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邱燕老师教学感悟之七:少力为劣

 真言贞语 2020-07-02

少力为劣

文/邱燕

廷戬同学数学学的很好,一张卷子几乎没有差错,一般成绩都在95分以上晃荡,英语也不错,语文学得也还行,问啥都知道,就是语文成绩不出数。几乎每次考试后廷戬妈妈都是悄声跟我说,语文又没及格,估计卷子又没写完。

这个孩子的磨蹭在嘉尚学堂的几个老师中比较有名,大家都领教过了,只要是语文,总是写起来没完,经常拿着笔出神,往往一个字,写了半块,剩下的半块可能20分钟以后写完,家长说都快愁死人了。其他科目都好说,唯独语文,看他写语文作业,总是需要我们软硬兼施,恩威并用,斗智斗勇。采取过作业计时法,让他自己设定时间,在规定的时间内写完;采取过物质刺激法,早写完了奖过钢笔、冰糕、冰激凌;也采取过野蛮措施,拖拖拉拉要遭受皮肉之苦,种种办法,只管当时。对考试都没用,因为考试时,没有人催促着抓紧写字啊!对付这个小磨蹭,有时候真是感觉黔驴技穷。

昨天,给孩子讲《庄子》故事,讲鹏程万里、相濡以沫、庖丁解牛等,生发到了《说文解字》的“劣”字,针对一些孩子写字偷懒,讲了一通道理:少力为劣。四马拉车,用力的马是良马,不用力跟着跑的是劣马;大家一起吃饱了饭,坐在屋子里听老师讲课,用心听的孩子就是优秀的,饱食终日,无所用心的就辜负了老师的良苦用心;凡是值得做的事,我们都应该十分卖力,全神贯注地去做。有一些事,尽没尽力,只有自己知道,是优是劣,不是别人说的,是自己做出来的,想做什么样的人,自己看着办吧。说这话时,我有所指,眼神与他多次交流。

读书课后的语文课上,这个写字磨蹭,一个字需要看几次才能写完,一首诗背起来没完的孩子,眼神不再散漫,翻书拿笔动作快起来,忽然写得快起来,背新诗十二月花名歌,每四个月分为一部分,共分为三部分,逐一背诵,一会就背好了,或许他内心想要成为优秀的人了。而在我,是一阵惊喜。

【作者简介】邱燕(女),是一个热爱生命、讴歌生活、喜爱诗词歌赋、弘扬传统文化的践行者,山东诗词学会会员,泉城诗社秘书长,济南飞润达景观公司法人,从事园林景观设计制作,业余创办九如诗社、嘉尚学堂,汇集八方文人雅士为泉城添彩。

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