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2018年上期三年级生命与健康常识 教学计划 一、教材分析: 生命教育是指通过对学生进行生命孕育、生命发展知识的讲授，让他们对自己有一定的认识，对他人的生命抱珍惜和尊重的态度，并让学生在受教育的过程中，培养对社会及他人的爱心，使学生在人格上获得全面发展。 学校健康教育是联系健康知识和健康行为之间的桥梁，也是落实健康第一和素质教育的重要举措。 湖南省中小学生命与健康教育以生命教育为主线，试图整合未成年人思想道德教育、生理健康教育、心理健康教育、卫生保健教育、安全教育、性教育、预防艾滋病教育、拒绝毒品教育、环境保护教育以及国际理解教育等等相关教育专题，构建既符合时代要求，又具有湖南地方特色的跨学科、综合性教育内容体系。 二、学生情况分析: 三年级学生家庭条件都较好，个人卫生较好，很多学生受到家长的溺爱，个人习惯不好，以我为中心，集体意识不强，心理素质差，经不住打击，应加强心理健康教育。使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。 三、教学目标: 《湖南省中小学生命与健康教育指导纲要》指出，湖南省中小学生命与健康教育的总目标是:引导学生认识、感悟生命的意义和价值，掌握必要的保护生命、维护健康的知识和技能，增强自我保护的意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重、关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。义务教育1,4年级教育目标:帮助学生初步认识自然界的生命现象，初步认识自己的身体，了解必要的卫生保健和安全常识，初步掌握基本的 1 1/19页 自护自救技能，培养亲近自然、爱惜资源的基本意识，引导学生逐步养成良好的生活和行为习惯，促进学生健康成长。 1、通过生命与健康常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。 2、通过生命与健康常识教育，帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己，保持良好的心态，养成正确的适应学校与社会的行为。 四、具体措施: 1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对生命与健康教育有深刻的认识。 3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。 4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。 5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。 2 2/19页 教学内容和课时安排: 教学内容 课时安排 1、走进生命花园 一课时 2、男孩女孩 一课时 3、心里话儿说出来 一课时 4、我的眼睛亮晶晶 一课时 5、预防流感有办法 一课时 6、让游戏更开心 一课时 7、我是安全小乘客 一课时 8、电老虎乖乖虎 一课时 9、我劳动我美丽 一课时 10、做好我自己 一课时 3 3/19页 第1课走进生命花园 教学目标:了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。教学重点:了解多彩的生命世界 教学难点:学会与动植物和谐相处,共享生命家园。 课前准备: 2、准备一些动 1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。植物标本。 教学内容与过程: 1、讲故事，引课题。 2、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自 然。 (1)走入大自然,你会发现哪些美丽可爱的生命呢? 让学生边学 (2)多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友?习课本第三自然段。 4 4/19页 (3)请在你家附近先一棵树，仔细找找有哪些生物朋友生活在它周围，你的发现一定会有很趣～ (4)与从不同的生存本领，许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各种复杂的情况。 (5)你认为动植物也有情感吗,说说你所了解的故事吧～ (6)人与自然和谐相处，你希望生活在这样的家园里吗, 3、阅读与拓展奇妙的食物链。如果食物链中的一种生物灭绝了，其他的生物会受到什么影响呢, 总结:地球是迄今为止为类发现的唯一一颗有生命存在的星球。地 球上适合的光和热，液态的水和大气是生命存在必不可少的条件。 陆地、海洋，热带、温带、寒带，地球上多样的地理环境孕育了丰富多彩的生命。目前，地球上已发现的生物有200多万种。板书设计:走进生命花园————多彩的生命世界 课后记: 第2课男孩女孩 教学目标:为什么会有不同的性别,我们有什么相同和不同的地方, 了解男孩女孩不同的构造。 