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高考作文押题,让我们失去了对语文的敬畏和诚意

 高考语文杰哥 2021-05-10

歌手毛不易在《消愁》中唱道:

一杯敬朝阳,一杯敬月光
一杯敬故乡,一杯敬远方
一杯敬明天,一杯敬过往
一杯敬自由,一杯敬死亡

这“八杯酒”,从日月星辰到他乡故土、从过去未来到生长消亡,也许这“酒”一杯比一杯浓烈,一杯比一杯苦涩,但心中却是充满着敬畏和诚意。

放眼当今高考语文,漫天都是押题。一押必中,百押百中,秘卷押题,精准押题,超凡人生等类似这样的词语铺天盖地,同学们也乐此不疲,似乎根本不在意自己写作的真实水平,认为只要押对题就可以大功告成,万事大吉。

细细想来,这样的押题,让同学们把侥幸空想和消极等待当成了拯救作文的最后稻草,这好比是战士出征,没有盔甲,没有战马,没有谋略,却踏上了一场尸山血海万骨枯的残酷战争。

在以前,我也很醉心于考前作文押题,并且战况不凡,连续几年,每押必中,无论是形式还是内容如车合辙,也算是押题的“传奇人物”。

但当高考语文结束后,同学们发来微信,告诉我:老师,今年考的作文就是你说的主题。我那时非常兴奋,也非常傲娇。

但是我的回问却让我非常失落,非常沮丧。我问同学:那你写的怎么样呀,我们上课讲的三个素材和层次用上了没有?

同学们的回答竟是:呵呵。然后说“老师,我忘了用了”。

这样的情况出现了好多次了

我越来越明白

同学们根本不愿付出时间的诚意去学习作文的思维、技法和结构,而是更醉心走“终南捷径”后的快感和不用付出就能提分的心里安慰和补偿。

这种恶性的“毕其功于一役”的突击心理让更多的同学失去了对语文学习的敬畏和诚意,不把语文的学习当成自己每日的必修课,而是凭借着押题的侥幸和不用努力就能突破的“暴发户”心态在语文学习的道路上越走越远并误入歧途。

敬畏语文是学科之本

敬畏语文是生存之本

敬畏语文是信仰之本

没有敬畏,何来踏实之心

没有敬畏,何来拿云之志

没有敬畏,何来报效之情

手中做着数理化

口中喊着大语文

没时间复习语文

有时间通关游戏

认为语文是个慢功夫

竟成为懈怠之大理由

语文难道不该慢吗?

慢慢读书

静静思考

轻轻吟诵

细细品阅

矻矻写作

这就是最纯的语文

这就是语文的回归

而现状就是:

语文在你面前“低三下四”

你却在语文面前“理直气壮”

甚至任何人都可以对语文“指手画脚”

用一句古文来说:

“叫嚣乎东西,隳突乎南北”

时代在变化,社会在进步,教育在回归

如果你还存着押题的侥幸心理

如果你还认为语文就是读一读,背一背

如果你还觉得数理化比语文重要

那么请你看看以下几组数据和资料

资料一:

国家教育部欲在高考上加大改革力度

中高考将包含小学知识,学科无考试大纲

“以后的高考、中考,在小学学的内容也是必考内容,明显降低中考、高考的考试难度。”

学科无考试大纲是什么意思呢?

简单地说就是——学生该掌握的必须掌握,最基础的知识必须掌握,必须掌握的还要掌握牢固。

再说白点就是:

今后,主要学科的考试将不再有考试大纲,哪个学生的知识越宽广、体系越健全而不是越艰深,哪个学生就会成为教改重大变革最受益的群体成员。

资料二:

从2017年高考作文新课标I全国卷来看

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。  

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成邮寄的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

这套作文题的出现预示着什么?

它预示着高考作文的趋势和未来理念:

更具切身性、开放性和辩证性

我们可以写传统与时尚、流行与经典、发展与环保、个人与国家、开放与问题等等,尤其是让同学们“读懂中国” :让同学们更要关注中国,理解中国,懂得中国的过去历史和未来发展,以及肩负着实现中国梦的责任,而不是做一个只知埋头苦读,两耳不闻窗外事的无用学子。

由此可见,这则作文材料释放的一个核心信息就是:你们不用押题内耗了,我这里啥都有,你要教会学生的是:如何读写?如何思考?

但是还有些老师仍在欣喜地说:今年我又押中了高考作文。

可我想说:十二个关键词,你再押不中,是不是有点痴愚不肖,无药可救

不仅夜郎自大,还剥夺了同学们踏实学习语文,静心思考人生的能力

如果同学们非要想押题,认为不押题就不能活

那么宋老师送你十四个字

就能把题押对

解决你押题的忧虑和内耗

好好把时间用到如何解决写好文章的问题上来

这十四个字就是:

人性—自我—家国情;文化—自然—社会美

(你说我,能不能押中呢?哈哈。最关键的是你有时间写吗,你能写好吗)

所以

我觉得更应该花点时间

去教同学们如何构思、如何梳理语言、如何加强论证的深度和力度等

而不是押押押:费神无功

如果你文章写的很好,任何主题都会写,还用押吗?

以不变应万变就可以了

因此我在上作文课时

会引导学生树立写作思维,唤醒他们,用一些事例启发他们自我探求,主动研究。

下面提供几张作文授课时的图片和事例

利用关联词就可以写出好的段落来

反复强调中心,做到论证集中有力

利用句群,快速搭建自己的写作思维和逻辑

学会在阅读中深度构思层次

加强思维的逻辑性,让你的论证更深刻,更辩证,更有说服力

最后我想说:

拿出点学习语文的诚意

心存敬畏

心怀初心

心念美好

将学习语文的美好体验和激情贮藏在人生的每一天

且学且思

且读且悟

让语文相伴

你的人生注定会丰腴饱满

无怨无悔。

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