诗词鉴赏考点:炼字 炼字是诗词鉴赏经常考查的内容。诗人经过反复琢磨,挑选出最精确、最形象生动的字词来描摹事物或表情达意。析炼字,就是体会其中深藏的情感或品味其更为形象生动的表达效果。 一、题目形式 1.简析某字(词)的妙处(艺术效果、表情达意的作用、意蕴等)。 2.这一联中最生动传神的是哪个字(词)?为什么? 3.本诗的诗眼歌是哪个字?为什么? 4.某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 5.诗中某个字(词)换作(改作)某个字(词)好不好?两者有什么区别?哪一个好,为什么? 二、方法指津 这类题主要考查我们对精炼字词的赏析能力。解答时要针对诗词中关键字词,从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。 还要提醒大家的是,分析时要结合整首作品的意境和作者的情感去回答,不能孤立地谈其作用。 通常,我们可以采取以下步骤来进行分析: 第一步,分析该字(词)在句中的含义或所用的手法。 第二步,展开联想把该字(词)放入原句中描述景象。 第三步,点出该字(词)烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。 三、答题格式 该字(词)有 的意思。运用 的手法(修辞),生动形象地(特点)描绘了一幅 的景象(画面、内容),表达了作者 的情感或烘托了 的意境。 答题关键词:解释+手法(用法)+内容+情感 四、题型示例 题型一: 木兰花 [宋]宋祁 东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑? 为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 【问】王国维在《人间词话》中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹’字,境界全出”,你认为这个“闹”用得好不好?为什么? 【答】“闹”有热闹、喧闹的意思(释字义)。作者用一“闹”字,不仅使人觉得杏花绽放得热烈,甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞,春鸟和鸣(描景象),把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致(点作用)。 题型二: 过香积寺 [唐]王维 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。 【问】你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。 【答】“诗眼”分别是“咽”和“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦,发生低吟,仿佛呜咽之声;照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。(释字义、描景象)“咽”“冷”两字分别运用拟人、通感的修辞手法,绘声绘色、精练传神地表现出山中景象的幽静孤寂。(点作用) 题型三: 饮酒(其五) [魏晋]陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 【问】能否把“悠然见南山”一句中的“见”字改为“望”字?为什么? 技巧点拨: 1.判断“能”或 “不能”,解释该字在句中的含义,关注手法或用法(从修辞角度入手)。 2.理清该字表现的对象,把该字放回到原句中,展开联想和想象,描述景象。 3.点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感。 【答】不能。“见”是看见,是无意中的偶见。写出了诗人采摘菊花时南山无意中映入眼帘的状态。体现了诗人看到南山美景时的随意自然及愉悦的心情,表达了诗人恬淡、闲适的心境。“望”是有意向远处看,体现不出这种心境。 使至塞上 [唐]王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 1.王国维称“大漠孤烟直,长河落日圆”为“千古壮观”的名句,请对句中“直”“圆”二字作简要赏析。 春夜别友人 [唐]陈子昂 银烛吐青烟,金樽对绮筵。 离堂思琴瑟,别路绕山川。 明月隐高树,长河没晓天。 悠悠洛阳道,此会在何年。 2.简要分析“明月隐高树,长河没晓天”一联中“隐”“没”两字的表达效果。 1.“直”是笔直,“圆”是傍晚时分夕阳的形状。一个“直”字表现出“孤烟”的劲拔、坚毅之美;一个“圆”字写出了“落日”亲切温暖却又苍茫的感觉。“孤烟直”既写出人烟之稀少,又暗示出一种独立苍穹的英雄气;“落日圆”增添了画面的色彩,用夕阳暮色将画面覆盖,形成浑然一体的壮阔意境。大漠广阔,长河悠远,使人既感到胸襟开阔,又惊异于天地之广袤和深长。“圆”和“直”两字把诗人的孤寂情绪巧妙地融汇在广阔的自然景象中。 2.“隐”字在诗中是“隐没于”之意,写高高的树阴遮住了西沉的明月;“没”字在诗中是“淹没于”之意,写出了耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。两字表明时光催人离别,不为离人暂停须臾,难舍难分时刻终于到来了,体现了作者此时不舍的心绪。 |
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