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他们是我的第一批学生,也是我“特殊的”老师

 公众号_好教师 2020-05-27


为迎接第35个教师节,好教师开设一个“长大后我就成了你”的专栏,让老师们和大家分享和自己的老师的回忆。

今天和大家分享的,是来自【施羽晗的文章。20岁那年,走进大山成为一名支教老师的她,从此对“教育”有了新的认识……


二十岁是梦想起航的地方!

你们二十岁的暑假是在旅游中度过的吗?

是在吃吃喝喝玩玩中度过的吗?

我的二十岁夏天是在苦乐交织中度过的!

成为我一生中最宝贵的财富!
 
这年夏天

我选择成为支教团队中的一员!

从安徽到贵州,32小时的绿皮火车!

从山脚到山顶,5小时的曲折山路!

15天的教学生活,

360个小时的山区生活!
 
我们曾面临停水停电的生活困境,

感受高海拔的不良适应,

体会陌生环境的恐惧,

但是,因为爱

我们选择了坚持下来!

眼泪的温度有100摄氏度


招生当日,欢声笑语打破校园的寂静。

校园内似云似雾的白色漂浮物还未散去,朦胧中一个个小小的身影在向教学楼移动,梦境由此打破。

“老师,可以开始报名了吗?”

“老师,要不要先打扫卫生?”

“老师,有没有我可以帮忙的呀?”

……

一张张稚嫩的脸庞充满着笑颜,冲散了清晨被扰了梦境的怒火。

约定好的九点钟开始报名,孩子们大多数已早早到来:

半小时的山路行走于他们而言以习以为常,日复一日,年复一年,无论严寒还是酷暑,那一条条弯曲的盘山公路承载着他们成长中的辛酸苦辣,见证他们从稚嫩到成熟的转变。

因孩子们来的突然,我们的准备活动还未完成,于是,孩子们开始帮忙搬桌子摆展台。

当队长说可以开始报名的那一刻,他们如小鱼一般灵活得排列得整整齐齐,不拥不挤,不吵不闹。

报名表上歪歪扭扭的字,却是他们一笔一划认真书写的。

忙碌了一上午后,一位父亲领着一对“姐妹”来报名。

说是姐妹,可我第一眼却没有认出来,女孩子标志性的特征应该是长发,而她们却拥有着如同男孩子般的短发以及在外长久日晒后黑中带红的脸庞。

因姐妹年纪太小,上学路程遥远且无人接送。

考虑到安全问题,这样的小孩是不能接收的。

队长拒绝的话语刚刚落下,孩子的眼泪直流而下,她倔强的抬起头,仿佛不想让泪水溢出眼眶,向父亲询问是否家长能够接送。

父亲指着自己的腿说着自己的不幸,我心中不禁想:那母亲呢?

疑惑在心中,可孩子和父亲满身泥污且破旧的衣服使我将已到口的话咽了回去。

他们或许有难言之隐,因为我知道若是一个母亲有能力,她万分不会让她的孩子如此生活,即使自己再艰辛,也会把最好的给孩子。

结果都不是大家所期望的,孩子还是不能来参加本次学习,低着头她慢慢向校门口走出,在要离开校门的那一瞬间,她回头了,用手抹着眼泪。

我在她眼中看出了不舍得,也看出了她对学习生活的执着。

那一刻,眼泪是有温度的,因为它灼伤了我的眼睛,同时也灼伤了我懵懵懂懂的心,我想那泪水应该有100摄氏度吧!


千教万教教人求真,千学万学学做真人


“你们都是高等生,我们都是低等人”十四个字,字字诛心。

在一次课间活动时,一位高年级学生看着我的眼睛对我说出这句话,难以想象这是从一个六年级的小男孩口中说出来的,那一瞬间我竟不知如何答复,站在原地良久。

我不禁思考,是什么让他们产生这种想法!

在深深的反思当中,我扪心自问,是不是自己哪里做错了?在平时的交往当中是否有不当的行为?

正所谓,小学时期是一个人性格的塑造时期,一个孩子小小年纪就产生这种强烈的自卑情绪,还片面地把人划分成高等低等,绝不是我们想看到的。

然而,在之后的观察当中,我发现,这个孩子似乎有些“早熟”。平时表面上的活泼似乎是他的保护罩,其内心存在着深深的自卑感!

