|
一、概括文章的中心思想（主旨、主题） （一）基础知识与基本能力 1．名词解释： （1）中心是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。 （2）主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它渗透、贯穿于文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中所反应的客观事物的基本认识、理解、和评价。如果换一个角度来说，主题是读者对文章中心内涵的一种独特理解。 （3）主旨：词源于德国，最初是一个音乐术语，指乐曲中最具特征并处于优越地位的那一段旋律——主旋律。它表现一个完整的音乐思想，是乐曲的核心。后来这个术语才被广泛用于一切文学艺术的创作之中。日本将这个概念译为“主题”，我国从日本翻译它时就借用了过来。我国古代对主题的称呼是“意”、“主意”、“立意”、“旨”、“主旨”、“主脑”等。 因此，我们今后再做记叙文中的概括题时中心、主题、主旨实质上指的是同一内容，即作者在文中的观点、态度（思想倾向），无论是赞同什么，建议什么，反对什么，商榷什么，都带有鲜明的作者个人色彩。 2.主旨句（主题句）一般存在的位置及作用： 在初中所遇到的篇目中，或在中考试题里主旨句一般存在于文末，有大致两种情况： （1）在文章末尾直接告诉读者作者观点的语句。例如《枣核》：“改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这样依赖故土的。” （2）文章结尾处提示文章中心的点题句、关键句，我们可以用适当的词语连贯起来。例如《驿路梨花》，结尾处引用了陆游的诗句“驿路梨花处处开”，这句诗既是文章的点题句，又提示了文章的中心意思，或者说再次人花相映，完成了主题的升华，这“驿路梨花”是边疆盛开的梨花，是哈尼族小姑娘像梨花，更是以梨花为代表的青年一代的优秀品质和雷锋精神的象征。 所以，一般情况下主旨句或主题句为文末的议论句。 主旨语句直接揭示作品的中心思想，具有极大的概括力。例如《琐忆》一文有这样两句：“鲁迅先生有两句诗：‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。’这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。”这两句是全文的主旨句，可依据这两句，从鲁迅对敌能憎、对友能爱这两个方面来概括全文的中心思想。 主旨句，有的完整，有的不够完整，阅读时要留心区分。记叙文中的议论部分，往往和主旨相关，阅读时应多加留意。 总之，文章的主旨句一般出现在文章结尾，以议论句的形式出现，一般不需要再次概括，且蕴含着作者所要揭示的一定道理；而主旨和主题一般分散出现在文中，需要概括。 ★注意一点：以主旨语句定格时要注意其概括力是否包容全文所有内容。如果未能包容则要加入对融入在字里行间中的作者情感及作品人物情感的概括。 3.认真观察、分析在字里行间所流露出的作者的感情或作品人物的思想感情。 我们以所学过的经典篇目《背影》为例，谈谈作者感情的寻找： 阅读《背影》一文，应该能够感受到作者出于抒写父子深情的需要而精心选择了父亲的背影这一写作角度，这个背影并非平时所见到的背影，而是使作者非常感动的一个背影。文章第六段开始写父亲，描写父亲的背影处处蕴含着作者的思想感情：写父亲去买橘子，爬上那边月台的背影时，身上穿什么衣服，怎样走到铁道边，穿过月台，爬到那边月台，都依照当时的眼见写出来。我们可以猜想出来，作者一定会想到，父亲不肯让自己去买橘子，仍旧是把自己当作孩子对待。这和以前不放心让茶房去送 ，一定要自己去送，以及他忙着去照看行李，和脚夫讲价钱，嘱托车上的茶房好好照应他的孩子等等行为是一致的，中间蕴含着一种爱怜儿子的深情。我们依旧可以想见，父亲为了爱怜自己的孩子，情愿在铁道两边爬上爬下，做一种几乎不能胜任的工作……作者的这些思想，并没有直白的描写出来，而是蕴含在作者对父亲背影的描写和自己的流泪的字里行间中的。描写父亲下车走去混入来来往往的人群里的背影，并没有详细描写，只是说：“等他的背影混入来来往往的人里，再也找不到了。”仔细体会这句话，同样蕴含着父子间的深情：父亲对儿子的关心无微不至，儿子对父亲的感激和依依不舍。在仔细品味语言的时候，我们能够体会到其中的淡淡的哀愁和浓浓的父子之情。 所以在概括文章中心思想时一定要注意作者在行文之中所蕴含的感情以及其所要揭示的道理。这种情感，无非是作者或者作品中的人物对其对象的情感；所谓情感，一般情况下指的是喜怒哀乐等。 (二)答题公式 文章中心= 情感+ 道理 二、概括作者在文中所要表达的主要意思 （一）基础知识与基本能力 作者在文中所要表达的意思包含两个方面的内容一是文章内容的高度概括，另外一个则是作者借以表达的态度和在文章中蕴藉的情感。实质上就是将前文所述之概括全文主要内容和概括文章中心思想的方法结合起来。 在这里进行总结： （1）主要是从整体上的把握，分析每个语段的意思，从而理清文章的行文思路，然后进行整合提炼；掌握整体与部分的关系，结合作者的写作意图，抓住本质进行概括，不能以偏概全。 （2）抓住记叙文的文体特征，注意记叙的对象、干什么、做了什么事，最后的结果如何？通过记叙体现了什么？说明了什么？情感与道理分别是什么？ （3）应综合分析题目要求，要注意答题要点的表述和字数要求的限制。 （二）答题公式 主要意思= 主要内容 + 中心 ↓ ↓ 主要角色+经过+结果 情感+道理 |
|
|
