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如何把孩子培养成科学家？！那你得跟诺奖得主费曼的。。。爸爸学学！小宇宙不搞团购，不售卖商品，也不写软文，单纯分享，如果喜欢书籍，请赴各大电商平台，实体书店购买阅读。费曼是谁？你知道投在日本广岛的原子弹吧，嗯，费曼是美国研究原子弹项目中众多科学家中的一个，是参与实际测算的理论物理学家，并于1965年因为他对量子电动力学的研究贡献，获得了诺贝尔物理学奖。理论物理学家是什么科学家？你知道《生活大爆炸》吧，你可以想象，费曼是那些科学家中的一个，比Sheldon正常N条街。 
（左边是谢耳朵啊，右边是费曼，颜值好高啊，教授~）嗯，这么大牛的科学家的演讲和访谈集，嗯，作为一个数学渣，刚开始阅读这本书时，还真是挺难心的，因为不想再被数学虐了，但整本书读下来，阅读的体验特别好，费曼就是有本事把很深奥的东西讲得很浅显，把道理掰扯得很清楚，把严密的逻辑展示得很充分，这是今年读的15本书里面，我读过最有趣，最发人深省，最引人思考的一本书了。以至于我数次拍了一张正在阅读的页面上有趣的段落，分享到朋友圈和群里。这本书让我对物理学家，对科学家肃然起敬，改变了我对他们书呆子式的刻板成见，我开始觉得，原来物理学家也可以是段子手，也可以是生活中那么有趣的人，也可以是撬门开锁猜密码的专家，也可以是那么有魅力的一个人。当然作为一个妈妈，读书的时候，还真的会选择性的关注那些和育儿很密切相关的内容，比如在这本书里面，我就对费曼爸爸对他科学素养培养方面的内容格外感兴趣，也觉得这的确是培养科学家的一条很理所当然的路子。下面就分享给你。费曼的爸爸对费曼早期的启蒙和引导，就是乐趣为主的，就连讲百科全书，也会非常的生动，尽量用现实生活中的事物来解释。“书里描述了雷龙或者暴龙什么的，‘这家伙有25英尺高，脑袋有6英尺宽。’这时我爸爸就停下来，说，‘我们来看看这句话什么意思。也就是说，加入那东西站在我们家的前院，它那么高，足以把头伸进楼上的窗户。不过呢，由于它的脑袋比窗户稍微大了些，它要是硬把头挤进来，就会弄坏窗户的。’”这样的描述真的会让一个小孩子很兴奋，也会激发他把描述的话语想象成图景呈现在脑海中，枯燥的，数据化的描述，一下子就活灵活现起来。费曼的爸爸还会带他进行很多游戏。在费曼小时候，他爸爸从长岛买回了很多旧的浴室地板砖，长方形的，他们把瓷砖一个一个的立起来，摆成长条，像多米诺骨牌那样，然后由费曼推到最后一块，非常有趣。后来游戏升级了，瓷砖有各种不同的颜色，爸爸要求他按顺序放一块白的，两块蓝的，就这样把所有的瓷砖摆好。其实费曼爸爸的智慧在于“先让他喜欢上一个游戏，然后慢慢往里面加教育内容。”这其实就是最基础的数学。在乐趣中学，在玩乐中学，也一直是我带小马进行各种游戏的初衷。（回复“玩游戏”可以看到小宇宙所有游戏推送。）在费曼的自述中，费曼爸爸引导他对世界的观察，在他的人生中占据了非常重要的位置。因为观察，产生了好奇和疑问，因为好奇和疑问，开始去探究内在的原因，因为探究内在的规律，而在过程中体会到了发现的乐趣。“我爸爸指着那只鸟，对我说，‘你知道这是什么鸟吗？这是brown throated thrush，在葡萄牙语里，他叫…，在意大利语里，他叫…’他还会说，在‘汉语就叫…，用日语叫是…’等等。