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音乐严格意义上讲是一种听觉艺术，一段优美的旋律或演唱，能使人感受到快乐并获得艺术享受。教师在开展多声部合唱教学前，应引导学生去体验音乐的美及音乐的乐趣，学生被音乐本身的魅力所吸引才能产生学习的动机。当学生对某件事物产生浓厚兴趣时，更能热情、积极地投入学习中。因此，在小学音乐多声部合唱教学开展过程中，可选择一些优秀、经典的童声合唱曲给学生欣赏，如《让我们荡起双桨》《送别》《野蜂飞舞》《缆车》等。学生在长期的熏陶中，会慢慢感受到什么是美的声音、什么是和谐的和声。学生在听的过程中也会受旋律的影响，不由自主地跟随旋律进行演唱。这时教师应给予正确的引导，使学生认真、专注地去听歌曲中所表现的音高、节奏、和声效果、和声速度等，为学生接下来的学习打下良好的基础。 （ |
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