需要教师多多雕琢才能成才。你觉得教师砸手机“丢饭碗”值不值得？