长沙复读学校排名_复读一年多少学费_湖南复读学校排名2020届湖南省的高考是新高考改革的前一届，因此，很多人对于今年是否能复读存在疑问。但现在还没有复读生这个概念，只有应届生和往届生的概念。应届生等于高三应届，往届生等于是社会考生，复读一年就等于毕业一年，毕业一年与毕业十年都称为“社会考生”。
换个概念来讲就是取消复读等同于取消社会考生，这不可能，以前经常会有新闻说多少岁的大叔重新参加高考的例子就可以佐证。高考是全民高考，符合条件的无论年龄都可以参加，毕竟高考是为国家筛选高级知识人员的一种方式嘛。唯一的变化就是，以后要换新的书籍进行考试，可能会增加复读难度。
至于学考成绩的话，应该是会保留的，个人认为复读取消的可能不大。 失利心态高考失利，是复读生在人生中所遭遇的一次较大打击。在沮丧的情绪状态中，他们很容易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价。
尤其是那些因低分而落榜的考生，他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如别人”、“我真的不行”、“我非常无能”之类的话，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间，都感觉自己一无是处，低人一等。另外，低分考生普遍学习基础较差、起点低，这也是他们产生自卑心理的重要原因之一。
而高分考生虽然没能进入理想的高校，但是有一个不错的高考成绩在手，便多了些底气，然而在“高四”生涯中，当他们遇到成绩优于自己的同学或者考试失利时，自卑心理也会油然而生。而那些与应届生一起学习的插班生，则更容易产生自卑的消极情绪。
自卑心理容易造成复读生心境压抑、注意力分散，非常不利于正常的学习和考试。因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。
需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异。正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的实际情况。如果过分苛求，只会使自己陷入低落的心理状态 复读必要结尾虽然说复读很辛苦，而且看上去好像比同龄人晚了一年，但我认为，只要你坚持了下去，你的付出就是有意义的，复读的孩子要牢记这段经历，用复读时的刻苦态度去继续努力，顺利考上大学的孩子也要不忘初心，继续争取卓越。
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