放轻你的声音

课堂教学活动的结束并不等同于教育的结束，要让学生走进社会大课堂，亲身实践，发展道德能力。课后延伸活动，可以让学生走出教室，到学校、家庭、社区开展实践活动，进行社会调查、参观游览、社区服务等，以达到“以活动促巩固，以活动促发展，以活动促践履”的目的。这里也要小点儿声：医院、图书馆、电影院、公交车上、站台……还有哪些地方也要小点儿声呢？活动要有针对性和时效性，即使他们长大了，也会懂得这些公共场所不要大声说话。