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每个大人都觉得自己的孩子有很多不良行为，从而很想纠正这些不良行为。但是请问：难道你自己不就是有很多不良行为吗？这些不良行为让你生活失败了吗？根本不是这么一回事！所有人，都有不良行为，从他还是孩子直到他老去，从自己的孩子到邻居的孩子，从学校同学到美国儿童…… 不良行为，没有大人认为的那么严重，很多都是小问题，不仅不严重，而且是不能避免的，不能消除的。既然如此，为什么在管教孩子的时候，总是说着： ——“你这样吃饭的习惯不好，吃饭的时候就好好坐着吃饭，不要说话，不要东张西望！闷头吃，吃完了再说！”。但是这个问题有这么严重吗，你吃饭的时候不也说话吗，这个行为是不良行为，但是是该成为整天念叨孩子的事情吗？ ——“你怎么玩了玩具，都不好好得收拾干净呢？！拿了什么东西出来，就要用完后马上把它放回去！” ………… 像这样，每天大部分和孩子相处的时间，都在纠正孩子所谓的不良行为，如果孩子稍微大一点，比如小学生了，还老是这么念叨，会给孩子造成3个方面很不好的影响： （1） 给孩子一种心理暗示，他什么都不行，他什么都不好。在家长眼里，不论孩子做了什么好的，家长都看不见，只看见孩子不好的地方，也就是很多所谓的不良行为，然后天天指责孩子。孩子深处这样的环境，他还怎么有着阳光般的自信？他慢慢得被侵染，也会慢慢得认为自己什么都不好，自己缺点一大堆。 （2） 给亲子关系蒙上很大的阴影。既然孩子都认为自己不良行为一大堆了，既然家长整天都是板着脸在说孩子这不对那不对。那么亲子关系必然深受影响。 （3） 让家长自己丧失了重心。把管教孩子的重心放在了盯在不良行为上，放在了纠正不良行为上，那么对良好行为的鼓励，对孩子价值观的塑造，对孩子长远规划的执行就会大大折扣。 孩子的不良行为每天都有，可以盯，也应该盯，但是应该只盯一些大问题或者影响深远的小不良行为，——比如孩子刷牙都匆匆刷一下了事，这种不良行为就是小的，但是却影响深远，因为牙齿坏了，对一个人的生活、健康影响很大。 而诸多小问题的不良行为，就不要紧盯了。把自己和孩子在一起时候的重心，放在塑造孩子的价值观上，放在对孩子长远规划的执行上！ 顺便说一句，小野她有时生气了，就会骂一句“他妈的！”，我并不纠正她，第一我不认为这是个大问题式的不良行为。第二我认为孩子就应该有野蛮性，光是读书人那种斯文气，是不行的。第三任何大人都会骂人，连塔勒布-纳西姆，这么智慧的学者商人，他自己都说，除了在书里和家里不说脏话，他很多地方都会说脏话。有一次，一个读者来他发消息说：“作为一个学者，如果你不再说任何脏话，对你的形象是很有好处的。”塔勒布-纳西姆回了一个字：“滚！” 01.关于“把亲子时间重心放在孩子的长远规划执行上”，文章链接为《顶层规划的惊喜。并以我女儿的英语随拍为例》 02.关于“孩子应该带有野蛮性，别只有读书人的斯文气”，文章链接为《算了，软了》 感谢关注公众号：米知山 关注个人成长，和大家一起进步。
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