|
当初，成为一名光荣的人民教师，我感觉是把我逼上了绝路。 今天给大家推荐的是来自 刘春艳 参加《好教师2019年春季征稿大赛》的作品，希望能带给你一点启发。 我性格内向，不善言辞，大声说句话就脸红，从来不敢直视任何人的眼睛，走路都要低头靠边走，怎么能站到讲台上，去面对那么多双纯真的眼睛？ 我曾与我的一位在教育局工作的舅爷爷有过一次谈话。 “当老师有什么好的？”舅爷爷很疼我，在他面前，我不是很拘谨。 “孩子，最现实的一句话，它是铁饭碗，可以有工资拿，可以不用三班倒，女孩子可以凭它找个好婆家。况且，就你这性格，适合那些尔虞我诈，明争暗斗职场吗？学校是最干净的地方！” 于是，1997年，在舅爷爷的安排下，我来到了这所当初是全县数一数二的乡镇中学，一干就是二十年。 二十年的教书历程，酸甜苦辣咸，五味杂陈，有艰辛，也有收获。 初登讲台，内心的紧张是无法形容的。 我的燕语轻声对初一的学生没有丝毫的震慑力，教学成绩可想而知了。这是一个拼成绩的学校，怎容你成绩不佳？ 在即将被调出的压力下，我边学边教，备课上下功夫，讲课上用技巧，课堂上抓成效，和学生做朋友，用真诚俘获他们。 期中考试后，我重新接手的两个班的英语成绩直线上升。就在我稍微有点存在感的时候，学校的一位语文老师被调去了县城，我被赶鸭子上架，担任初二的语文课，我当时真是欲哭无泪啊！ 那时的课本，语法知识是重点，词语，短语，句子的结构，我都分不清，怎么去教学生？ 其他几个班的语文老师，都是教学经验相当丰富的“老教师”，“一穷二白”的我怎么去和他们相抗衡？ “老天爷呀，只能拼了！”我是学习，请教，上课，一刻也不敢放松。一位有经验的老教师送给我一本他自己编写的“语法大全”，我如获至宝，有时间就抱着研究。 “皇天不负有心人”，最后，我还是以微弱的劣势稳坐了倒数第一，这是意料之中的，没有被甩出十万八千里，我已经“阿弥陀佛”了。我的语文教学之路，也就从那时开始了。 现在回想起来，那段时光，无论从哪个角度看我，我都在努力学习，努力奔跑，努力改变自己。我性格中所缺失的部分，逐渐被我的忙碌填满。 弹指一挥间，十年过去了。我虽然没有取得多么辉煌的成绩，但积累了丰富的教学经验。 2007年，一双儿女上小学，我就来到的小学部，开始了新的征程。 小学比中学艰辛多了！有人说“要给孩子一杯水，老师要有一桶水 ”，在我的教学中，仅仅“一桶水”已远远不够，我需要涓涓不断的溪流，更需要波涛汹涌的大河。 首先，我要攻克拼音和汉字两大难关，现在想起来，我还头疼。那些蝌蚪状的字母我认识它们，但是，要分清声母，韵母，整体认读音节，单韵母，复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母……就不容易了。 我是一个一个的认，一个一个的记，跌跌撞撞的把拼音部分教完。接下来就是汉字了。 我是一个写字从不按笔画的人，从一年级开始，每个字都要展笔顺，我在黑板上一笔一划的写个字都难，如何教孩子们展笔顺？ 抱着字典一个字一个字的研究，要确保牢牢记住了，才会去教他们，因为我不想让孩子们在打基础的时候出现任何的差错，这也许就是对这份工作的热爱吧！ 慢慢积累，慢慢沉淀，从一年级到五年级，我紧绷的那根神经从没有松懈过。 终于，我的论文《小学识字与写字教学改革的基本理论》荣获“中国梦·全国优秀教育教学论文评选大赛”一等奖，多年的辛苦没有就此飘过，我欣慰不已。 2018年9月，我又回到了阔别已久的中学。这时的我，不再是当初内向，不谙世事的小姑娘。 成熟，稳重，自信，是二十年的积累沉淀带给我的最宝贵的财富。我在完成教学的同时，开始把自己生活中的感悟记录下来，在一些媒体平台陆续发表，也算是有点成就了吧！ 二十年中，我‘扬黄牛精神，做平凡工作’，我感谢这充满挑战的二十年。 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。我并没有成功，但我享受着积累的过程，享用着它带给我的所有的“美餐”！ 本文是好教师2019年春季征稿大赛的投稿作者：刘春燕 原创文章，转载请联系好教师。 |
|
|
