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“校长，这段时间我一直失眠，吃了西药，说对身体不好，现在又改吃中药，本来准备请假，但学校人手太少，怎么也开不了口！您检查到我的备课笔记有些问题，今天，我已开始按要求备课。” 看着这封短信，我确实很不是滋味。记得当时老师们已经下班，天也大黑，但我还是忍不住打了电话，表达了我的忧虑。这位老师并没有申辩什么，而是一个劲儿地保证，一定按要求备课。 今天收到这封短信，我的内心何其震撼。说实话，我已经觉得我的做法很人性化了，但最终还是错怪了一位好老师。是不是我的工作方法还是显得简单粗暴？ 我在自己审视自己。这段时间，个人事务、学校层面的事务纷至沓来，让我感到晕头转向，因此潜意识里，总觉得老师们会趁着这个时刻钻一点空子。于是患得患失的我来到办公室检查起老师们的教学流程来。 第一个查的便是她。这位老师，我一直信得过，并没有打算深查，但当我翻开备课笔记时，却大吃一惊，离学校规定的要求太远了。 这似乎一下子验证了我的想法：看看，连这样好的老师都出现问题了，其他老师还用说？ 但还是觉得不要在工作场合找她，于是我拨通了她的电话。 于是，今天我收到了她的短信。 我在想，是什么导致了我对她的误会？仅仅是因为这段时间我太忙吗？我看绝不是这样的。 我在思考，其实每一个老师都会有自己特殊的原因的。而作为校长，可能缺少的是一双发现的眼睛，和一颗关切的心。 我扪心自问，对那些能力稍微欠缺的老师，我有没有戴着有色眼睛看呢？有的！ 我扪心自问，对那些以前工作责任心不强的老师，我有没有戴着有色眼镜看呢？有的！ 我扪心自问，对那些工作一直勤恳、任劳任怨的老师，我有没有将一些很难解决的问题故意托给他们，而增加了他们的负担呢？有的！ 这使我想到，单位管理，首先要消除的，便是这样一些不公正的眼光吧！我们经常会遇到这样的情况，那些能力稍微欠缺的老师，虽然工作没达到要求，但其实已经很用心了！那些工作责任心有时会不强的老师，恰恰在你检查的时候，他其实是很有责任感的。而那些一直勤恳、任劳任怨的老师，无论你交给他什么工作，他都会毫无怨言，而其实，这已经超过了他最大可能的负荷！ 是啊，一个学校的管理，首先要做到的便是人与人之间的相处。无论在什么情况下，校长或者管理者需要做的，首先便是对老师们的真切了解和尊重以及同情。 上述事件，如果我按捺一下，待到工作日，将其请到校长室，与他真正沟通，在给予充分信任的前提下，了解事情发生的原因，事情可能会得到更好的解决。 对一个单位来说，无论在什么情况下，管理者对于员工的尊重和信任是多么重要啊！ |
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