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0-6岁的孩子,好奇心决定这3种能力

 富书 2020-06-19



化妈:父母足够重视孩子的认知需求,在引导孩子时,很好的满足他的好奇心,就可以很好地引领他主动学习,更懂得坚持。


作者:静一羽(爸妈进化论主笔)

在新一期的《小孩的神秘生活》里,像是直播自家孩子的真实状态,隔着屏幕能感受到他们的孩子气。

其中有个4岁女孩昂米诺,赚足了很多人的眼球。

有两个小男生在玩游戏时不遵守游戏规则,昂米诺虽然看上去最小,别的小伙伴都没发现的时候,她却第一个指出来。

两个小男生一脸的生气,责怪她多管闲事。但昂米诺还是坚持自己的说法。

看得出来昂米诺很会观察,不仅如此,她还是一个会捣乱的孩子。

老师在教室里放了糖果机,交代孩子们不能转按钮,昂米诺趁小伙伴出去的时候,转动了按钮,机子里的糖果流散一地。

当我们都以为她会害怕时,她竟然哈哈大笑,还拍起小手,十分有趣的样子。

很多父母最头疼的事大概就是如此:话多事多毛病多,还调皮捣乱。

如果强制他们安静,乖巧,很快就发现他们变得不快乐。

有些孩子性格热情开朗,遇到事情总爱刨根究底,其实,这是她有着强烈的好奇心。好好引导他的好奇心,可以帮助他提升许多能力。

有心理学家提及,爱问问题的孩子,创造力和学习主动性,平均要高出一倍。

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好奇心能获得创造力

朋友儿子刚上一年级时,有一次,老师布置了一个植树主题的手抄报作业。孩子对着白纸,直抓脑壳,开始“啪啪”掉眼泪。

朋友鼓励他说:你幼儿园学过画画的呀!怎么这会就不会了呢

孩子更急了,央求妈妈:我不会,我不知道做什么,我也怕做不好。

朋友顿时无语,要知道,这样的手抄简报之类的,幼儿园就经常做。

朋友说,他儿子从小就特别爱画画,尤其是喜欢的玩具,他会不停地问,不停地画,每次还都像模像样的。

孩子也是问题小能手,家里家外,动物植物,只要是没见过的没听过的,他都特别好奇。

有时工作一天,又累又乏,孩子凑上来问问题,她就会摆摆手说:去,去,一边玩去,怎么那么多问题,别问了,烦不烦。

现在上小学了,作业多了,她每天关注的就是孩子的学习成绩,让孩子除了学习,就是学习,不能看电视,不能出去玩。

儿子渐渐的不那么爱问了,好像对什么都没什么兴趣,做作业也要三催四促才会去做。朋友感叹,孩子的好奇心是被自己亲手扼杀的。

如果对孩子好奇心视而不见,慢慢地他就不愿动脑思考,创造力也得不到发展。

前几天晚上,两岁多的小宝翻着绘本,拽着我陪他一起看。

当看到皇帝光着膀子在大街上游走的时,他伸出手去摸,歪着小脑袋定神看。

他奶声奶气地说:妈妈,他为什么没穿衣服!他不会冷吗?

以前,我可能会直接告诉他原因。自从听了朋友的经验,学习了很多育儿知识,慢慢学会读懂孩子。

我带他一起找书中有趣的画面,也学着宝宝的样子问:为什么呀?我们一起去找答案吧!

孩子的好奇心与生俱来,顺应他的本性,引导他观察生活,发现生活,他也更容易体验生活。

好奇心相当于种子,创造力就是它的萌芽。不要因为我们的粗心,让孩子失去了好奇心。

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有好奇心的孩子更专注

密歇根大学幼儿科学副教授Prachi Shah去年四月发布了一项研究。

在对2600名孩子进行调查后,他发现在幼儿园中,好奇心越强,数学和读写能力就越强。而在水平相近的孩子中,好奇心越强,“努力控制”和集中精神的能力,以及观察力也越强。

由此可以看出,好奇心对启蒙阶段的孩子智力开发和注意力都是很有帮助的。

孩子的智力开发,和家庭教育有着密不可分的关系。家庭中,父母对待孩子好奇心的态度,影响着他的认知习惯,包括对待事情的专注度。

美国著名作家海明威,父亲是一名医生。

父亲非常注重让小海明威接受大自然的陶冶和考验,差不多每次外出巡诊的时候,只要海明威要求跟随,他都满口答应。

长期的穿林涉水,走村串户,让海明威的眼界逐渐开阔。

在海明威4岁时,他问父亲“为什么猎枪威力那么大”,并且也想试试。

后来,父亲给了海明威一支猎枪,鼓励他道:“自己去干吧,你肯定能行。”

