刘欣告诉你背诵的重要性
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刘欣告诉你背诵的重要性 刘欣中美辩论引起网友热议，再看她之前一些辩论和演讲的视频，我更惊叹的是刘欣高超的英语水平，发音之标准，吐词之流利圆润，语言运用之娴熟自如，不但让以英语为母语的人惊异，更让每一个曾在英语学习上摸爬滚打的中国人叹为“听”止。 她的英语怎么学的那么好呢？ 刘欣自己有话说： “没有背诵的原始积累，想一步登天很难，这是几乎所有顶尖高手的必经之路。” 学生时代的她，不管老师有没有要求，她都会将每一篇课文背诵，她几乎背下了中学六年学过的所有英语课文。 不光背书，刘欣还把家里仅有的英语磁带听了无数遍，直到可以背诵出来。 语言类科目的学习是相通的，想想我们古代那些文学家，哪一个不是践行人生识字糊涂始，书读百遍其义自见，每天摇头晃脑背诵，最终成为文章大家的？ 背诵，是语言学习这座大厦的奠基和脊梁。 背诵要从小抓起 前几天，一个朋友问我关于儿子速读班的事。 她儿子三年级，语文成绩不怎么好，前一段时间刚报了一个速读班，说是能让学生在几分钟内抓住文章或者书的大意，能很好的答题。 我说我不懂这个，没法帮你，也没有什么建议。 她说你是教语文的，怎么能不懂？ 我就没忍住情绪，说：“我只知道小孩子阅读要基础打牢循序渐进，三年级的孩子，字还认不全，现在不是应该拿过一本书慢慢看，慢慢领悟的时候吗？你给他报速读班，几分钟就读一篇文章或者一本书，他到底能吸收多少？你这叫急功近利。” 她沉默了一会，说：“你说的有道理。” 阅读是一种认知活动，是大脑将文字转化成意义的过程，这样一个认知过程，需要记诵，需要时间！ 速读培训利用人们想要走捷径的心理来做商业运作。但是他们不会告诉你单纯的提高扫视文字的速度只是一种套路，是治标不治本的。 现在有太多家长和学生，急功近利，希望能通过几次课或者几次补习就在短时间内实现成绩飞跃，全然不顾学习规律。这种做法是非常错误的。 著名作家唐浩明在《曾国藩修身之道》这本书里曾说： 为学问打基础的阶段，必须拙而慢；读经典，也需要拙而慢；办大事，前期的调查研究及可行性的讨论等，也宜拙而慢。 不要急，慢慢来，学习语言，要有一点乌龟的慢精神笨方法，坚持背诵下去，最终你跑出的，将是兔子的速度。 高年级段也不能偏废 前年我接了一个高三毕业班，发现我们班有个学生在一次考试中，文言文答案满分，特别是翻译那一项，堪称完美。 我不敢相信，毕竟很多人都说，语文试卷的答案很难做的标准，言之成理已属不易，遑论满分。 于是我拿出另外一篇让她当场看当场做。又是满分！我问她语文是怎么学的，居然那么好，她很轻描淡写地说：多背诵啊。 原来，她从小就背书，课内的背完，给自己定任务背课外的。 到了高中，课内作业已很沉重，她就把教材要求的文言文全部背完，不要求的她也会读的滚瓜烂熟。 到了高三，所有文言文和诗词歌赋，连大纲要求的120个实词，18个虚词，全部背诵。 哪怕是诗词鉴赏类的文章，包括诗词鉴赏题目的答案，那些答题套路，她都背诵。 我说你哪有那么多时间？她说：“很好背的！从小练的！” 这样的背诵，是一个吞下、揉碎、掰烂、消化的过程，最终这些知识化在了你的心里，能用到的时候，一个小小的生发点也会把他们逗引出来，而最明显的学习方面的表现就是：你的语言感觉准确，你的答题有思路有方法。 除此以外，它们还融化在你的血液里，你的气质里，看看诗词大会的武亦姝、陈更，你就知道什么叫腹有诗书气自华。 还有董卿，从小父亲对她极为严厉，每天要求她背古诗词。成年之后，董卿考取了华东师范大学古典文学研修班，后来做主持人，又有了中国诗词大会、朗读者这些节目。 就是这样一天天地浸润在古诗词之中，奠定了她深厚的文化底蕴，养成了她优雅大方的气质。 背诵也是一个正反馈的过程。 越背诵，越能找到背诵的规律，越懂规律背诵得就越容易越多，积累多了，你对文字便会越敏感，对文字敏感的人，文章写得更好，鉴赏能力也会更高。 让背诵成为生活，成为习惯，它终将给你带来惊喜。
 高手之路 我的这个学生高考语文考了131分，我一点都不惊奇。到了大学，大一就找到平台写手的兼职，直接解决了最根本的生活费问题。 相信她的未来还有更多可能。 如果说其他方面除了努力多少还要靠些运气，那么背诵对于语文学习的作用，没有悬念，就是越努力，越幸运。 怎么努力？学生时代，就是多读多背多用。 刘欣在学生时代就已经取得傲人的成绩。 １９９６年５月代表中国大学生首次参加在伦敦举办的国际英语演讲比赛，获得冠军。１９９７年８月进入中央电视台海外中心英语新闻栏目工作，先后担任编译、记者和主持人。 然后再到前几天全国瞩目的中美辩论。 高手之路的原始积累方法，值得每一个还在路上的孩子学习。 本文为好教师特约作者：杨小树 原创文章。转载请联系授权。 |
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