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为了锻炼孩子们的语言能力，二年级语文下册课本中有不少仿写，续写。因为孩子们的语言组织能力，词语量积累得不够，以及孩子们的运用语言能力还在培养提升阶段，所以今天总结课本中所有的仿写续写供大家参考。 他山之石，可以攻玉。仿写是孩子们走向自我表达的必经途径，而续写需要孩子们除了对课本内容的准确把握，还需要孩子们充分有想象能力。所以，孩子们多多读书吧。书读多了，积累的语言也就多了，语言能力自然就有了。 我是清风老师，一位从事小学语文教育三十年的老教师，希望在特殊时期，给予孩子们帮助。谢谢大家，关注后多转发，让更多的孩子们受益。我的文章全部免费。帮到孩子们是我最大的心愿！ |
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