校长：渔舟姐姐班主任：豆豆、顺眼阳光主讲：渑城语音主讲：小燕子美图设计：豆豆诗刊总辑：茶客编辑：小雨美篇制作：小雨参加点评老师：君玉、海上生明月、光阴的故事、风清云淡、枭、二顷田、苍海杨帆、玉竹草堂、烟雨沉轩、月墨清风、烛光、云叠罗汉、寻觅、顺之清、清雅人生、妙月成诗、嫣然回首、青凤、敏儿、老晕子、老憨、蓝桥、思源国学绝句班第七讲作业用渔阳第五法写一首诗，题目不限。要求如下1、题目格式规范、首句入韵、格律正确。2、写出你诗中的入声字。3、限韵十一尤。作业格式学号网名 思源国学绝句班第（）讲作业七绝 标题文/网名#######，#######。#######，#######。琴组作业1-5君玉老师点评：
1、七绝 念母琴13-妞妞童真倍宠不知忧，慈母怀中十几秋。今夜无眠思旧事，如何堪把孝心留。入声字：十，八、不。格律正确。符合渔阳五法。入声字'八'在诗中没有。应该是不小心写的吧。“童真'别扭，不如改为'儿时'；结句逻辑出现问题，“如何”与“堪把”组合很别扭，“孝心留”凑韵了；总体看主旨挺好，弘扬传统美德，在词句上多下功夫，会让人有所期待的，加油。
2、七绝·残荷文/琴05正定正直夏荷娇媚引兰舟，苞笔娉婷墨客留。秋季重游花渐少，一枝撑出一池幽。入声字:笔，墨，客，一，出，一。格律正确，但不符合渔阳五法，虽有明显季之分，但却无今昔之别，入声字掌握的很好。承句有新意，“苞笔”虽然可能属于自造词，但很形象，本人赞一个！小建议，重复的入声字，不要再多写。全诗还是富有画面感的，语句也很美，记得下次一定按要求写作哟。
3、七绝 母亲文/琴01紫罗兰那年一别几春秋，异客谁怜恨未休。近日还乡陪老母，蹒跚拄杖白盈头。入声字：一，别，客，日，白格律正确，没按作业要求写作。如果改为“今日”，一字之差就成了典型的渔阳五法了；入声字撑握的不错。主题不错，孝善敬老，是中华传统美德。'树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”有时间就多陪陪老母亲。
4、七绝.故地重游琴21-月满楼昔时求学在沧州，常与同窗古寺游。故友不知何处去，空馀钟磬怅悠悠。入声字:昔 学 不格律正确，转句不符合五法要求，没按作业要求写作，入声字撑握的很好。抛开作业要求，整首诗还是挺好的。但即然是学习渔洋法则，还是按要求为好。加油！
5、琴52一冰雪忆友去岁荷花映满楼，同君共畅水东流而今再到楼栏上，唯与斜阳唱九州入声字，再格式不对，七绝后加一圆点再加题目，请记住了。整诗格律正确，符合作业要求，入声字错误。“忆'是入声字。其实，只要题目，诗人的名子之中有入声字，也需要写进去，很多人都忽略了这一点；“畅、唱”同音，能避为佳。全诗起承转合自然，小遗憾是转句后三不好，且楼字重复了，望重新斟酌。整体不错，赞。琴组作业6-10老憨老师点评：
6、七绝/母亲节思亲文/淡墨凝香不及成年闯九州，定居南粤廿春秋;今时致电问慈母，未改乡音泪已流。入声字:不、及、粤问好淡墨凝香。我们共同探讨；符合作业要求，很好的掌握了五法的技巧，很好的表达出了思乡念母之情。点赞。定=客 未改=听到。可好。
7、七绝.闻星光大道走进盂县藏山古祠有感文/琴39如诗如画当年古刹少人修，草木深深满院忧。今日盛名扬宇內，群星璀璨赞仇犹。入声字:木、日。注:盂县在春秋时为仇犹古国。问好如诗如画。我们共同探讨；符合作业要求 意思也基本表达出来了，但是转结句表达的意境有点夸张过头了，因为星光大道的一场演出就扬名世界，太夸张了，群星是去演出的，不是本地群星璀璨。人们不可能因此而赞仇犹啊。真实的东西，情感才美。
8、七绝 .忆母09-月婵星朗萱草当年院内柔，母亲拿线把衣修。而今思念哭流泪，恩德来生再孝投。入声字：哭、德。问好 月婵星朗，我们共同探讨；符合作业要求，子欲孝，亲不待的追悔心情也基本表达出来了，萱草虽然是母亲花，但是这样用不恰当。拿线太实了，拿线=夜半，可好哭和流泪重复了 ，哭=空，唯。能增加无奈的意思，是否好些。结句虽然意思大家都明白 但是很别扭。总体看有进步，加油在遣词造句上再多下功夫。
9、七绝 寄外文/琴03-张三马首峰前一望收，梨花初绽客心留。而今满目翠如许，独听林间鸟雀啁。入声字：一、客、目、独、雀问好张三，我们共同探讨；很好完成作业，熟练运用了五法，章法意境都极好 点赞。
10、七绝.无题文/琴25-李帛芝沐浴朝阳柳絮柔，曾经携手过桥头。如今景色仍如旧，孤立风中任雪囚。入声字：过，色，问好李帛芝，我们共同探讨；很不错的小绝，写出了，景色依旧 物是人非的无奈。文笔不错，点赞。春天的景色很多，选择柳絮为当年携手春游作铺垫，不合适。任雪囚。当酌，总体看还是不错的 ，加油，期待佳作。琴组作业11-15蓝桥老师点评：
11、七绝 念老李琴02-雨的旋律紫荆繁盛满枝头，漫步赏花笑语柔。故地今朝无旧梦，蜂蝶纷纷过高楼。入声字：蝶蓝桥点评：首先格律不正确，蝶为仄，纷为平。前两句没看出来说往事，第三句说往事，总觉得写的头尾链接断裂。脉络不清晰，好好看下讲义吧。入声字也标对了
12、琴18可人作业七绝 海棠簇簇海棠花径幽，丛中倩影纷腮羞。而今片片落青草，散去时光谁可留。入声字：落蓝桥点评：首先格律不正确，第二句三平尾了。脉络还算清晰，结句跟题目有点偏离。自己好好读几遍写的东西。入声字也标对了
