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周二下午，我走进八班的教室，习惯性地先扫视教室一圈，点名。阿华的座位上空空如也？“阿华上午也没有来吗？”谁知我这一问，学生们一下子炸开了锅，七嘴八舌地向我汇报: 原来上午第四节课时突降暴雨，阿华爸爸怕儿子淋雨，满心欢喜来送伞。来到学校，没想到他儿子竟然趴在桌子上睡觉，他铁青着脸站在门外，送伞的手僵在空中！同学们都扭过头去看阿华，可阿华呼呼地睡得正香，哪里知晓！同桌忍不住推醒了他，好梦被打断，他很不耐烦地起身，同桌示意他看窗外。他这才缓慢地转移了视线，看见了熟悉的身影，他也没什么反应，换个姿势继续趴在桌子上，一点羞愧的心理也没有，完全无视他爸爸的存在！ 他爸爸就那么尴尬地站在外面，直到放学。老师刚说下课，只见阿华动作迅速地背起书包走出教室，他爸爸亦步亦趋地跟在后面。外面的雨依旧下的很大，没有伞的同学都是在雨中飞奔，而阿华双手插在裤袋里，悠闲地走在前面，他爸爸高高举着手给他撑着伞。他们父子俩成为这雨中特别的存在！ 同学们都笑嘻嘻地讨论着阿华的“壮举”，我听着心里一阵阵地痛，我示意他们安静下来，然后问:“阿华，这样做对吗？”同学们纷纷摇头，“他这种行为酷吗？”同学们又继续摇头，“你们羡慕他吗？”有同学接了句“傻子才会羡慕呢，”同学们不约而同又笑了。看来大家的认知还是正确的！阿华的特别只能让同学们越来越疏远他，因为一个连自己的父母都不爱的人又怎么会全心全意去爱别人！我不禁想起开学第一周发生的事。 第一次去八班上课，阿华也在睡觉，我走到他身边把他叫醒。他瞌睡没有了就开始和同桌讲话，如果我不是带着扩音器还真盖不住他那肆无忌惮地说笑！一节课提醒他好几次，仍不见他有所收敛，我不得不警告他，如果再这样的话，就打电话告知他家长。一般的学生或许听到告诉家长都会怕，行为也会端正许多。可他竟然说:“随你去打，我爸他敢骂我一句试试，我不骂他就是好的了！”“你真有那么牛？敢骂你爸？”我很怀疑，他没回答，其他同学却附和地点头。那一刻，他那不可一世地神情，他那大逆不道的话语真是刷新了我的世界观，看来他不单单是目无尊长，而且对父母态度更加恶劣！ 下课后我找他班主任蔡老师反映情况，说起阿华，蔡老师也是格外头疼。谈话也谈了多次，可他是左耳朵进右耳朵出，请家长来，家长也奈何不了他。他现在是既不听劝，又不敢骂，更不敢打。因为曾经有位老师批评了阿华，他一赌气就不来上学，他爸知道后直接去教育局投诉，校长专门找那位老师谈话。作业没完成，后来老师让他补出来，他爸爸又去教育局投诉老师体罚。老师明明是一片好心，但是却受到这么不公平的对待，阿华爸爸的行为冷了老师们的热情！这件事之后，为了完成教学进度，为了大多数学生的学习，老师们对阿华的行为也就睁一只眼闭一只眼。我是刚接这个班的课，不了解情况，蔡老师提醒我以后不用搭理阿华，因为越理他他就越嘚瑟！ 阿华的成绩是越来越差，现在他心情好时也能考个三四十分，心情不好就只写个班级姓名，其他一片空白！他对老师是毫无敬畏之心，对学习是没有丝毫兴趣，对父母更是没有一点耐心！而他的父母除了尽力讨好他让他来学校别无他法，不敢批评、指责，更不敢惩罚，因为阿华会离家出走，学坏的风险更大！阿华爸爸就只是希望他呆在学校里，成绩好不好无所谓，听不听课也无所谓，做不做作业也无所谓，只要他能呆在学校，只要在老师眼皮子底下晃到毕业就行。 针对阿华的情况，各科老师本着教书育人的使命，曾专门开会分析过，老师们尽量去留意他的兴趣爱好，希望从优势科目上拉回他。但是他来学校不是睡觉就是说话，老师们也无能为力！像阿华这样，考高中是没有希望的，上中专学技术他也没有兴趣。像他这样既没有知识学历，又没有技术本领，还不愿吃苦受累，进入社会之后是不是又要抱怨命运不公？又要抱怨工作难找？ 都说学校是培养人才，培养国家栋梁的地方，相信老师们也都是毫无保留地把知识传授给学生，甚至可以毫不夸张地说，老师是除了父母之外唯一希望学生过得比自己好的人！老师希望学生能够青出于蓝而胜于蓝！可是在现有的教育环境下老师们如何去有效行使教育的权利？老师们拿什么去拯救那些像阿华这样误入迷途的孩子呢？ “教师吧”公众号已开通留言功能，欢迎各位老师留言！ 教师吧：关注人民教师 教师吧微信号：jiaoshilaile
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