你看，他说‘你知道这鸟的名字，就算你会用世界上所有的语言去称呼它，你其实对这鸟还是一无所知。你所知道的，仅仅是不同地方的人怎么称呼这种鸟而已。现在，我们来好好看看这只鸟。’”“看，那只鸟总在啄自己的羽毛。它老是啄羽毛。你想想看，它为什么啄羽毛呢？”“那鸟的羽毛什么时候弄乱的？它的羽毛为什么会弄乱呢？”“飞的时候。它在地上走的时候，羽毛不会乱。但是飞的时候，羽毛就乱了。”“照你这么想，鸟刚刚落地时，就会去啄羽毛，而它理顺羽毛之后，在地上走，来走去时，就不怎么啄羽毛。好，我们来看看。”于是，费曼父子俩走过去，仔细的观察。观察发现，鸟无论在地面走多久都会去啄羽毛。后来费曼的爸爸告诉了他，鸟的身上有虱子，虱子身上分泌出来的东西有更小的虫子吃，而那些小虫子的排泄物还有更小的微生物依靠它们生存。一个生物靠另一个生物生存，这是“寄生”。还告诉了他，在自然界，只要有可以吃的东西，能维持生命，不管它是什么，都会有某种形式的生物找到利用这种资源的方法。费曼和爸爸会刨开枯死的树桩，看看里面有趣的小昆虫和菌类正在生长，费曼看到了物质被细菌腐化变软的样子，因此费曼得知了，森林就是一个物质不断转化的地方。费曼的爸爸很少告诉费曼一个概念，他很清楚，知道一个概念和真正懂得这个概念有很大的区别。如果他想告诉费曼，摩擦力和惯性，他会让费曼去观察，当球放在小车上，拉动小车的时候，球没有前进，反而向后移动了。费曼的爸爸会说“这个玩具狗会动，是因为阳光在照射。”“不是，这和阳光照射有什么关系？它动了，是因为我给它上了发条。”或者，费曼的爸爸也会直接说，“拆开它，我们看看里面有什么？”这样一步一步引导的思考让费曼受益终身。费曼爸爸教育他的方式，就是观察活生生的例子，接着是探讨问题，都是轻松有趣的讨论，这激发了费曼对这个世界探索的兴趣。费曼成年后，在回忆小时候爸爸对他的启蒙时说，有时即使观察之后，不一定能得到最终的结论，可观察本身就是一块金子。费曼说，他对科学有兴趣只是因为他想了解这个世界，当他发现越多，探索世界这件事就越美妙。然后，他就会想去弄清楚，什么是对的，什么可能是对的，以及什么可能是错的。当你对世界存疑并且追问的时候，你就不会那么轻易去相信任何东西了。不知道答案，要比得到一个错误的答案有意思。因为科学的不确定性，费曼曾经提到科学家从来都不会说很绝对的话。所以，科学家在陈述一件事情的时候，不是判断它到底是对还是错，而是它正确或错误到什么程度。“上帝存在吗？”如果让科学家来提问，应该说“上帝存在的可能性有多大？”永远质疑，永远提出问题，永远对万事万物保持兴趣，并在兴趣的指引下，去探索和发现。书中还收录了费曼对于科学的价值的理解，科学与宗教的关系，费曼自爆了很多自己的糗事，以及在洛斯阿拉莫斯研究原子弹时候的趣事，整本书读起来都轻松有趣，有些语言美得像诗一样。我会告诉你，即使看起来很枯燥的纳米技术、计算机未来、挑战者号航天事故的那三篇演讲和报告，我都看得津津有味。一字一句，都彰显了一个科学家的慎重严谨以及无限的创想。能遇到这本书，真是太棒了呢。所以，迫不及待的推荐给你们。希望你也能在阅读中，体验到我体验到的那种快乐。那样的话，我们就可以隔空给对方一个大大的拥抱，如果是小宇宙的男性读者的话，握个手就好了，毕竟我还是在意小马爸吃醋的，嗯，就这样。
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