13、七绝 无题文/前程似锦昔日深居在小楼，千般寂寞在心头。今宵月满春正好，对酒吟诗醉不休入声字：昔、日、寂、寞、月、不蓝桥点评：格律正确，入声字也标对了。脉络清晰，娓娓诉说往事，不错，结句还可以打磨下词
14、花草公子丁香春姑弄剪在枝头，紫白香多溢不休。今日千罗終老去，迟开暴马大如头。入声字：白、日、暴。蓝桥点评：格律正确，入声字也标对了。弄剪，多溢，不太顺畅。后面的两句还行
15、七绝 .乡情文/琴30~鹤童忆昔家乡夏日游，河边三两捉泥鳅。如今又见儿时乐，一拈乡思入酒稠。入声字:昔，捉，一，入蓝桥点评：入声字也标对了。前两句说往事，结句欠妥，一拈乡思。换个思虑也许更好拈因为平琴组作业16-21老晕子老师评：
16-20你们的入声字呢？16、七绝 渡头同游文/琴12~客居幽谷众芳摇落柳烟稠，楚客将行别渡头。今日相携同此地，柳丝轻荡晓风柔。（简评：“摇”不妥、“柳”重字。根据渔阳第五法写作要求，作业的转句失败了，起承与转合不在一个频道上。个见勿怪）
17、七绝·参观联圣钟云舫故居文/琴07-耳朵也翠竹围来满院桃，少年案上独挥毫。而今瓦落残垣处，缕缕轻风摇碧蒿。（简评：首先作者未按限韵要求写作业。起承句时间交待不明确、让人一头雾水，“轻”字用的不妥...）
18、七绝 浣花溪畔琴51—潇湘雨竹溪畔花繁水漫流，柳枝摇曳小鹅游。惊闻布谷桑林里，又见炊烟袅袅浮。（简评：前二句说的是往事？后二句说的是今事？需复习下渔阳第五法的写作要领）
19、七绝～忆琴16～滴翠芙蓉忆昔骊山执手游，丹青似著客含羞。而今凝目天涯处，万里群峰不尽愁。（简评：熟练运用了渔阳第五法的写作要领，写的不错！）
20、琴49一山中石七绝*相思去岁花开香满楼，与君对饮眼含羞。而今人去花还在，徒把相思付水流。（简评：作业符合渔阳第五法要求，有功底、继续加油）
21、重游感怀琴32兰馨小主曾记桥东携手游，多情流水照人羞。而今杨柳依然在，风雨来时不觉愁。入声字，不，觉（简评：标准的渔阳第五法。写的不错、学习了！）琴组作业22-27敏儿老师点评：
22、忆琴15-向日葵盛夏乘凉月色幽，老槐树下笑声稠。而今不见儿时伴，独坐浓荫叹白头。此诗 使用的入声字：月、色 独、白、不 问好同学，小诗格律，韵无误。刻画较细腻，也合五法，不错的一首作品。个见转句而，儿，这两个字用在同一句里，使得语感略差。
23、思乡琴-46隐心斋家乡山水景风优，一叶扁舟共出游。今夕相思千里远，钓竿闲搁倍添忧。问好同学，小诗格律，韵无误，且合五法。这首是游子思乡，到从承句的“共出游”（说明还有别人），到转句的“相思”，更像是思人，个见！入声字木有找，懒了一把
24、琴～37若兮七绝 故地重游忆昔平湖相伴游，垂丝杨柳钓行舟。而今望断天涯路，雨打缃荷不尽愁。入声字：相，不问好同学，小诗韵，格律无误，合五法。作品脉络清晰，结句有余味，不错的小诗。入声字还得下功夫啊大哥，不光没找全，还找错了。
25、七绝·秋春二度游黛山文/默默落叶萧萧小径幽，蝉声断续惹人愁。重来古木花争发，好鸟相鸣涧水悠。(入声字:落、叶、续、木、发)问好同学，小诗格律，韵无误，转句重来一词，也表明今事，合五法。作品对比性强，脉络清楚扣题，结句做到了蕴藉，不错。
26、七绝.春日忆皖南秋色文/溪桥烟柳最爱皖南红叶柔，几曾邀友共闲游。而今虽是烟花月，身在樊笼梦已秋。（入声字：叶、月）问好同学，小诗韵，格律无误，合五法。同学最爱红叶（有故事），结句有些无奈和伤感，没事，秋天不远了，到时候我带上你，你带上碗，你一路哭，我一路喊，我们穷游去皖南。
27、七绝《无题》琴50-枫染江天少年风发不知愁，常把花枝插满头。如今尝遍愁滋味，挑尽灯花泪滴流。问好同学，你很有想法，别具一格，玩的体裁不一样啊，折腰体吗？韵对了，合五法了。作品中虽然有两个愁字，两个花字但因为是对比，我觉得没毛病，悄悄的问一句，你愁的啥呢？结句后三：泪滴流，泪滴是一颗颗的眼泪，一般用洒，滴字在这儿应该不是当动词吧，不然很违和。入声字被同学隐形了，我木有看见这期作业是限韵了吗？还是都和十一尤杠上了？棋组作业1-5 蓦然回首老师 点评：
1、七绝 冰雪融化文/棋03-小雨当初积雪几时休，老树寒枝熬白头。今日尽随蓝棹去，唯余小鸭啄清流。入声字：积、雪、白、日、鸭、啄。正确浅评：韵律无误，赋起，描写漫长的冬季，交代了时间。承句虽然用了修辞手法比喻老树也在寒冷中期待，可是没有进一步延伸扩展，表意重复，原地踏步。转句的“蓝棹”误写了吧，应是“兰棹””，这小船哪里来的，因为起承没交代地点，所以突兀。合句“小鸭啄清流”“啄”应是“”逐”吧，合句因为抱紧了转句，同样无根。这首诗的章法还是符合作业要求的，也围绕主题在写，修改一下应该不错的，期待精彩。
2、七绝 赏荷文/棋43-平凡人生夏日池荷影密稠，欢声载满木兰舟。而今芳艳还犹在，唯见莲边一鹭鸥。入声字：七、绝、日、密、一。正确浅评：韵律无误，起句“夏日、池荷”重复，取其一即可，“影密稠”生硬拗口，“密、稠”字义累赘，这是在写晚上吗？承句欢声笑语，画船游客，夏日的晚上赏荷可以有。转句明显刻意了，“芳艳”一词也不妥，荷花是出尘脱俗的，咋能用“艳”来形容呢。合句我一直没读懂啥意思，到底想表达什么情捏。“”莲边一鹭鴎”，不符合逻辑呀，鸥鹭是两种鸟，这个物象在古诗词里是一种人生境界的象征。这首诗立意不太明确，遣词造句还需斟酌，个见。
