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我曾经说过：“熟悉律诗规则只要半个月就够，熟悉古韵需时稍长点，大约有一两个月也就差不多。”不过，并不是说，一个现代人只要花上这么点时间就能成为诗词行家里手。不要说成为行家里手，就是出手能写像样点的诗词作品，一般情况下，没有一年以上时间恐怕也是不可能的。原因是什么呢？ 诗语是写诗最难掌握的一项。 现代人用现代语写作诗词，读起来多半不对劲，弄不好会让人想吐。可是，不用现代语写作，又简直是“拽着自己的头发离开地球”，难，“难于上青天”。 且看几个诗例。 岁月艰辛八十春，天翻地覆斗乾坤。任凭世界风云变，祖国繁荣日日新。（建党八十周年，某老者赋感） 离职多年未肯暇，啃诗习画并涂鸦。老来尤觉添情趣，心底长开二月花。（某老者退休后学诗画，赋此志感） 玉兰清气显高洁，挚友赠苗移我家。经历十年寒暑后，今春满树着银花。（《赞玉兰》） 宿邻桃径大林端，灯影波光带雾鬟。携手东坡随白傅，新诗赋罢踱湖山。（《如琴湖畔晚步》） 以上四例，前三例是一老年诗词书画班老友们的作业，是经过挑选之后所得的较好作品，末一例是我在庐山的习作。用很理性的态度审视可知，这些作品虽各有某些可取之处，但整体上都还比较差。 第一首内容空洞，感情苍白，形象缺乏，语言未经诗化处理，而且全是现代语言，尤其是后半，用的是不能入诗的普通语言。全诗没有丝毫古典美。 第二首感情更真实，末句还铸造了一个形象，但语言仍没有古典感。其中“啃诗习画”、“添情趣”用在普通现代文体中可以，但在旧体中出现这样的词语，感觉像一个孩子在玩“过家家”，挺滑稽的。 第三首生活感更强，末句很好，“满树着银花”虽然缺少创造，但语句显得很地道。再看开头两句一个“显高洁”，一个“赠苗”，字虽然古人也有，但这种用法却非古人所有，读去觉诗味荡然。 第四首诗意锤炼得不够，全诗当然属于“丑媳妇”级，前辈诗家阅毕，即告诉我，第四句的“踱”要到明清以后的通俗小说中才出现句中的“踱步”义项，用在诗里与全诗情调不匹配。而写作时，我懵然不知，可见现代语言是如何深入到我们的语言习惯而不自觉的。这首诗，前三句语言还基本是古典诗的语言，只读这几句，甚至还会觉得作者能算一个写诗的匠人。终于还是在末句中露了马脚。这次我抖出这一家丑，只为了说明一条：诗语没有长时期的浸润磨练，很难掌握得好。 进一步说，诗与词、五言诗与七言诗、乐府诗、选体诗、盛唐体、晚唐体、江西体等都各有其特殊的诗味，其诗味在一定程度上体现在表现技法上、更多地体现在语言习惯上，写诗填词要地道，还得通过阅读揣摩体味出具体的诗语操作要求来。 我们都希望能最终摆脱古人、自成一家，更希望少点束缚、多点创造，但就像书法家首先得从临摹名帖、画家从临摹名画开始一样，诗人也理应从学会一种形式，掌握其基本技巧入手。诗歌用语之所以掌握起来难，是因为不可能总结出一个抽象的数学描述式（如格律规则）让人们轻易掌握。诗歌用语实际上是一整套用语系统，包括词汇、韵律感、节奏感、结构感（构词构句的习惯），这些方面无论哪一个都难于抽象概括，都是表现在大量实例中。
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