他的那句话在我脑海中迟迟挥散不去,所以我们团队决定对他进行一次家访。

起初,他是极度不愿意的,最后,在其他同学的劝说下也就半推半就地答应了,我们随着他到达了他的家。

年迈的爷爷奶奶,矮小的房屋以及破旧的家具,奶奶颤抖的手端出全家人的晚饭洋芋(土豆)……他站在角落不知所措,拈着衣角半天也没说话。

我明白了,他是想在支教老师的面前留下一个好的印象,可是一次善意的家访打破了这个期望。因为家庭亦或是家境他感到了自卑!我是懊悔的!

我所做的事深深的伤害了一个孩子的心。

彻夜未眠,第二天我找到了他,想和他道歉,可他的目光却有些躲闪!

我主动拉起了他的手,他显得有些羞涩。那天,不仅我向他道歉了,他也在我的“交换秘密”小游戏当中,说出了自己内心的想法。

我和他分享了许多励志的故事,告诉他要懂得学会自己改变自己的命运,我也告诉他每个人都是平等的,我们需要学会相互尊重。最后,我送给他一句话:“那些打不倒我们的事,终将使我们变得强大。”
 

育人方能育己,育己方能育心


短短的为期15天的支教生活,我第一次感受到站在三尺讲台上的自豪,是你们让我懂得育人方能育己,育己方能育心的道理。

初入校园带着满腔热血,然而现实总是残酷的,停水停电,最基本的生活无法保障。那一刻,我是想退缩的,但是想想自己的到来可以给孩子们带来很多知识,咬着牙坚持下来。

意料之中,孩子们都很懂事可爱,他们懂得感恩:

在清晨出现在厨房门口的土豆是他们走几公里的山路背来的,在课间出现在手中的手工小礼物是他们精心准备的,在课堂上一双双高举的小手是他们对知识的渴望。

他们会在你身后拍拍你的肩膀,在你回头的瞬间递上一根洗好的黄瓜,告诉你这是自家种的天然无公害产品;

他们会拿出家中带来的零食与你一起分享,即使这些小小的饼干是他们的午饭;

他们会认真的完成你课堂上布置的作业即使他们放学回家之后还要忙于家中的家务活。

兜兜转转间,他们也教会我很多。

班级有位小姑娘,初见时的活泼积极在我脑海中留下极深的印象,作为班长我们选择对她家进行家访。

出人意料的,活泼可爱的背后却有着太多的悲伤,父亲早逝,母亲改嫁后再未归,在爷爷奶奶的拉扯下长大,在镜头前,她说:“我想感谢爷爷奶奶把我们养大。”

她哽咽的声音诉说着小小的心中无限的感恩之情。

在这里,我也在学会生活,学会长大。

暴雨过后,山路被堵,买不到菜,到菜地拔地瓜藤做菜。

放学后,孩子们看到我在剥皮,纷纷赶过来帮忙。我说你们不会的,先去吃饭吧!他们争先恐后的说着自己什么都会做,会洗衣、会做饭。

那骄傲的话语似乎带着感染力,那一刻,身为他们的老师我同样感到很自豪。


“老师,你从哪里来?” 

“老师,你要到哪里去?” 

“老师,你还会回来吗?” 

随着分别的日子越来越靠近,孩子们越发地喜欢黏在我身边追问着这些我难以回答的问题。

每当他们追问的时候,我都忍不住向,如果时光可以倒流,我宁愿自己从未踏上来时的路,坐上来时漫长的火车,带来满是喜悦的心情,也希望从未认识这些孩子。

如果是这样,我想我现在不会悲伤,不会不舍,不会即将带着满心回忆踏上归程。

闭上眼睛,沉醉进自己慢慢的回忆当中。 耳畔中依旧回荡着孩子们的欢声笑语,无论将来我将到哪儿去,他们永远是我第一批学生。

结语:


“送君千里终须一别”,人生道路很长,我们只是他们的过客,匆匆而来,匆匆而去。彼此留下的都是满满的回忆,或苦或甜,将回忆封存,用心去感受其中的美好。

我用半个月的时间,做了一件终生难忘的事情,到底还是不后悔的。

最后,我想衷心的感谢那些支教于山区的教师们!!

是你们年复一年的坚守在那些偏远的地方,用自己的力量去改变孩子们的思想!是你们带给孩子们希望!

本文为好教师特约作者 施羽晗 原创文章,转载请联系授权。

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