3、七绝 无题文/棋10–墨染流年纷飞柳絮满兰舟，渡口离歌恨不休。漂泊十年回故地，玉人何处水悠悠。入声字：不、泊、十、玉。正确浅评：这是一首伤别怀思之作，兴起，交代了时间、地点，起句即奠定了整首诗的色彩基调。承句衔接紧密，继续延伸递进。起承的物象“柳絮、兰舟、渡口、离歌”，运用得合理，贴切，哀愁的情绪易使人产生共鸣。转句虽然没用“而今”等词，但转得自然，作者笔法老练，不留痕迹。其实法无定法，规定的方法、只是为了初学者不走偏而已。合句回扣，虽是无题，从丰满的内容看，胜似有题。这首诗整体脉络清晰，语句凄切伤感，情感真挚，构思巧妙，手法独到，赏析了。
4、七绝 感怀文/棋05-台灯似水华年廿四秋，寒窗往事久回眸。而今独在他乡夜，人海茫茫一叶舟。入声字：廿，独，一，叶正确浅评：韵律无误，起承陈述了对风华正茂、学生时代的留恋之情。转句用”而今”作起，描写在异地他乡的孤独，合句感叹，回扣主题。这首诗起承写往昔，转合眼前景，符合渔阳五法。挺不错的小诗，继续精彩。
5、七绝 华山文/棋16–始俑人说华山鬼见愁，壑宽壁陡径深幽；而今策杖身临境，果不其然恐命休。入声字：说、不。壑、壁、策、也是入声字浅评：韵律无误，起承是之前听人说华山之险，描写得较到位。转句用“而今”拉回眼前，自己亲自攀登，身临其境。合句顺势衔接，“果不其然”成语入诗，“恐命休”也直白了。起承转合做到了今昔对比，符合渔阳五法。小诗整体脉络清晰，语句顺畅，围绕主题，写出了华山的险峻，不错。继续精彩。棋组作业6-10妙月成诗老师点评：
6、七绝 弄风流文/棋30–雨溪乱红耀眼几时休，镜里青霜染白头。今有闲情怕春老，早无雅兴弄风流。入声字：白。问好同学。韵律无误，脉络清晰，怕春老和白头重复。遣词造句还需斟酌，不符合渔阳绝句第五法。
7、七绝 晚思文/棋02~碧落悠悠碧水向东流，灞柳千丝难系舟。日暮凭栏嘱青鸟，休教明月上西楼。入声字 碧，曰，月，嘱。问好同学，韵律正确，铺陈有序情感真挚，一首不错的小诗。只是转句不太明显，再斟酌一下。
8、七绝 望归文/棋22-飘渺与君携手正清秋，芳径丽园得月楼。今日翩跹身又懒，相扶暮色望归舟。入声字：得、月、日、色问好同学，芳径丽园得月楼，此句孤平。蹁跹与赖矛盾。此诗建议重写。
9、红薯文/净土菜花茬后逞风流，水煮粉条年不愁。今日樱樱侵麦地，再饥红薯弃抬头。入声字：日、麦。“不”在尤韵是平声。在物韵和月韵里是入声字问好同学，第一句呈风流用词不准确，第二句太口语化了，转句合句表达不清楚。
10、七绝 古稀静思文/棋13 白发老人腹中缺主体无羞，长夜难眠父母愁。今日丰盈多惬意，周游列国赛君候。入声字：缺、国问好同学，腹内缺主是什么意思，是缺米吗？体无羞，也没理解。转句不错。合句和转句抱的不紧。努力！棋组作业11-15青凤老师点评：
11、七绝 观牡丹文/棋组28~诗涵牡丹华贵百年留，赞语承词天下浮。今又聚游花后殿，重斟天籁醉芬馐。入声字:百。韵十一尤。第三句转折做的好。天下浮天字可平可仄最好用仄。浮和馐凑韵了。又聚游三个闭口音相连拗口。天籁可以斟吗？需要提高动词的应用技巧。愚见。
12、七绝.暮春感怀棋23-小小片片飞花几许悠，涓涓细水任东流。而今瘟疫未驱毕，百业萧条万户愁。入声字：疫，毕，百，业韵十一尤。第三句转折也按要求做到了。几许悠凑韵。起句弱了。百业萧条万户愁太悲观了。愚见。
13、七绝 春吟棋08~那个冬天十里桃红香更悠，无人不在趁春游。今朝重到浓阴处，花叶已成吾故俦。入声字：十叶韵十一尤。第三句转折也按要求做到了。香吾可平可仄最好用仄。已应平。花叶成故侣，难解。悠变幽好些吧。无人不在非诗语。此句不美。愚见。
14、七绝 新冠之年文/棋-46红尘幽梦各类时蔬乱眼眸，车鸣客拥叫声咻。而今闹市少人问，三五成群闲斗牛。斗牛: 一种扑克游戏。入声字: 各、客、拥。韵十一尤。第三句转折也按要求做到了。闲可平可仄，建议用仄。少应平。结句不和事实。斗牛好多人看吧。现在限制社交距离。愚见。
15、七绝 门前的小河文/棋25-世外桃源曾经污水任其流，异味浓浓甚是愁。今日澄莹堤柳绿，鸟鸣鱼戏泛轻舟。入声字：日、绿。韵十一尤。第三句转折也按要求做到了。写的挺好。但个别字还有提高的空间。其、甚是、堤、泛。再斟酌一下会更好。愚见。棋组作业16-20清雅人生老师点评：
16、七绝 春思文/棋56—悠悠草庭边花草荡悠悠，暮下伊人上小楼。今又寻芳来故地，只看归雁晚霞收。入声字: 只评；起句庭边用词不太准确，花草用荡，不准确；暮下不如日暮；转句看不出同起承句互为今昔的关系，或者说花草、伊人上小楼这些不足以令你寻芳，应该抓住更细的景物特色，更深的记忆来写起承句，从而引起转句因忆而重游故地；结句词句也宜再酌：明明是寻芳，怎么又是只看？归雁晚霞收，晚霞接收可以，归雁不准确。
17、七绝 念文/棋50-翠竹盈窗昔日寻花弄小舟，伊人年少不知愁。如今又是花开季，却问同谁何处游。入声字：昔日评：表达完整，起承转合自然，今昔线条鲜明，对比鲜明，通过昔日不知愁，到今日却问，写出了人世变换的沧桑感。点赞，加油。
18、七绝 往事文/棋32-蕙质兰心庭院深深小径幽，一怀憾意又心头。而今岁月云烟逝，锦瑟年华指上流。入声字：一、瑟评：起承句未读出所写是往昔之事，反而感觉作者正站在庭院之中，眼望远方，满怀心事，一怀憾意用词不太准确，憾，是惆怅，遗憾，意，是意味吧？连上一怀读起来有点别扭；转结句感觉是承接憾意写具体原因，锦瑟年华，是指青春时代，转句已经点明岁月如云烟般消逝，结句青春时代指尖上流，两句意思有雷同之处，留一句即可。