海明威在父亲的指点和鼓励下,开始了独立活动,并很快迷上了钓鱼、打猎和探险。接着,又迷上了阅读。

孩子在无目的的探索中,逐渐认识了自己,也拓宽了认知世界。一旦遇到自己感兴趣的事情,更懂得专注。

父母足够重视孩子的认知需求,在引导孩子时,很好的满足他的好奇心,就可以很好地引领他主动学习,更懂得坚持。

很多的学习兴趣,行为习惯,认知能力,心理品质等等,都源自于一个良好的内心驱动力,而好奇心,就是开启孩子学习能力的钥匙。

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好奇心让孩子学会观察

《养育男孩》这本书里提到:

孩子才刚满1岁,或许你认为和他一起分享读书的乐趣还为时过早其实此时你完全可以和他一起读书了,特别是那种韵律强、适合背诵的书。

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”从那时起,孩子就喜欢上书了,喜欢看书里的插图,喜欢听你读书的声音。

你可以边读边表演,时不时地制造一些可笑的声音,或通过肢体语言进行生动的表演。

还有一点必须给予足够的关注,那就是在睡觉前,把孩子抱到腿上或是搂着他陪他玩一会儿。

当孩子开始喜欢上某个故事时,你就可以开始使用一些小手段了。

例如,让他猜猜:“小猫跑到哪儿去了?”然后,稍微停顿一会儿,这时,孩子会学一声猫叫。

孩子从我们的语言和动作中观察,初步得到了好奇,再经过一系列的读书体验,很容易就能领会到阅读的乐趣。

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0-6岁最好的教育

就是激发孩子的好奇心

在前两天看到一个娱乐新闻,90后演员董子健,边打着手拍边唱着rap,把一个“小白兔”的故事唱了出来。

他唱的很投入,2岁女儿坐在一旁,认真地听着,似乎也没听明白,大大的眼睛里写满了问号。

这么小的孩子,正处于形象思维阶段,也许不懂的故事到底讲了什么内容,但父母在讲述的过程中,变着花样演绎,就能让孩子拥有无限想象。

好的教育,就应该是先从激发他的好奇心开始。

古人说“授其鱼不如授之以渔”。

孩子的好奇心,足以让他在生活中,培养观察力,创造力,想象力等等能力。

对于0-6岁左右的孩子,生活中处处都可以激发他的好奇心。我们该如何运用孩子的好奇心,帮助她学会主动学习呢?

1、 家务可以培养好奇心

英国著名数直家蒙特梭利说:

“要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子,怎样穿衣服,怎样脱衣服。在他的欢乐中,映照出人类的尊严,因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。”

可以创设一个家务小场景,比如用纸做帽子,或者冰箱物品分类,孩子好奇的时候,就是给他尝试的好机会。

家务并不仅是体力劳动,诸如物品的归类整理,家具电器的使用,清洁物品的方法等等,都是可以从家务中得来的。

家务是最有效的学习生活和独立自信的途径。

2、 细心观察提高思考能力

李开复教授曾经说过:“在任何领域,情商的重要性都是智商的两倍。”

当孩子读完一本绘本或文章,我们也认真问问他书里的内容,听他说的内容,并做出一些回应。

很多孩子喜欢问为什么,这是他对周围环境及事物好奇的表现,我们在回答中,尽量引导孩子多表达,并且适当的给予解释。

当孩子学会观察,他会主动地学习,会去寻找答案。

能够主动与大人交流,与伙伴分享喜悦,与父母畅谈心事,孩子的情商影响着心理和生理的成长。

3、 家庭氛围有助于滋养好奇心

武亦姝,孩子的爸爸是学者,妈妈是作家,家中到处是书,父母喜欢看书,孩子也跟着看。

武亦姝经常好奇地拿着书这翻翻那看看。

爸爸觉察到女儿的兴趣后,下班后准时关机,棋牌室不去了,和女儿一起看经典名著。

妈妈和女儿一起读书作画,一家人经常玩飞花令,对不上诗的人就要做家务。

日复一日,15岁时,武亦姝的诗词储备量就高达2000首。更可贵的是,《诗词大会》上的武亦姝,让我们感受到了她对诗词的热爱,一种因知识而获得的快乐。

好奇心,足以让孩子快乐,并引领着他主动地学习。

电影《放牛班的春天》里有这样一句话:孩子的每一颗心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。

每一个孩子都来自纯净无邪的地方,永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。


者简介:静一羽,富书专栏作者,爸妈精读系头条号签约作者,既是一名教师,也是二孩妈妈,用文字拉近我们的距离,文章来源:爸妈进化论(ID:bmjhlc),本文版权归富书所有,未经授权,不得转载,侵权必究,富书2018重磅推出新书《好好生活》

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