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中州作家，从文学到美学【No.529】 河南平舆 郭永盛 受疫情影响，为了师生安全，学生不能到校正常上学，开学时间推迟。根据上级要求，停课不停学，学校通知通过网络学习，开设了网课，让孩子们在家学习。
今年是儿子九年级下学期，面临毕业，升学考高中。儿子的成绩比较稳定，在班里每次考试成绩都在前几名。因为担心影响孩子学习，我们没有给儿子买手机，平时也很少让他玩手机。儿子用我们一个闲置的手机，下载安装了钉钉，注册了账号。老师建了班级群、停课不停学辅导群，还有班干部群，一个又一个的群。平时多使用QQ和微信，从来没有用过钉钉，钉钉对我们来说是个新事物，钉钉的各种功能需要我们在学习使用中慢慢熟悉和掌握。儿子第一次上网课，每天我陪伴儿子一起学习。老师通过群发布通知和布置学习任务，老师的要求特别严格，要准时打卡签到。作息时间和在校期间差不多。每天早上六点起床，儿子起床比我还早。起床后洗漱完毕，他来到我的房间，按要求打卡，我给儿子拍个短视频发过去，签到完成，我们开始了一天忙碌的学习之旅。早晨的晨读，像在校上早自习一样，主要是按老师要求读书和背诵。老师布置有背诵的内容，孩子背会以后，向我再背诵一遍，等于验收，背会了再吃早饭。有一次背诵课文高尔基的《海燕》，在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。……高尔基塑造的无畏暴风雨的海燕形象，鼓舞了一代又一代人。文中这些生动的句子，读起来朗朗上口，我还能背诵几句。这些能给人带来美好意境和想象的文字，读起来也是一种精神上的享受。孩子一遍又一遍地朗读，我在旁边听着，三遍后，他觉得差不多了，就合上课本，开始给我背诵，背到最后一句“让暴风雨来得更猛烈些吧”，儿子的声音特别洪亮，脸上露出胜利的喜悦。
早饭后，第一节课是英语直播课。我和儿子坐在书桌前，打开钉钉直播间，开始听课。听一遍就过去了，没有真实的课堂教学效果好，直播看完后孩子单词和课文都不会读。哑巴英语怎么能行?毕竟我原来英语四级水平，课后我一个单词一个单词地再领读，让孩子跟着读几遍，然后再给他讲单词的用法，再举一两个例子，孩子就掌握了。英语课文他不会读，我就一句一句地教他，提醒他注意重读、弱读、爆破、连读和语调，直到他会读为止。每门课都开了，体育也没有少，也要打卡。体育老师布置任务是俯卧撑，跳绳等。俯卧撑在室内做，我按着他的腿，他一起一卧，每次要做三十个。跳绳不能在楼上做，扑通扑通的响动太大了，怕影响到邻居。我和儿子就带上口罩，拿着跳绳，一起下楼，找一处开阔的空地。准备好了，儿子开始跳绳。儿子蹦蹦跳跳，左右转身，胳膊上下快速摆动，像一只欢快的、跃跃欲飞的小鸟。我在一旁拍摄视频，也感到非常开心。跳完拍完，然后上传给老师，算完成了这一天的体育任务。每课一练，每课结束，老师都会布置作业，每天的作业很多，孩子的学习任务的确很重。老师又要上直播课，又要批改作业，也不容易。孩子把作业做完以后，拍照发给老师，老师批改作业后，通知反馈作业批改情况。儿子的作业几乎每次都是优秀，但也有时候会有做错题，儿子能够认识到自己错在哪里，然后自己改正。有个别实在搞不明白的题，我就启发他，一起思考，帮他纠正。前天在网上看到一则新闻，说南阳邓州市一初三女孩，因为家里没有手机上网课，赌气喝药，所幸抢救及时，才脱离生命危险，目前仍在医院恢复中。还有一个家长打电话问我，孩子因为作业多，跳楼出事了，学校有责任吗?是谁的责任？可能作业多是一个诱因，但是在家长的监护之下，在家里发生这样的事情，还是由于家长没有尽到监护义务造成的。在家上网课，孩子作业多，压力大，家长要为孩子创造学习条件，要多了解孩子，多理解孩子，多说服教育，多表扬、多鼓励孩子。不要因为孩子不好好学习，或者没有完成作业，就粗暴地责怪、打骂孩子，造成孩子心理上的伤害。
虽然我上学时成绩比较好，也大学毕业，毕竟时间长了，现在辅导孩子，感觉到有些力不从心。但通过这一次上网课陪伴孩子学习，我也学到不少知识。时代在进步，只有不断学习，才不会落伍。晚上，班主任又发了微信通知，开学已经不是十天半月的事了，还是遥遥无期。看来我和儿子还是要继续努力，坚持上网课学习。投稿须原创首发，请将作品、作者简介、作者照片三者放在一个邮件里，用附件发送。附200字以内的简介，个人照片一张，并留下微信、电话等联系方式。 |