19、七绝·春来老马笑文/棋27-冬生听箫伴侣月迎秋，柳岸亭前影阙楼。岁晚春来老马笑，相知几鬓甲庚羞。入声字：阙。评：整首诗读起来给人的感觉更多是为了照顾平仄而选择用词，而组合使用词语，有点因律害意了。写诗首先是构思，起承转合自如，诗句通顺，读起来不别扭，然后才是炼字炼句，最后是诗味，诗意。该诗的今昔线条也不明显。诗中入声字还有“月，甲”。
20、七绝·乐不休文/棋27-冬生孩提戏水裤无兜，两岸村邻乐不休。此日津河天好色，鱼虾雁雀映鸠鸥。入声字：。评；入声字未标，诗中至少“不，日，色，雀”是入声字。孩提戏水裤无兜，裤无兜同戏水有关联么？同承句的乐也关联不大，同转句和结句也看不出有啥关联，感觉有点凑韵了。两岸村邻为何而乐？未写出细节和乐不休的足够理由。转句的“天好色”和结句均有待进一步推敲。有今昔的脉络，宜加强炼字炼句。阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。一诗千改始心安。都是指诗示人前需要反复读，反复推敲。棋组作业21-25顺之清老师点评：
21、七绝 秋文/棋12-晚晚昨夜梧桐落叶稠，旧时辞赋一筪秋。今朝渐觉西风冷，残蕊余香坠水流。 入声字，昨，落，叶，一，觉，问好诗友：格律正确，符合作业要求。入声字也正确，前两句写昨晚景像，联想到古人写秋，很不错，转句今朝用词不太妥当，结句坠字，显突兀。个见
22、七绝 灯下独思文/棋15-风轻云淡曾看青山擎月悠，亦听涧水洗心柔。而今闹市难随己，唯品书中那味秋。入声字：月 亦问好诗友：符合作业要求，入声字也正确。但个人觉得诗题与内容联系不太大。承句洗心柔韵字显得凑了，个见。
23、七绝 无题文:棋51-微笑环儿年少离家意气稠，半生尝尽客中忧。如今踏上乡间道，唯有春花笑白头。入声字:客、踏、白问好诗友：格律正确，符合作业要求。这首小诗意境挺好，有点类贺知章回乡偶书味，但用字用句差远了，望多练字，练句。个见
24、七绝 忆文/棋组 18墨谣灞桥烟雨梦中舟，折柳千条又见稠。今日重回离别处，杨花点点作萍浮。入声字有：别、作、折问好诗友：格律正确，入声字也正确。渔洋五法前两句是写往事，但这首承句折柳千条也是写今事，所以不合渔洋五法，余者尚好，个见。
25、七绝 整治槐河三年大变样文/棋45-无名草垃圾成山水倒流，熏天臭气使人愁。而今面貌从新换，绿柳红莲隐小舟。入声字：圾问好诗友：格律正确，符合作业要求。当下一个重要的民生问题就是环境污染，这首小诗写出了我们的希望，很不错，但意境太浅了，个见。棋组26-31寻觅老师点评：
26、七绝 题闺蜜夫妇文/棋19-端木灵儿烟光那载照高楼，月北花南两地愁。今已缔成秦晋好，相思不再泪盈眸。入声字:月，不交流：①整体脉络不错，个别用语欠妥：那载、月北花南。此类相思诗，用景语结更能提升意境。个见
27、七绝·秋日感赋文/花楹千千昔日花香两岸流，双飞燕子语声柔。而今树叶萧萧下，路过征鸿动客愁。入声字：昔日叶客交流：不错的小绝，特别是结句，借物咏怀，简单明了，乡愁跃然纸上。
28、七绝.题弄潮少年文/棋_26陈红如意少时柳岸羡鱼游，水满春江不罢休。此日观涛豪气盛，除衣急学弄潮头。（入声字：学、急）交流：题目：题弄潮少年，而首句用：【少时】，时间上未确定，起承句不搭，转合句又荡远了，不是题这个少年如何弄潮，而是写这个少年欲学弄潮。承句是起句的延伸，转句是在起承的基础上荡，有藕断丝连之感，如此才能在合句上提升意境。再有就是：写完之后，在脑海中浮现一下你要表达的画面，个见
29、七绝.鹤山行文/棋42～海天一色鹤山有约梦悠悠，两载蹉跎费议谋。此日空濛衔瑞气，松涛泉石共清游。（入声字:约、石）交流：①一个游山，用【蹉跎】一词有点大材小用。②细雨迷茫的景色与瑞气（吉祥）搭配的不是很好，待推敲，结句不错，个见
30、七绝 《初春走亲戚看到的变化》棋组11-婉君昔日荒原枯木丘，鸦巢未肯此山修。如今故地重来过，蜂蝶翩翩绕画楼(入声字，昔，蝶）交流：今昔对比。结句应再斟酌一下。常闻蜂蝶花前绕，无事何来戏画楼。
31、七绝 异乡寄语棋41 -天下无烟孤行三载两肩秋，明月思乡几许愁。今日临屏多慰语，娇妻何处不温柔。入声字:月 不交流：【临屏】不知是不是借手机与家人倾诉？如果是，这个技巧不错，因为视频可以看到爱人，学习了。如果不是，只是临屏写诗寄语，爱人的温柔失真，只是你的梦而已。个见哈交流欠妥处谅为盼书组作业1-5云叠罗汉老师点评：
1、七绝 盼重聚文/书45-号号前岁三潭印月游，同窗笑靥乐遐悠。如今曲院风荷绽，南北东西难聚头！(入声字有：月、靥、乐、曲、北)号号的诗，格律无误。印月，再酌。全诗，语言凝练、转和自然、合乎主题。
2、七绝 偶书文/书18一稻粱师昔日农家万事悠，儿童散学牧黄牛。今朝簇着银屏坐，莫辨晴空雀与鸠。入声字: 昔 日 学 坐稻粱师的诗，格律无误。莫辨，不辨。全诗，衔接紧密、切合现实、合乎主题。
3、七绝.母亲文/书25～独舞持家克俭度春秋，坎坷时艰已白头。今日九洲逢盛世，夕阳福禄乐无忧。入声字:克度日乐独舞的诗，格律无误。福禄二字，当酌。总觉得这首诗少点什么，可能是缺乏具体的东西做支撑。个见！
4、七绝.桂花文/书12－杏花微雨昔无时雨润清秋，丹桂迟迟香未稠。昨夜一场甘露后，金银次第绽枝头。入声字(昔，昨)杏花微雨 的诗，格律无误。昔无，不太准确，久无，尚可。时雨？滴雨。稠，浓稠，连花都没有，谈何稠。建议修改这两处。个见!
