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三年级语文下册第六单元习作是写“身边那些有特点的人”。 三年级作文刚刚起步，所以习作也是围绕写人叙事这些作文最基本的手法练习。 身边——要注意，说明写的这个人必须是自己熟悉的。外貌特点，性格特征，爱好兴趣，道德品格……都需要了然于心。 那些——说明人物可选的很多。老师同学、父母亲戚、朋友伙伴……但有一点，要熟知熟识人家的品行体貌特征。 有特点——这是文章中人物主要突出的地方。也是用墨最多的，需要详细刻画的重点。 以上列出一些身边有特点的人，和一些描写人物外貌、表情、心情的词语仅供参考。 说一千道一万，不如实实在在看看例文怎么写！八篇范文奉上，孩子们慢慢琢磨，从模仿开始，学会表达。
三年级孩子初学作文，有话可说就是最好的情况，万不可用成人的水平去衡量孩子的作品。具体怎么写？ 分五步走。 一让孩子自己选好人物。孩子喜欢写谁，说明孩子对这个人有话说。家长可以提参考意见。 二、引导孩子找到人物身上最突出的特点。比如：抠门、豪爽、胆大、爱笑…… 三、具体从哪几方面表现人物的特点。需要列出具体事例。孩子们一般不会详细描写，语句比较粗略，所以这方面需要家长帮忙。 四、表达方式 是开门见山，还是谜语猜猜他是谁，还是外貌描写引路，这些都可以，看孩子感觉哪种顺畅选哪种。 五、行文结构 三年级孩子一般采取总分总或者总分结构来写，比较好操作。 分述时说一个特点，写一个事例，这样不容易跑题。 好了，今天的分享就到这里，希望能带给孩子们帮助。 |
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