教学重点:男孩女孩生理构造有什么不同, 教学难点:不同的性别特征。 5 5/19页 课前准备: 1、课前让学生了解一下自己，看自己跟身边的人有什么相同或不同 的地方。 2、准备一些图片。 教学内容与过程: 1、讲故事，引课题。 2、通过图片,带同学们一起走进男孩女孩的世界，去解开一连串的疑问。 (1)生命的密码(2)为什么会生男孩或女孩,(3)我们的一样 和不一样(4)不同的性别特征，男女各有自己的强弱项。不信, 我们来试试～(5)想一想，男孩女孩还有哪些不一样的地方, (6)虽然说“男女有别”，但男孩和女孩也有许多共同之处，你发现了吗, 3、身体的悄悄话 男孩在线: 你将来长大以后要做爸爸，你有男性特有的器官。它和你的眼睛心脏一样重要。所以，你要特别注意它的安全与卫生。 女孩在线: 你将来长大以后要做妈妈，你有女性特有的器官。它和你的眼 睛心脏一样重要。所以，你要特别注意它的安全与卫生。女孩们，请保护好自己的隐私处，不能随便让别人触摸。 4、关于男孩女孩你还想了解什么, 总结:男孩女孩都有各自己的优点，课外开展“找优点大行动”， 6 6/19页 男孩女孩都从对方身上找优点，看谁拥有一双最善于发现美的眼睛, 板书:男孩女孩————悄悄话 课后记: 第,课心里话儿说出来 教学目标:让我们学着把心里话儿说出来。 教学重点:怎么把烦恼的事说出来，让心情变得轻松,教学难点:说出心里话有哪些好处, 课前准备: 1、让学生试着说说自己心里烦恼的事，然后交流有什么收获。教学内容与过程: 1、讲故事，引课题。 2、每个人心里都装着一些开心事，烦心事， 你愿意把它们说出来吗,必要的时候，说出自己的心里话。 把烦恼的事说出来，心情会 (1)说出来，好处多教室里的悄悄话 变得轻松;把高兴的事说出来，快乐的心情会感染更多人。(2)心里话儿向谁说,小虎的心事，猜猜看，以下的倾诉对，小虎会选谁，为什么, (3)把全班同学的说心里话的对象统计一下，你能发现什么,(4)有些心里话不想对身边的人说，怎么办, 7 7/19页 (5)心里话是不是对谁都能说呢,动动脑筋，想想再回答。 面谈、 (6)心里话儿怎么说,需要倾诉时，你会用到哪些物品, 网聊、打电话、写信、写日记......说心里话的途径有很多，你最喜欢 哪种方式呢，为什么, 阅读与拓展:快乐老人的忠告 总结:每个人心里都装着一些开心事，烦心事，你愿意把它们说出来吗,必要的时候，说出自己的心里话。 板书:心里话儿说出来————好处 课后记: 第4课我的眼睛亮晶晶 教学目标: 1(巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。 2.了解会损伤眼睛的不正确做法。 3(教育小朋友保护眼睛(注意眼睛卫生。 重点:了解对眼睛有害的一些不正确做法。 难点:学习保护眼睛的方法。 课前准备:特征较明显的几种物体(如球、积木等)、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师。 教学过程: 8 8/19页 1.摸一摸、猜一猜:请小朋友闭上眼睛，轮流摸几种物体。然后凭 感觉猜一猜是什么物体,什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形 状，猜出什么东西，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 2(观察图片“小明为什么戴上了眼镜”。 (1)请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因，如:在阳光下看书，躺着看书，离电视太近等。 (2)说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛。 3(请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因，以及眼睛损伤 后给生活带来哪些不便。还可以向小川友讲一些，由于眼睛看不清而发生的笑话。 4(讨论:如何爱护眼睛。 5(教师小结:读书写字要坐正;眼睛和书要保持一定的距离;不用 脏手揉眼睛;不玩尖的东西，以免划伤眼睛;眼睛有病要看医生;不用眼睛看强光;不在光线弱的地方看书等。 活动延伸:学做眼保健操。 评量:每人一张画有保护眼睛的许多做法，请小朋友判断哪些是正确的，在正确的下面打“?”，在不正确的下面打“×”。 总结:本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式， 使小朋友加深了对眼睛重要性的认识，了解了对眼睛造成损害的一 些不正确做法，初步懂得了保护眼睛的一般常识，增强了自我保护意识。 9 9/19页 板书:我的眼睛亮晶晶————保护眼睛 课后记: 第5课预防流感 教学目标 :了解流感的一般症状和预防知识。初步学会流感的预防 方法。 教 |
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