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学霸的共同点:逻辑思维强,孩子逻辑思维启蒙,从3个小游戏开始

 悠悠淘228 2020-06-17

每个人的学生时代总有着被老师宠爱,被同学羡慕的学霸存在,在大家眼里他们似乎天生就擅长学习,甚至稍微努努力就可以取得非常优异的成绩。而学霸们最容易与普通人拉开差距的科目就是理科,毕竟这和能够通过死记硬背来提高成绩的文科不同,想要成为理科学霸则必须拥有强大的逻辑思维能力

所以父母如果希望培养自己的孩子成为学霸,那么首先就要关注孩子的逻辑思维能力。

学霸的共同点——逻辑思维强

所谓逻辑思维其实是指对于某件事物的综合考量能力,这其中包括对于事物观察,分析,比较等多方面的能力。逻辑思维强的人可以用最客观的态度去看待问题,并且用最科学的方式来进行总结概括。

逻辑思维能力不仅仅在理科类学科上有着重要作用,在做一些文科阅读理解时,这种能力也会派上用场。因此作为全面发展的学霸,他们的逻辑思维都是非常强的。

由此可见想要培养孩子成为学霸,那么首先就要注重逻辑思维的培养,父母可以先去了解孩子思维发展的四个阶段,从而找到最为合适的培养方法。

孩子思维发展的四阶段

阶段一,通过感官去观察和了解这个世界

在皮亚杰称之为感觉运动的这个阶段,孩子的年龄段基本集中在出生-2岁之间,这个时候的他们对于世界还是一无所知的,他们只能通过自己的听觉视觉等感官去了解和辨别不同的事物,并且经过父母的引导会对周围事物进行一定的分类,通过颜色等其他方面要素,从而慢慢地去熟悉和了解日常生活。

阶段二, 利用术语标识事物

处于'前运算阶段'的孩子集中在2-7岁,他们逐渐开始运用所学到的内容,但是比起成年人来说,他们对于事物的概念还处于浅显的了解阶段,不过在这个阶段他们逐渐用术语来表示自己所看到的事物,由此对于事物有了更加明确的指向,从而思维方面有了提升。

阶段三, 开始进行思维运算

而在7-12岁左右的孩子,基本到了具体运算阶段,他们对于事物的认知不再停留于表面,他们慢慢开始有了一定的逻辑思维,并且开始接触和学习基础性的运算,不过他们的理论还是需要具体事实进行支撑,逻辑思维能力发展仍旧不太健全。

阶段四, 开始解决抽象问题

最后被皮亚杰称之为形式运算的阶段主要集中在12岁之后的孩子身上,此时的孩子逐渐有了一定的推理水平,他们对于抽象事物的理解更加透彻了,并且能够以比较有逻辑的方式一步步解决问题。而且对于抽象的概念也能够进行客观的理解和判断,甚至能够用非常科学的方式解决问题。

由此可见孩子的思维发展是循序渐进的,每一个阶段都是在为后一个阶段打下基础。而帮助孩子们提高的最好方式,便是多做一些互动的小游戏,从而让孩子们在轻松的环境下提高逻辑思维能力。

做好逻辑思维启蒙,可从3个小游戏开始

1、 将数学问题带入到生活中

如果让孩子直接去看数学题目,他们很快就会感到厌倦,可是如果将这些数学问题转化成为我们日常生活中的事物就显得有趣多了。比如父母可以带着孩子玩开店的游戏,让孩子们当个需要算钱的老板,在这个过程中孩子既可以感受到游戏带来的轻松感,又可以提高孩子们的计算能力。

2、 一起堆积木

积木作为益智游戏存在是非常合理的,因为它的堆积难度不是很大,但是在脑海里构建想要堆积的形状却是一个需要思考的过程。其实在我们的数学学习中经常会遇到一些几何类的问题,这与之就非常契合。通过堆积木来让孩子们熟悉几何图形,慢慢在脑中分析从而提高这方面的能力。

3、 探索类游戏

探索能力是逻辑思维能力中不可或缺的一个部分,我们只有不断地去探索事物才能够对事物进行了解,然后才能够进行剖析得到自己想要的答案。所以这种能力还是比较基础的,而培养这种能力的方法也很简单,孩子本身就是对周围事物抱以极大好奇心的存在,所以父母可以在郊外出游时,让孩子们带上小工具去挖挖沙子,用沙子堆成形状之类的。

写在最后

让孩子成为学霸并不是一个遥不可及的存在,他们也是普普通通的孩子,只是相对于普通孩子来说多了一些对于自己能力的发展。因此父母想要孩子成为学霸,就需要在引导孩子培养逻辑思维能力方面多下点功夫,让孩子们慢慢地获取更多的能力从而逐渐提升自己,取得最终的胜利。

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