5、七绝 回故乡文/书53-桂子故里秋残离别愁，空中雁影亦难留。重来三月小村处，燕子翻飞嫩柳柔。桂子的诗，格律无误。重8来，不如归来。小村处，物象的选择有些随意、也有些笼统，小桥处，更加具体、也更加令人遐想。个见！书组作业11-15烛光老师点评：
11、七绝 感怀 文/书23今古情 梨花带雨下枝头，几缕清风过小楼。岁月如今催梦老，一春心事付东流。同学好！起句：“下”字需斟酌一下转句：“梦”从何来？前面没“从前”又突然来了个“如今”，写的让人莫名其妙的，所以转句没宕开。结句：“心事付东流”说明你对某些事心有不甘但我在起承转里没看到让你不甘的事 所以感觉有点凑句了
12、七绝 往事 文/书组长冰海明月 四月桐花带雨稠，西郊倩影别时留。而今忆起当年事，泪湿春衫俩地愁。入声字 月别 湿 同学好！格律没问题起句：梨花带雨稠，你考虑一下“稠的意思再看全句，斟酌一下，转句： “倩影”指什么？前面没交待，更加没人可“别”了转句：忆当年的什么事？结句：前面没别情，就不能写离愁了总的来说 ，此诗还需理清逻辑思维
13、七绝.送别 文/书17-黑土 桃花四月别沈州，万里长空云影悠。 此日鸿飞南国去，他乡游子又添愁。 （入声字：月，别，日）同学好！别的不谈，你写时欠思维了，四月份的“鸿” 还到哪个“南国”去？四月本是万物娇妍，与游子愁不相干了愁一般写在秋，但你说的是四月。希望以后写作业认真酌情考虑一下！
14、七绝 秋思 文/书47--冷月寒梅 酒尽灯昏庭院秋，相偎低语未曾休。今宵月朗人何在，断雁声中只凝眸。 入声字：月、只同学好！结句出律“凝”首句：酒尽灯昏庭院怎么就“秋”了？承句：喝酒还在谈情说爱？还“未休” 不现实。转句：明明承句两相拥为何说“人何在”？逻辑混乱了。结句：晚上有雁声吗？有是谁“凝眸”？朋友不能乱写呀！整体我大概知道你的意思，希望你能重新组织一下词汇 。
15、暮春抒怀 文/厉羽 细雨垂烟薄暮愁，东风浩荡别轻舟。今知旧友常珍在，莫叹韶光顺水流。同学好！格律没问题但你这首诗就不好说了 ，其实你写时根本没加思索，不谈章法 基本是想哪写哪，有不知道你在写啥，东一句西一句，让人丈二和尚摸不着头脑。希望努力学习，写诗与写文章，要有头有脑，不要将前后不相关的词句拼凑成诗！得罪了！书组作业16-20月墨顷风老师点评：
16、七绝.忆母亲 文/书49-执手同心 年少轻狂曾远游，慈颜拄杖送村头。 而今岁月霜华发，望向空庭思泪流。入声字:月，发 诗友好，曾字应平。第一句年少轻狂还可再蘸酌蘸酌，太过随意。转句岁月二字再酌，尾句思泪流细品。其余中规中矩，没什亮点。个见，还请勿怪。
17、盼归 文/书39—罂粟小主 栏杆倚遍望江流，隔岸柳丝何处酬。鱼雁寄书今有信，斜阳一抹伴归舟。 入声字：一，抹 问好诗友，何处酬何意？何处喝酒？何处领取报酬还是何处往来？在下才疏学浅还请见谅，转句寄不如传，尾句斜阳归舟很有画面感。不错？个见，还请见谅。
18、七绝/阳春三月 书组一紫月 一片风帆细柳柔，蜂飞蝶舞百花羞。 人间醉是阳春月，又见红衣横笛悠。 入声字 一 百 月 蝶 问好诗友，一片风帆还是一座风帆？据我所知，风帆的片叶至少有三个的，一片太少，带不动呀，然后第一句从风帆陡然说到柳树，太突兀了，其余的便不多说了，全文中规中规，个见，还请见谅。
19、七绝.沙洲柳 文/书11.闲庭信步 暮秋玄鸟别沙洲，杨柳伤情色凝愁。 碧沚花红燕复至，玉纤摇翠醉春眸。 入声字：别、色、碧、玉问好诗友，诗友起句很有意思，玄鸟，神鸟之一，《诗经·商颂·玄鸟》有云，“天命玄鸟，降而生商。”当然在这里我们先不管它的历史背景，单单从玄鸟的外貌来说吧，有人说玄鸟的外形很像燕子，也有人认为是雄鸡。我个人觉得应该是燕子，那么问题来了，诗人在转句又提到了燕子，虽然名称换了，但还是换汤不换药，个人觉得可以再蘸酌酌。暮秋时节，燕子飞走了，然后春天又回来了，诗人的大概意思是这样，但尾句，把全诗的感情拉低了，可再蘸酌。个见，还请见谅。杨柳伤情色凝愁，色字换为月或者暗是否更佳呢，仅限个人愚见。
20、七绝 咏柳 渔阳五法文/书-48随爱飘游翩跹翠柳几分柔，归燕依枝语不休。一别迄今难觅影，盈珠眉眼动凄愁。入声字：一，别问好诗友，蹁跹，芊芊如何，归燕依枝，燕子双飞如何？转句味道不够，可再蘸酌蘸酌，尾句一波流水满江愁如何。个人愚见，还请见谅。书组作业21-24枭老师点评：
21、七絕·社区壁画文/书21–转瞬即逝小镇驰光早市曹，宾朋古院切题滔。如今场景民间画，描绘家乡我自豪。同学好，格律正确，符合渔阳五法；首句交待往日时间及地点，承句又将地点切换到了古院欠妥；“切题”是指切合题意，可以理解代指谈论，但“切题滔”组合后逻辑上不太通顺，似乎有凑韵之嫌了；转结句显得直白；转句的意思是那时场景现在被民间画师画成了壁画，但“如今场景”好像可以理解成现在的场景吧？“画”与“描绘”重意；总体看立意不错，五法已经掌握，只是在词句上还需多下功夫，加油哦！枭之个见勿怪。
