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【行政联盟】行政力提升工具之复盘

 oyss666 2020-04-25

亲爱的读者,今天和大家分享一个,笔者自认为有用的行政力提升工具:复盘。

复盘本是围棋术语,指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查招法的优劣与得失的关键。联想柳传志就将复盘作为学习、工作的习惯,并致力于在公司内部推动。军人出身的王健林,也非常善于反思、总结,在企业内部建立了行之有效的复盘机制,推动了万达的快速发展。复盘最大的优势之一是简单、便捷、结构化、易于操作,利于个人和组织的成长。

从笔者的经验来看,复盘在我的团队里已经成为日常工作管理标准动作了。针对一些项目,最近发生的事件做及时的复盘,让大家对于自己在过程中的方法,行为背后的思维模式,都可以进行深入反思,并通过共同讨论来找出优化点,对于提升团队能力和加强团队的协作能力,都可以起到一定的帮助作用,

那这么好用的工具,要如何使用呢?推荐大家看一本邱昭良写的《复盘-将经验转化为能力》的书,其中对具体的方法写的特别清楚易懂,笔者在这里借用书中的一些观点及笔者的实际经历,先做一个简单的分享。

首先是,复盘的逻辑和步骤是怎么样的。书中将复盘分为了以下四个步骤:

一是回顾、评估:这一步不仅要梳理事件的过程与结果,也要回顾预期的目标、策略打法与计划。然后,将实际结果与预期目标进行对比、评估,找出一些有学习价值的差异。

笔者在进行这一步是,如果针对自我的复盘,我往往采用思维导图的方式,将事情或者项目的几个关键信息及关联信息摘要画一下,从中理清一个思路,我的开始目标是什么,最终的结果是什么,哪些地方出了问题导致结果出现了偏差,通过画图,能有针对性找到不足点或者可优化的点,并记录其中的好办法和处理流程,将其书面整理后,分享给团队。

如果针对团队内部人员或者项目的复盘,我一般会采用请项目小组的成员,说出项目过程中10个亮点和10个不足点的方式进行(不同的人之间不能重复超过3处),一定要先说亮点再说不足点,这样他们的注意力会集中在不足点上,更加有利于后续对问题的展开,如果亮点后说,那人就容易将自我说服,我这次做的不错,看有10个亮点呢。通过自我叙述的方式,一方面让项目成员回复了整个项目历程,另外一方面通过说亮点和不足点,也进一步整理了思路,让大家主动发现问题,接下来就可以进行反思啦。

如果是团队间的复盘,那当然是先说不足再说亮点,个人经验:要突出协助部门的贡献,大大的突出,1分功劳说成5分也是不为过的。

二是分析、反思。通过对比发现差异之后,搞清楚为什么会有这些差异,找到关键因素,才能形成经验或教训。

分析和反思是两回事情,分析是得失,反思是找到原因,分析可以采用思维导图的方法进行,动笔也下来,发散性的写下来。如果这个结果是因为什么原因导致的,其距离最终的目标差异在哪里?反思是利用假设法,假设当时我用其他办法,最终的结果与目前对比会有什么不同呢?会有什么利弊呢?

这里的关键是不要沉迷在对过往得失的分析中,事情已经过去,我们是需要吸取教训,面对将来。

三是萃取、提炼。找到根本原因之后,就要思考一下,从中能学到什么。

这一步很关键,导致一个项目的结果和预期出现偏差的原因很多,我们要通过上面2步,将最核心的3个原因找出来,并从第二步中对其的分析及反思找出来,整理成文后进行内部分享。

四是转化、应用,也就是用总结出来的经验和教训来指导后面的行动。

到这一步,就很容易理解了,所谓前事不忘后事之师,这里就要提到一个项目文档管理的经验了,笔者会要求项目组成员将项目文件按统一格式归档,并将文件夹内的文件在excel内一一列明。项目和得失需要单独列个文件总结。

说好了具体的步骤,下面就是需要注意的点了。

第一个需要注意的地方是,不要对别人的事情进行复盘。复盘的本质,就是每个人从自己亲身经历的事件中进行总结、学习。通过对他人的事情进行复盘,那个叫“案例研究”。虽然我们也能从案例研究中学习,但由于我们不是亲历者,所以不管案例写得多详细,都很难还原事实,也没办法复现当时的情景,从而不能让人完整地进行复盘。所以,案例研究和复盘属于不同的学习类型。

第二个需要注意的地方是,认为“项目后评估”或者小组讨论也是一种复盘。“项目后评估”或者小组讨论指的是,做完一个项目之后,大家坐下来,针对这个项目进行讨论、评估或者反思。笔者认为如果没有进行系统分析,仅仅是项目后评估的话,那只是让大家觉得“嗯,这次我们这个项目的这个问题,下次一定要注意啊”,从而让人很容易忽视一些可能直接影响结果的因素,从而变成评估走形式。从复盘的步骤看,复盘的过程是有一个完整的逻辑的,成功的复盘,一定是分析成功的关键要素或者失败的根本原因,从中学到经验和教训,而不只是简单地进行“项目后评估”或者小组讨论。

第三个需要注意的地方是,复盘不是一种分析和解决问题的工具。复盘中有分析和解决问题的过程,但更重要的是从你分析和解决问题的过程中获得经验,并将经验转换为能力。大多数复盘的过程都超越了单纯的问题分析与解决,从广度上看,不仅要从失败或者问题中学习,也要把握对学习最有价值的点,包括亮点或者成功的做法;从深度上看,复盘不只是解决问题、改正不足,也要深入反思,举一反三,找出本质和规律。如果只关注问题的分析与解决,有可能让人过于关注分析任务或者解决问题了,从而削减了更进一步的反思和学习,达不到复盘的效果。

如果在实际工作中,你的目的就是解决问题、推进工作,那就可以不做复盘,直接采用现有的问题分析与解决的方法;如果你希望能从问题中学到东西,并提升能力的话,那通过复盘,进行深入系统的分析,就是一个很好的手段。

好了,说了这么多,希望能对亲爱的读者有所帮助了。如果希望更好的掌握复盘这一技能的话,建议买书研读一下哦。如果感兴趣的,欢迎在留言区留言进行互动或关注老许的微博哦。

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