 朗读者┃小琴 疫情防控工作接近尾声，各地教育局也做好了开学准备，幼小中陆续开学了。 4月底，幼儿园老师便与我联系，将开学所需要准备的材料一一告知，近四个月的假期终于结束了，我和孩子爸也终于松了一口气。 但是新的问题又来了，儿子不愿意去上幼儿园，自从收到开学通知，我提一次儿子便哭丧一次：“我不要去上幼儿园，我讨厌幼儿园。” 儿子刚满四岁，去年下半年开始进入幼儿园中班就读，整个学期在幼儿园的表现情况都还不错。 但是眼下要开学了，儿子却又产生了抵抗情绪。设身处地，我很能理解儿子的心情，散漫了这么长时间，在家里有爷爷奶奶无微不至的照顾，有父母和姐姐悉心的陪护，而去幼儿园，老师会要求在很多事情上自理，比如吃饭，比如穿鞋穿衣服，也会要求小朋友学会相互分享和照顾，而不是像在家里一样，所有人都按他的喜好生活。 但正因为如此，儿子才更需要幼儿园的教育，一直圈养在家里，他便只是一个养尊处优生活无能的小胖子。 开学前一天晚上，我不再像之前那样随意提起幼儿园要开学了，而是认真告诉儿子：明天要开学了，你今晚早点睡，明天妈妈送你去上学。 儿子一边盯着电视一边又开始了哭腔：我不要去幼儿园。 我严肃地告诉他：每个长大了的小朋友都要上学，前段时间是因为外面有病毒，所以大家都在家里躲病毒，现在病毒已经被消灭了。爸爸妈妈开始上班了，哥哥姐姐也都上学了。 我认真的态度，儿子意识到这件事不是他撒撒娇就能过去的，他不做声了，但还是一脸的不情愿。 我接下来语气柔和了一些，继续和他说：明天开始，所有和你一起玩的小朋友都上学了，如果你不去的话，就会没有朋友和你一起玩。那样的话你光呆在家里有什么意思呢？ 儿子想了想，勉强点了一下头说：“那好吧，我去上学吧。” 虽然当时说通了，但是孩子的情绪并不能长期保持理智和稳定，第二天一早，儿子赖在床上不起来，又拉长着一张脸说：我真的不想上幼儿园。 我故作开心地说：昨晚我们不是都说好了吗？妈妈都已经和老师沟通过了，老师说好久没见你，她很想你呢！再说了，今天开学，妈妈特意给你准备了新衣服，你快起来看看。 儿子看到我兴高采烈的样子，不情愿地爬起来说：妈妈，那你今天在幼儿园陪我行不行？ 我想了想说：行！ 见我答应了，儿子情绪好转了。 结果我把他送到幼儿园的教师里，儿子径直走到玩具摆放的地方，挑了一盘自己喜欢的积木，端到了桌边玩起来，还开开心心地和旁边的小朋友打了招呼。完全忘记了我还站在教室的窗外，自始至终都没抬头看我一眼。 回到了儿子熟悉的那个教室，看到熟悉的小朋友和老师们，儿子并没有半分不适。 那一刻我理解了儿子为什么在之前坚持让我在幼儿园陪他，是他对除了自己家以外另一个环境的恐惧，让他觉得有妈妈在身边更有安全感。 就像我们成年人，每次节假日后离开父母不也一样有不舍和失落吗？人类对于没有庇护的场所，天生缺乏安全感，只是孩童依然保持天性，而成人却有了理智的判断。 我在教室外站了一会，然后回到幼儿园的接待厅，那里可以通过视频观看教室里的一切动态，儿子已经在老师的指导下收拾玩具准备吃早餐了，一点都没有妈妈不在身边的那种惊慌失措。 如果孩子朝社会迈出的那一步走得缓慢一些，千万不要着急把他往外推，利用自己的同理心，让他感觉父母能够理解他，就算他没有在父母身边，但是父母的爱是始终围绕在他身边的，这样他去接触除家以外的世界，也会更有勇气和信心。 作者┃木瓜 编辑┃丄学号 |
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