22、七绝.遐思文/书42诗随情醉风雨江湖逆行舟，栖身杏苑渡春秋。而今自问余生事，百草悬壶济世周。入声字：百同学好，格律正确；符合五法；首句“逆行舟”是想表达什么意思呢？与后三句没看出有什么关联，也没特殊交待，更没设埋“包袱”，如此分析，只能感觉是为了成句和凑韵的；“杏苑”欠妥，猜想是说在医疗界，但用“杏林”则“林”字出律，而改用“苑”字了吧？结句取自“尝百草而悬壶济世”吧？仅用“百草”欠妥，“济世周”本意应该是指济世周到、尽心，但三字一组合就显得凑了；“逆”也是入声字哦！总体看立意不错，方法得当，积极向上，以后在用词造句上再下些功夫，会有更大进步的，加油哦！枭之个见勿怪。
23、七绝.杂诗文 /书15-香香蓬头稚子学垂纶，七尺青杆却难撑。今日征程军旅去，鱼翔潭底似蛟龙。入声字：去同学好，用新韵要注明的，否则当出律论了，我们不提倡写近体诗用新韵的，以后注意哦；符合五法；“纶”字出律了；“青杆”不妥；入声字选的不准，多达5个；转结尚好。总体看立意不错，主旨积极，在格律及用韵上再多多打磨，会大进步的，多加油哦！枭之个见勿怪。
24、七绝·惜春文/浅笑嫣然东君昔日下扬州，桃蕊芬芳杏靥柔。昨夜梦中风扫地，一帘花雨报春休。入声字：日，夜，第，报同学好，格律正确；入声字选的不准，多达5个；“东君”指的是谁呢？没看懂。转句有些直白，且只能说是从时间上，由昔日时光递进到昨夜了，没有起到转换时间的作用，因此不符合渔阳五法了；结句扣题精彩。总体看立意不错，感情丰富，再多看看讲义，感悟一些古诗词，会有大的收获的，加油！枭之个见勿怪。书组作业25-28烟雨沉轩老师点评：
25、七绝.母亲节忆母文/书09～倚窗听雨儿时未解别离忧，岁岁娱亲几可求今夜思深翻旧影，指尖轻触有温柔。诗评:渔洋绝句五法是前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔对比。这首绝从写法上看合乎第五法法则，首句离别忧，忧不如愁好。'几可求，不如'未可求'更切。结句宕开一笔意境会更高。格律没问题。好好打磨不失一首好绝。
26 七绝 寄别文/书33－沙州月冷春曦初透雨初收，一揖相辞古渡头。今已寒山满荒树，风萧木叶独登楼。诗评:意脉尚清，格律无误，合乎作业要求。但句子可以再打磨。首句两两个'初'可改一个，当然并非不可以。结句'风萧'不如风凋生动，个见。绝句短小，字字必炼，多打磨。
27、七绝.随感文书26～/寸草心经年因梦逐潮流，两地相牵羁客愁。网络有情牵一线，屏前问暖少担忧。诗评:这首句取材不错，其实也是第五法法则，只是作有对文字表达不够，试用老师讲过转句用词去表达。
28、七绝 嫦娥文/书28一戈平嫦娥奔月愿虽酬，空对天庭冷冷秋。今羡人间歌且舞，当年不应弃红楼。诗评:意脉尚清，格律无误。合作业要求，但就绝句而论，个句需要好好打磨。例如'冷冷'，转句中'且'字，明显因律凑字。显得不自然。书组作业29-32玉竹草堂老师点评：
29、七绝 题通州诗丐文/书37-子书若源才思也是天生在，却叹饥贫误命休。君若生于今岁里，无风无雨更无忧。问好同学，此作符合渔阳第五法，但是不符合作业要求，此首句没有入韵。绝句如果不是特殊句式就不要用重字，就二十八个字，所以要惜字如金。小诗怜惜才子，感叹其人不逢时。起句“也是”二字把句字写得太实，诗丐马体孝是一个极为好学的人，读书手抄口诵，日夜不辍，何人的才华是天生的。后两句是自己的生活感受介入，无风无雨跟后三意义重合。
30、七绝·重过风雨楼文/书43-相忘于江湖满座高朋风雨楼，鲜衣怒马不言愁。而今重打楼前过，风雨飘摇竟白头。问好同学，此作符合渔阳第五法，以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。但是不符合作业要求，没有指出入声字：不，白小诗起句满座高朋用成语化用的，诗词里不能用成语。如果不是特殊句式，不要有重字。结语有新意，第三句张力略嫌不足，绝句最难写的就是转合。
31、七绝.独坐感怀文/书05～小冰心昔年逐梦上兰州，求学西师逾四秋。今在小村人少问，平生壮志几多愁。入声字:昔、逐、学问好同学，符合作业要求，格律，声韵正确，脉络清晰。合句要情景交融，不要总写自己感怀，最好用景语，一切景语皆情语，诗词贵在含蓄。
32、七绝.秋思文/依依绰约丹山落叶又临秋，水榭风亭曲共柔，重去阁台寻旧梦。雁声一片碧空留。入声字：落.叶.曲.阁.一.碧。问好同学，起句一个“又”字写成了今时，不是往事。标点错误，第三句。”共柔’与“空留”隔了。画组作业1-5沧海扬帆老师点评：
1、画32-天地一沙鸥七绝·忆儿时放牛桃青柳密楚天悠，向晚溪边小放牛。此日青丝霜已染，斜阳晚照意难休。入声字：？评阅：起句楚天悠搭配的不妥，我们可以用“白云悠”承句非常好很有画面感，点赞，转句还可以更好些，结句很好！改：桃青柳密白云悠，向晚溪边小放牛。此际霜丝爬满鬓，斜阳晚照意难休。个见，如有错误勿怪
2、七绝*故地重游文/风轻云淡翠柳青堤水缓流，平湖双影戏轻舟。而今再踏重逢地，独倚栏杆泪溢眸。入声字：踏，独，溢。简评：很清新的一首小诗！为诗友的才情点赞这期作业用渔阳第五法，起承往事不明显，水缓流不准确，因为承句写到了平湖，所以这里无需再交代，显得多余了！溢，也就是流，后面接眸不恰当，不如泪满眸。改：翠柳青堤曾旧游，平湖双影戏轻舟。而今再入伤心地，独倚栏杆泪满眸。个见勿怪啊
