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国际汉语教学研究
2020年第1期
本期分享北京语言大学刘珣老师在《国际汉语教学研究》第1期发表的文章 。文中围绕汉语国际教育专业建设,重点探讨了专业正名、专业和学科创新、本硕关系理顺、课程设置、人才培养模式等方面问题,并指出,作为汉语的母语国,我们应该把中国建成世界的汉语教学研究基地和中心,发挥汉语国际教育学科引领者的作用。
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来自: 沉默的牧羊人 > 《国际中文教育》
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