3、七绝 问文/水璇廿载时光似水幽，江南细雨钓清愁。而今策马回乡转，可有知音伴白头？入声字：廿 、策、白简评：起句似水幽感觉太凑了！还不如直接点“似梦游”其余点赞，二十多年时光飞逝好像还在梦里，最难忘那江南细雨绵绵的日子独自一人隐忍清愁。今天我回来了，功成名就的我是否还能找到昔日的那个她陪伴我一起白头！解读错了勿怪啊！不错的一首小诗
4、画27卧牛先生七绝 <梦断楼栏>曾也老朝琼殿瞅，扬州百万占鳌头。而今人在斜陽外，梦破他乡愁更槱。(入声字: 百 )简评：起承转合把握的的很好，渔阳五法运用的不错，显而易见！点赞，对于韵字的使用上，瞅，过于平淡和直白，是否可以更好些或者改变一下起句？结句“槱”生僻字，堆积！这里我感觉诗尤其是绝句最好避免使用生僻字的韵说句实话我也是现查的！其余皆好！个见勿怪
5、七绝.同窗文/凡一学海无涯共泛舟，一朝辞别几回头。如今耳顺重相聚，把盏言欢热泪流。（学、别为入声字）评阅：起承转合自然，今日之事线条鲜明，对比到位，表达完整！通过往日的学习经历，业满分离，到今天的耳顺重逢，写出了岁月无情好友重逢的喜悦感！点赞，加油！画组作业11-15二顷田老师点评：
11、盼春游文/今歌往昔阳春已远游，青山绿水百花优。而今闭户家中度，冠病伤人几日休。入声字 昔评：问好同学。平仄正确，韵部符合要求。整体脉络清晰，章法符合作业要求。略有一点很微小的瑕疵，一二句有连韵之感。整首作品给读者的感觉，过于写实了，语言中规中矩。建议，在修辞手法上下功夫，给语言增加些色彩。
12、七绝·游春文/画41—荷门雪影柳丝漫舞惠风柔，人面桃花各自羞。此日重来携手处，一江碧水向东流。入声字:各、日评：问好同学。平仄正确，用韵符合要求。起承句只是景起没有很好的抒发往昔之情，转句转出主题，过于写实，没有浓墨铺垫。合句扣转句不是很严谨。建议：从作品的脉络和语言的衔接上下功夫
13、画29-红枫秋韵七绝.秋思文/红枫秋韵童年遇险入山沟，冒雨迎风万事愁。此日欣然归故里，轻霜已染少时头。入声字:日，入评：问好同学。平仄正确，用韵符合要求。起承句点出昔日身后事，符合要求。转合句大跨度 的转合，整体感觉有点散。建议：在整体思路上在严谨些，运用修辞手法让语言在增添些色彩。
14、春日感怀文/雪西风呜咽望高楼，黄叶纷飞万里愁。今日春光尤觉好，鸟鸣绿翠满枝头。入声字:咽 叶日觉翠评：问好同学。平仄无误，用韵符合要求。起承句昔日景色，转句转出主题，但是给读者的感觉，转的有些急，合句很好，紧合主题。建议：起承句应为主题做些铺垫，转句明断暗连，在衔接语言上在严谨些。韵字在白脚也尽量避免吧。
15、七绝·母亲节有感文/自由飞翔曾经风雨度春秋，瘦弱双肩护小鸠。今日回家亲不见，德声唯与四邻留。入声字 弱 日 德 不评：问好同学。平仄正确，用韵符合要求。整首作品脉络清晰，起承句为主题作了很好的铺垫。承句有凑韵之嫌。转句很好转出主题，合句紧扣主题。整首作品很好。画组作业16-20风清云淡老师点评：
16、七绝.夜阑随思文/画21潇湘阑夜长街灯影柔，素帘斜映软金钩。凭栏凝望檐前燕，暗问今冬可否留？入声字：夜影素映软金望燕暗问可否【简评】：入声字全部错误！格律基本正确，但诗中多处用了135不论的变格，并且转句用了三平头，虽然格律有135不论，但尽量少用，不到万不得已尽量不要用，三平头最好第一个字为仄，这样好一些，毕竟格律诗是有很严谨的规律的。再看句意，阑夜长街灯影柔，素帘斜映软金钩。是说夜晚长长的街道上灯火阑珊，月牙透着柔和的光影斜射在素色的帘帐上。如果说起承两句是过去，那么转句就该用转折词，把时间拉回到现在。起承两句写的是夜晚街道的灯火阑珊和月光的影子，转句和结句却转而写了檐前燕，和对燕子即将离去的恋恋不舍之情，简直是风马牛不相及，让人摸不到头脑，并且半夜也不会看到燕子，不知道你是怎么想的，任何体裁的文学，必须要有一个主题思想贯穿全文，要不就不知道你要表达的是什么，各见勿怪！
17、七绝·江边有感文/痴弟连天暴雨到残秋，摆渡难行客旅愁，此日长虹通两岸，驱车一动过桥头。入声字：日、一。【简评】：入声字正确，平仄格律正确无误，诗中主题明确。起承两句写过去的场景，转合句写现在，符合渔阳五法。不错，很好的一首诗。
18、画17魏哥七绝·咏桐花限尤韵文/魏哥攒金缀玉绕钗头，一曲霓裳舞未休。醴酒而今香正溢，清樽直待凤来酬。入声字有：玉一曲溢直【简评】：入声字正确，平仄格律正确无误。起承句写曾经发生的事，转合句用典和转折词写现在，不错的一首绝句。
19、七绝·暮春文/余之庭下落红寻旧游，昔年离别意尤幽。此时又遇春将去，孤影阶旁人未休。入声字：落、昔、别【简评】：入声字正确，平仄格律正确，起承转合基本合理。起句：庭下落红寻旧游，由落花流水联想到过去，承句：昔年离别意尤幽，此句纯属凑字，不但“凑字”，而且“挤韵”，既然押十一尤韵，句中就不能有这个韵部的字出现，你不觉得拗口吗？这个过去的时段，也写的过于简单了。转合句回到现在，“此时又遇春将去，孤影阶旁人未休”。转句转折的很好，孤影是谁的孤影？你的影子还是树的影子？如果是你的影子，那么你后面这个“人未休”的“人”，是不是和孤影重复了呢？什么“未休”？思念？还是什么？不得而知。纵观全诗，对于过去的描写不详细，没有事件的陈述，脉络不清晰，不能完整的表达主题思想。
20、画23-青青绝句 儿时记忆文/青青芳草青青碧水柔，抓鱼捉蟹戏沙洲。而今重走儿时路，已是青霜染鬓头。入声字：捉【简评】：入声字正确，格律正确无误，起承句写过去的场景，转合句回到现在。纵观全诗，起承转合衔接紧密，意义连属。由过去的场景入手，写出了碧草青青、云淡天蓝的场景下，儿童嬉戏玩耍，转句回到现在，对过去的美好不胜唏嘘，可是已无奈白头，空叹时光飞逝、朱颜易老。纵观全诗，主题意境非常到位，渔阳五法运用合理，非常不错的一首诗！画组作业21-25枭老师点评：
21、画13－清风开短襟七绝.归故师恩训诲驻心头，豆蔻年华去不留。此日重来初学处，书声琅琅听无休。入声字 学，通假字 听同学好，题目外延太广欠妥；“学、朗（第2）、听”出律了，结句出现了作诗大忌三平尾了，“听”我听说打麻将时的听牌时“听”字是仄声，此时没打，只能是平声了，学了一阶段还出现格律方面相对低级问题，为您遗憾了，感觉没有认真检测吧？“不、日”也是入声字；“豆蔻年华”为成语，尽量不入诗；转结尚好，符合五法。以后作业完成后多多检测哦。枭之个见勿怪。
22、画26墨池七绝·春行风吹杨柳舞轻柔，倩影依依恋不休。此日重游江水岸，已无旧燕独添愁。入声字：不、日、独。同学好，格律正确；“倩影依依”已经含有“留恋，不忍分离”之意，故与“恋”意重了；起承句是写的现在，看不到以前之痕迹，故与五法要求不符了；余句尚好，加油哦! 枭之个见勿怪。
23、画11-有事说诗七绝.迎春曲冻雨凝云满目愁，凌河古渡少行舟。春回一曲阳关道，梦蝶翩然粉面羞。仄声字：蝶同学好，格律正确；仄声字选的不对，有4个；有冻雨何来凝云呢？起承句是写的现在了，没看出来以前的踪迹，故与五法不相符了；转句仍然写的当下，且“一曲阳关”是指的别离歌，又加上个“道”字，想表达什么意思呢？实在没看懂，不好意思；结句“梦蝶翩然”又回到梦中或者想表达回到以前的一刻吗？如此看来，虽然全诗有一定的画面感，想表达的意思还是富有美感的，但转结句有凑的感觉，且五法掌握不够，词句上也还需多下功夫，加油哦！枭之个见勿怪。
24、画16-丝竹岁月七绝·盼当年薄雾锁江楼，挥手依依客远游。此日重登折柳处，归帆过、尽泪空流。入声字：日、折同学好，入声字有4个；格律正确；结句多个顿号，大意了吧？承句“客”字待酌，既是客人，迟早要离开的，与结句的归帆形成隐形矛盾了；其他方面不错，衔接自然，转合有度，赞一个！枭之个见勿怪。
25、画12--剪水飞花七绝. 思别后风霜几度秋，亭台瘦影暗生愁。生涯长记溪桥畔，素手纤纤碧水柔。入声字：别同学好，格律正确；入声字有3个；“风霜”含有岁月变迁之意，故与“几度秋”重意了；起承尚好，转句感觉依然写的是以前往事经常回忆在桥畔，故与五法不符合了；结句写的回忆的景象片断，以回答交待转句的忆。总体看立意不错，情节感人，但我们作业的要求是渔阳五法，没按要求，再好的作业也不能算是好作业，所以以后要多审题哦。文字基础不错，多多加油！枭之个见勿怪。画组作业27-29光阴的故事老师点评：
27、七绝·题城西开发新区文/快乐时光青溪一曲绕山流，杂草丛生没尽头。今日荒岗成宝地，荷塘柳陌映高楼。入声字：一、曲、杂、没、日、陌问好诗友，小诗格律，韵无误。符合五法，纵观全诗，昔日的荒川如今高楼林立，绿柳成荫。起句，给人的感觉特别清幽，不似那么荒凉，（一曲）不太恰当，试着换一个词 。
28、自嘲文/雨荷少年壮志未言休，快意江湖尽兴游。今日身如孤碛雁，何时四海觅清秋。入声字:日，碛，阅问好诗友，小诗格律 韵无误。符合五法，整首脉络清晰，语言流畅 。前两句写年轻时意气风发，笔调特别轻松，结句有点无奈，伤感。整首诗就显得有些沉闷。
29、七绝、麦子熟了文/巧巧垂髫芒种麦香柔，老少田畴汗雨流。花甲之年情未了，闲看金浪铁牛悠。入声字：麦 甲 铁问好诗友，小诗格律，韵无误，符合五法 。脉络清晰 只是结句，麦收季节，非常忙碌，热火朝天，铁牛（悠）这个悠有点不太合适。望在斟酌。画组作业30-33海上生明月老师点评：
30、画副组 小糊涂七绝 晚学旧岁学童不识愁，匆匆岁月付东流。而今半百方知悔，瘦笔重提灿晚秋。入声字：学 不识 月 百 笔点评：少年不努力，老大徒伤悲，不错，思路清晰，句式连贯，一气呵成。
31、画46-梅花七绝·曾经栈桥结伴暑期游，青涩花容黑白留。邂逅如今同陌路，可怜旧景毁新修。入声字：结，黑，白点评：黑白留是照片吗？毁新修是什么意思？总体来说还是不错，用词欠妥或者说不够准确
32、画18-高山流水忆离别风吹瓣落漫行舟，昔日别君疏影留。此刻又观花入水，模糊泪里几多愁！入声字：漫，日，此，里点评：第一句前四后三有点断开了，总起来说句式结构有点松散，词组链接不够紧密。
33、七绝 夏荷文/蜂鸟袭人夏时风染荷池幽，尖俏芙蕖半面羞。今又蜻蜓戏花朵，坐居湖畔听蛙讴 点评：荷，芙蕖，花朵，用词过度刻意反而觉得整首诗都在凑字。起句应该算是可以，可后面写惨了，有点头重脚轻，也是诗词大忌，尾句讲余味悠长，意义深远，至少要回扣主题。 |
